简介：【摘要】高中化学教学是当前高中课程的重要组成，化学试验是教学的重点内容，信息技术时代，传统化学教学模式不断创新，通过信息技术的应用推动了化学试验的可视化、现代化发展。下面论文就对信息技术下高中化学探究式教学展开探讨。

简介：摘要高中数学课程标准倡导利用信息技术来呈现以往教学中难以呈现的课程内容，把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，并鼓励学生使用计算机、计算器进行探索和发现。信息技术与高中数学教学整合，符合普通高中课程改革提倡的新理念，有助于实现课程标准对高中数学课堂教学提出的新要求。如何把信息技术与高中数学教学整合落实到实处，落实的效果如何，本文通过案例分析进行探讨这一问题。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，教育理念和教学模式都有所革新，现代信息技术融入音乐创作教学中的模式也在改革和发展的大潮中应运而生。把现代信息技术融入高中音乐创作课堂，不仅有效增强学生的课堂体验、提升学生音乐创作的能力，同时也让学生的音乐核心素养得到提高。现代信息技术在音乐创作教学中的推广和普及，必将为学生提供更广阔的创作空间，同时对音乐创作教学也起到了更好的促进作用。

简介：随着科学信息技术进入人们生活的每个角落，信息技术改变着人们的生活．大学课堂也不例外。传统的教学模式和教学方法早就已经适应不了高职商务英语的教学，所以要大力推进现代信息技术融入商务英语的课堂，可以从以下五个方面入手：设立语言的学习情景，实践教学，网络课程，考试模式以及课程外的学习等。

简介：摘要：近年来，随着信息化程度的不断提高，互联网已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。本文的目的是要对网络信息技术在高校电子商务教学中的应用情况进行分析，并对其对教学质量产生的影响进行探讨，以及如何进一步推动网络信息技术在高校电子商务教学中的发展。

简介：在信息技术投资效益的研究中，以往的文献通常不考虑投资成本。本文引入信息技术投资成本因素，并且假定投资成本与信息技术的应用水平相关．在厂商不进行合谋或没有市场垄断力量的情况下，厂商投资信息技术系统以后，引起消费者搜索成本降低、品牌影响力加大，对厂商产生的不同影响：与竞争对手相比，信息技术投资力度大并使消费者搜索成本降低更多的厂商．可扩大市场占有率，从而进一步提高品牌影响力，但其获取的利润并不一定高于竞争对手；各厂商总的利润减少，但消费者获得的消费者剩余增加。这与以往文献中的结论“信息技术投资大的厂商获取的利润更多”并不一致。可见信息技术投资成本的因素不可忽视。

简介：摘要：在产业信息化的社会环境下，科技发展的信息化和电子化是评价社会进步和发展的重要指标之一。过去传统的电子信息工程技术已经不能满足当代社会经济发展的需要。同时，科技发展的智能化趋势也对电子信息工程技术的发展提出了更新更高的要求。为了使电子信息工程技术更好地服务于现代人的生活，更好地满足当今社会对电子信息工程技术的需求，更重要的是致力于提高电子信息工程的现代技术水平。

简介：摘要：现如今，我国科技水平发展迅速，信息技术在电力营销服务中应用广泛。随着经济社会的高质量发展，区域配电网的服务规模也快速增加，带来了海量的电力数据和信息，通常在电力服务的过程中，这些数据中只有具体事件得到了针对性的应用，其他多成为查阅和参考的记录，未能充分发挥数据应有的价值，应视作一种资源的浪费。本文针对电力服务数据以及数据融合度等问题，运用大数据理念，提出了基于大数据应用的智能数据管理系统，通过数据资源整合，实现电力服务领域的精准主动抢修与精准派单、停用电信息及时发布、隐患排查与管控、客户用电行为分析、供电服务保障等功能，不断提升区域客户良好的用电体验的同时持续提升基层供电所的服务水平。

简介：近年来，信息技术的发展日新月异，信息技术的应用领域不断拓宽。包括ＭＲＰⅡ、ＥＲＰ、电子商务、网络营销、ＰＯＳ系统、Ｉｎｔｒａｎｅｔ、ＥＯＳ、ＥＤＩ等等在内的信息技术应用极大地改变着企业的经营管理模式，有助于企业提高生产管理效率与水平，降低经营成本，改善供应商及消费者的关系，增加企业竞争能力，提高企业经济效益。越来越多的我国企业意识到应用信息技术的积极作用，纷纷投资应用先进的信息技术。由于应用信息技术能为企业带来多方面的利益，许多企业领导人认为投资应用各种信息技术是自然而然的事，凭直觉就可作出决策，没有必要再花人力、物力、财力去进行专门的成本效益分析。另一方面，由于其巨大的投资和其效益的不确定性

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简介：摘要媒体信息技术集文字、图形、图像、声音、动画、影视等各种信息传输手段为一体，具有很强的真实感和表现力，不仅丰富初中历史课堂的教学内容，且激发学生学习历史欲望,可实现初中历史课程标准新理念。

简介：摘要教育均衡是社会公正的一个重要体现。据相关研究显示，教育不均衡问题会导致贫富差距愈演愈烈，同时也会不利于经济增长和社会和谐，因此近年来教育公平问题在教育领域中颇受关注。在当下这个互联信息时代里，如何利用信息技术来缓解教育均衡问题，值得做深入研究。

简介：本文认为，在当前数学课堂教学中合理运用现代信息技术辅助教学，可以激发学生的学习兴趣，优化学生的认知过程，扩充学生的认知空间，培养学生的思维能力，充分体现个体化教学，从而提高课堂教学效率。

简介：上海寰亚信息技术有限公司作为一家信息技术产业公司，提供的服务涉及诸多领域，包括物流、零售业移动解决方案、lDC相关应用服务、电信运营支撑系统(OSS)相关软件解

简介：摘要院信息技术课程是一门体现创新性和实践性较强的课程，对于培养学生的创新能力有着独特的优势。本文结合自己的教学实践，谈谈关于信息技术教育中如何实现创新的几点想法。

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简介：大学英语信息化教学特点是：以学生为中心,学习自主化;以互联网为依托,教学资源共享化;以信息技术为支撑,教学个性化;以计算机和网络为工具,教学管理自动化。这就要求教师改变观念,加强信息意识;挑战自我,提高信息及网络技术;扎根英语,夯实英语专业知识。

简介：最近几年里，美国经济已经成为世界经济增长的火车头，美国生产总值已占世界的1／4。到今年2月份，美国经济已连续增长107个月，出现了美国历史上最持久的繁荣。1999年美国国内生产总值增长速度平均为4％，第四季度更高达5．8％；美国的通胀和失业率均降至30年来的最低点。导致美国经济持续繁荣的原因是多方面的，但重要原因之一是信息技术创新的不断发展和成功扩散。

简介：教务管理是学校教育教学管理的重要组成部分,信息技术在教务管理中的广泛应用则是学校管理现代化、科学化、规范化的标志。随着学校教改的深入、招生规模的扩大与考评体系的进一步完善,教务管理现代化建设迫在眉睫。

简介：山东省教育厅规定，该省所有普通高中从新学期起，将全部开设信息技术课。