简介：

简介：农村社区股份经济合作社相对于原集体经济组织或经济合作社来说,深化农村集体经济产权改革还必须改善社区股份合作制企业发展的外部环境,二、农村集体经济的发展仍然以农村产权制度改革为基础

简介：全额卫生事业单位是通过国家全额拨款开展正常业务和促进事业发展的，其全部资产为国家投资。如何建立严密的国有资产管理机构，加强对国有资产的管理和监督，通过一定的管理制度和行为规则，实现对其管理的规范化、制度化，防止国有资产流失，确保资产的完整和有效使用，是当前全额卫生事业单位国有资产管理工作的重点。

简介：随着经济全球化和高新技术的发展，市场竞争的加剧，我国一批大型企业通过收购、兼并、联合等方式组建成集团公司并迅速成长。随着集团化发展的不断推进，企业集团下属公司增多，集团内部交易复杂，资金在集团内部的流动难以控制和管理，势必影响到企业集团资金的使用效率和盈利能力，一定程度上削弱了企业集团市场竞争力。因此，研究、探讨和构建适合企业集团化管理需要的集中财务共享服务模式，是企业管理创新的需要，也是企业集团推进财务管理信息化进程的关键。

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简介：粮食播种面积比例将减少10.86%（5.43×2=10.86）、棉花的播种面积比例将增加11.42%（5.713×2=11.42）,表2.按年份分组的农作物种植结构变化县名年份总播种面积（千公顷）粮食作物占总播种面积比例（%）经济作物占总播种面积比例（%）,R代表非集体产权机井的比例（%）

简介：张家港市档案局向全市各镇、各部门下发了《关于对企业资产与产权变动档案处置情况进行执法检查的通报》,在资产与产权变动中企业和主管部门对档案处置未引起足够重视,在企业资产与产权变动中对于干部职工档案的处置

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简介：摘要历史教学中，我发现大多数学生接触那些内容枯燥的年代啊、时间啊、时代背景等课时，就出现厌倦情绪。教学中，我把历史知识通过趣味性、通俗化的故事形式，采取师生互动的方式把它传授给学生，使学生在“娱乐”中轻松学习历史，这会比单纯化的讲述和阅读，效果要好的多。故事的讲述形式多样。有时让学生自己讲，有时老师讲；有时学生在台下讲，有时到台上讲；有时让学生主动讲，有时老师点名某同学讲。因此我们可以说，在历史教学中，从学生喜闻乐见的形式中找到切入点，激发学生的学习兴趣，在轻松的故事中学到知识，提高学生学习历史成绩，达到教学目的。

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简介：摘要对小学生课前、课中、课后进行有效的学法指导是教师提高教学质量的关键。

简介：摘要知识经济的到来使得知识成为组织获得竞争优势的重要资源，而对知识资源进行管理的一个重要内容就是要促进知识在不同组织及个人间的转移。博士生作为高校培养人才的最高层次，其知识转移绩效决定着高校及社会知识资源的利用开发程度。通过设计博士研究生知识转移绩效问卷来对高校博士研究生的知识转移影响因素进行调查并统计分析所搜集出各项数据，了解博士研究生知识转移绩效现状，来为博士研究生的学位建设提供支持和借鉴。

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简介：本文所指的藏族知识分子,是指具有较高文化知识、以脑力劳动为业的人们。包括科学技术人员、教师、医生、工程师、法律工作者、行政与经济管理人员及文化宗教职业者等。在当今藏民族从传统社会向现代社会过渡中,藏族知识分子成为推动民族繁荣,社会进步的先进力量。它在经济领域正成为以科学技术为基础的先进生产力的代表者,在政治活动中是训练有素的参与者,它又是文化的创造者与继承者,也成为新

简介：摘要利用话题作文知识教学材料作文，让学生对陌生的材料作文变得熟悉，写起来得心应手。

简介：摘要不同的知识有其不同的类型特点。知识学习过程中，如果能把握住不同知识的特点，采用相应的教学和学习策略，这将对高中物理教学有一定的促进作用。本文就知识分类学说在高中物理教学中的应用谈谈自己的看法。

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简介：摘要知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，是为提高知识创新能力的需要而发展起来的一种管理体制，是信息化和知识化进程的产物。实现图书馆知识管理需要图书馆做很多发展策略方面的努力，本文从组织策略、人本策略、知识策略三个方面做以论述。

简介：２１世纪即将来临，知识经济的大潮迅猛而来，人们的生产方式、生活方式、思维方式及其他活动方式正在发生深刻变化。世界各国的竞争日益加剧，但是在知识经济的时代，各种竞争的背后，说到底是科学文化知识的竞争。现实已证明并将进一步证明，只有在知识上领先的国家，才能在现在和未来竞争格局中争取主动。面对这样一个与传统的以工业为主导的经济时代完全不同的新经济格局，我们责无旁贷，必须面对现实，用战略眼光研究分析它的发展趋势，把握时机，以最积极的切实可行的对策迎接知识经济时代的挑战。宏观上，我们应创造一个有利于知识经济发展的环境和有效机制。知识经济是以知识为基础的经济，它直接依赖于知识的创新、传播和应用。发展知识经