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  • 简介:民族地区农村留守儿童社会化成长环境进行综合分析的基础上,本文从宏观和微观两个层面深入探讨了当前我国民族地区农村留守儿童社会化问题的影响因素。认为民族地区农村留守儿童社会化问题的形成、发展和变化是多种因素交互作用的结果。其中国家制度、社会结构和民族地区农村社区环境是影响留守儿童社会性发展的宏观深层次制约因素,而家庭、学校、同辈群体和大众传媒则是影响留守儿童个性发展的具体微观因素。

  • 标签: 民族地区农村留守儿童 社会化 宏观系统 微观系统
  • 简介:2月7日上午,全区统战民族宗教工作会议在拉萨召开。会议高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入学习贯彻落实党的十九大和十九届二中全会精神,贯彻落实全国统战部长、民委主任、宗教局长会议和区党委九届三次全会精神,总结工作,部署任务,努力开创新时代我区统一战线和民族宗教工作新局面。

  • 标签: 民族宗教工作 统战部长 拉萨 中国特色社会主义思想 九届二中全会 总结工作
  • 简介:当前,国际恐怖主义犯罪活动频发,已严重危及国家、地区安全。在境外势力的长期干预、支持下。近年来我国的恐怖主义犯罪活动猖獗,多集中在新疆、西藏、青海、甘肃等西部地区,并呈现出向全国扩展的趋势。但究其根源,西部地区在民族、宗教、文化、历史、地理等方面均为我国恐怖主义犯罪活动的滋生提供了条件,因此,对我国西部地区(本文仅指甘、青、新、藏四省份)民族恐怖主义犯罪的刑事政策进行检视,以便更好地对我国恐怖主义犯罪进行防控和打击,具有重大的理论与实践意义。

  • 标签: 西部地区 恐怖主义犯罪 刑事政策
  • 简介:西部少数民族地区是我国贫困人口较为集中的区域,也是国家扶贫工作的重点区域.当前在精准扶贫过程中,西部少数民族地区在法律制度供给、管理体制、识别机制、监督机制等方面还存在现实困境,影响了扶贫的效果.需要加大法律制度建设,完善扶贫工作方式,建立动态识别跟踪机制以及健全扶贫政策实施监督机制,进而提升精准扶贫的效果。

  • 标签: 西部 少数民族 精准扶贫
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记多次就文艺工作发表重要讲话。党的十九大报告又对繁荣发展社会主义文艺作出了重要战略部署,为新时代少数民族文艺的新发展提供了理论指针。学习贯彻党的十九大精神,推动少数民族文艺繁荣兴盛,可以从以下两个方面着力:方面,要更加准确地把握少数民族地区经济社会发展对文艺繁荣的客观要求及趋势。十九大报告明确指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而据最新发布的《中国民族发展报告(2017)》,民族地区受访者对2020年所在县市全面建成小康社会的信心度逐年增高,由2013年的78.8%增至2016年的接近100%;同时,作为各项扶贫、脱贫政策的重点区域,近年来教育扶贫、产业扶贫、“两免补”等精准扶贫项目在民族地区取得显著成效,八成以上受访者均表示生活水平有显著提升。应该说,这些数据让我们更加直观地结合民族地区实际情况理解我国社会主要矛盾转化的重大判断,也为我们把握新时代少数民族文艺繁荣的客观要求及趋势提供了基础。

  • 标签: 民族文艺 精神家园 繁荣 兴盛 少数民族地区 中国特色社会主义
  • 简介:加强城市各民族交往交流交融是解决城镇化背景下民族关系问题的正确应对思路.实践中如何促使各民族之间产生深层次的交往,如何保障各参与民族交流的平等性、主动性和自主性,以及如何以增加彼此间共性和增进相互接纳来帮助各民族逐步实现交融,是促进当前城市民族关系和谐发展的重中之重.这就要着重从民族间互动、资源支持、城市认同三个方面来构建城市各民族交往交流交融的实践路径.

  • 标签: 城镇化 民族交往交流交融 民族间互动 城市民族工作 融合发展
  • 简介:中央与地方关系的良性发展直是国家权力纵向配置研究的关键问题。中央与民族自治地方间的关系作为种新型的央地关系,其既反映了中央与地方关系的般状况,又因其特有的民族性因素区别于般意义上的央地关系。文章从两者之间关系的历史演进入手,进而对其关系间存在的问题进行拆解,最后得出协调两者关系路径。

  • 标签: 中央与民族自治地方关系 协调发展 自治权 民族事务
  • 简介:二、走上发展进步道路西藏走上民族区域自治道路,经历了和平解放、民主改革和自治区成立三个重要历史发展阶段。这历史发展过程,是人民翻身解放、实现当家作主的正确选择,符合西藏各族人民的根本利益。——驱逐帝国主义势力,实现和平解放1840年鸦片战争后,帝国主义侵华日甚日,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。中国的西藏地区也遭到了帝国主义的侵略。

  • 标签: 民族区域自治制度 西藏地区 成功实践 人民的根本利益 半殖民地半封建社会 帝国主义
  • 简介:国外模式难以解释和指导中国的民族区域自治,中国的民族区域自治是不同于西方但适合中国国情,符合中国各族同胞利益的发展型自治。发展型自治区别于源于西方的自决型自治和多元文化自治,主要体现在民族自治的核心、着眼点和方式等诸多内容的不同。民族自决只是民族发展的方式之,“自决成本”高昂且未必有效,发展才是硬道理。发展型自治是“增量自治”,并尝试走出“文化的冲突”之困境。理解发展型自治的特色和意义,可避免对其误解。

  • 标签: 民族区域自治 民族自治 发展型自治 自决型自治 多元文化自治
  • 简介:在维护祖国统一、加强民族团结、促进民族地区经济发展的进程中,少数民族高校大学生党员发挥着重要的作用。本文全面剖析了微信在端正大学生入党动机方面的积极作用及面,临的挑战,并提出相应的对策。

  • 标签: 微信 民族院校 大学生入党动机
  • 简介:我国现行少数民族教育优惠政策在协调民族关系、促进各民族教育事业平等发展方面发挥了积极作用。该政策不可避免无法平衡汉族学生的利益,由此带来的"逆向歧视"问题不容忽视。通过对该政策的分析解读,就"逆向歧视"问题带来的消极影响进行分析讨论并提出相关建议,探索在教育优惠与公平两者之间的平衡之道,进而完善我国少数民族教育政策,维护民族关系和谐稳定。

  • 标签: 逆向歧视 教育公平 民族关系
  • 简介:民族地区由于经济发展落后、思想观念滞后等客观因素,依法治理工作推进缓慢.近年来,依法治理中存在的认识、骨干及治理内容“三不足”问题,仍需进步加大工作力度.加强民族地区依法治理工作,要加强教育引导,消除认识误区;加强骨干培训,提升治理能力;加强指导督促,实现治理目标.

  • 标签: 民族地区 治理 法治
  • 简介:以高铁网络、电子商务、移动支付、共享单车为代表的“新四大发明”不仅改变着人们的生活方式,也成为新的经济增长点和“中国名片”。今年全国两会,“新四大发明”被写入了《政府工作报告》。在本届政协会议上,透过委员们的建言献策,我们发现“新四大发明”正润物细无声地融入民族地区,改变着少数民族群众的生产生活方式,成为民族地区创新发展的标志。

  • 标签: 民族地区发展 四大发明 《政府工作报告》 生产生活方式 动能 经济增长点
  • 简介:民族院校大学生对马克思主义信仰的接受与认同有着独特的规律。本文通过对四川民族地区高等院校大学生马克思主义信仰状况的分析,以期应用学科科学性建构、实践教育手段、环境塑造等举措构建民族院校大学生马克思主义信仰的养成机制,使民族院校大学生坚定马克思主义信仰,提高马克思主义理论水平,为新时代中国特色社会主义的建设贡献自己的力量。

  • 标签: 马克思主义 信仰 少数民族大学生 机制
  • 简介:习近平总书记在党的十九大报告中明确指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,在中华民族发展史上具有重大意义。伴随着这伟大转变,中华民族凝聚力的发展也由此进入新时代。

  • 标签: 中华民族凝聚力 中国特色社会主义 民族发展史 历史方位 总书记 习近平
  • 简介:习近平总书记关于新时代民族工作的重要论述,是马克思主义民族理论中国化的最新成果。从认识论的维度系统认识新时代民族工作的基本前提,从方法论的维度准确定位新时代民族工作的方法原则,从重点论的维度明确新时代民族工作的重点环节,可为我们深入阐释习近平总书记关于新时代民族工作的重要论述提供独特视角。

  • 标签: 习近平 民族工作 民族理论 新时代
  • 简介:10月11日,由滇西科技师范学院和社会科学文献出版社联合主办的“中国特色民族团结进步事业丛书”新书发布会在临沧举行。本书由云南省高等学校民族团结进步理论与实践协同创新中心和中国特色民族团结进步事业智库推出。滇西科技师范学院校长、博士生导师王德强教授和社会科学文献出版社人文分社社长宋月华分别代表主创团队和出版方致辞。

  • 标签: 民族团结进步事业 中国特色 社会科学文献出版社 临沧 丛书 师范学院
  • 简介:民族地区农村留守儿童存在单亲监护、隔代监护、混合监护三种家庭结构。研究从生活技能、人际交往、生活目标、价值观念、自我意识和社会行为等六方面对不同监护类型下的留守儿童的社会化现状进行对比分析。调查结果表明,当前民族地区农村留守儿童的社会化质量整体不高,留守儿童群体内部的社会化程度在监护类型上差异显著。其中单亲监护型相对最好,少数隔代监护型和混合监护型留守儿童面临较严重的社会化危机。

  • 标签: 农村留守儿童 单亲监护型 隔代监护型 混合监护型 社会化
  • 简介:人生会有很多故事,随着岁月成长,时光流逝,很多故事都会逐渐淡出记忆。我亦如此,活了半辈子,过往人生中的很多故事都已模糊了,但与《四川党的建设》之间的故事却难以忘怀,历历在目。她给我“营养”,伴我成长,催我前行甚或改变了我的命运,影响了我的生。

  • 标签: 党的建设 故事 人生 成长