简介：摘要高尚师德是一个教师最重要的条件，培养师德显得尤为重要迫切，要从“养三心”入手养大爱之心，立师德于爱心传递的过程中；养平常之心，立师德于平凡的日常工作中；养敬畏之心，立师德于爱岗敬业、博学广闻、依法执教的追求中。修养师德永无止境。

简介：<正>也许有些球迷还没有听说过这个名字,也许有些人知道他是巴特尔在北京首钢的队友,也许还有些人对去年大超总决赛稍微有些印象,但不可避免的是,自从他接到中国男篮国家队的集训通知书,就立刻成为新闻媒体关注的焦点。在2006年甚至是以后更长的日子里,这位18岁的小将,新一届国家男篮集训队年龄最小的球员,注定将成为被球迷熟知和关注的风云人物。

简介：不安于小成。然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。（明·方孝孺《逊志斋集·赠林公辅序》）这句活的意思是：不满足于小的成功，才能成就大的事业；不被小的名利所诱惑，才有可能建立大的功业。其实，人生路上，经常面临这种选择：是要“小成”，还是要“大器”；是要“小利”，还是要“远功”。有人说，我想二者兼得，无论是“小成”“大器”。

简介：在谍战类影视剧中，我们常见发送、破译密码的桥段，过程中往往险象环生、扣人心弦。在战争中利用密码来传递信息古已有之，我国明朝抗倭将领戚继光就曾编制了一套密码，以此联系上各方将士，共同抗击倭寇（日本海盗团伙）并取得胜利。

简介：近日在部队蹲点2008级国防生实践锻炼，营区的生活让我进一步体会到了规律与有序，而让我印象更深的是军人对待礼仪的严肃认真、正规统一。虽然这也是部队的纪律要求，但看上去更像每个人的习惯，自然地贯穿于晨曦与暮霭之间，

简介：

简介：摘要：志者，以拥有伟大目标而矢志不渝所践行者方为有志之人，志立方行，万事皆易，志不立万事皆休。当下中国，以习近平总书记为核心的党中央睿智地提出消除贫困，全民共赴小康，这是伟大的中国共产党人在新的历史时期所提出的一项关乎全中国人民命运的伟大决策。作为新时期的每一个中国人，我们都应该积极努力为中华民族的未来奉献一切，同时也坚信，在以习近平总书记的领导之下，中华民族必将克服一切艰难险阻，奋力而为，最终实现国家之富强，民族之兴旺。

简介：

简介：“字如其人，立品为先。”一幅幅硬笔，软笔书法作品，在石家庄市鹿泉上庄镇大车行小学的书法长廊中展示：颜体，柳体，欧体，隶书等多种字体，各展所长，百花齐放。

简介：周立波拒绝上央视春晚的消息，引来网上的热议，赞同和赞扬的，与不满和不屑的并存。尽管周立波在谈及拒绝春晚原因的时候，过多说到了他自己的所谓“原则”，让人多少感到大而无当或小题大做；然而，在当下名利诱惑的大形势下，娱乐文艺界普遍削尖了脑袋往春晚上钻，哪怕是一闪而逝也渴望亮一个相，混个脸熟；

简介：“哎哟，不好了!船要沉了!”（题图）。海洋中的沉船事故屡见不鲜，最出名的就数撞上冰山沉没的“泰坦尼克”号了。不过，别紧张，这里介绍的这艘船不是在沉没，而是发明家有意为之的。

简介：<正>曾经的东星航空董事长兰世立从监牢里传出一封绝笔信,随即全国舆论哗然,焦点在时隔两年之后再次回到兰世立身上。今年春节长假期间,东星集团博客上突然公开了一封原东星航空董事长兰世立的"遗书"

简介：“虽然我们的打印机外形不好看，成本也不高，但精度却不低，可以打印出误差在0．05毫米的物品。”在江苏省无锡职业技术学院创业街的“青春打印社”，科技社成员、模具设计专业的毕业生季承正在编写代码。他的旁边是一台由学生自行设计、组装的小型3D打印机。不到一刻钟时间，一个栩栩如生的舞者造型就诞生了。

简介：2012年8月，组织把我从基础教育管理岗位调整到高校管理岗位。于是我就开始扮演大学里的“小学生”角色。作为“小学生”不得不学习和思考大学的价值理念、功能、任务、特点、规律等以往较少接触的问题。经过学习、观察、感受和思考，我进一步懂得大学具有人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能，承担着出人才、出思想、出成果的任务。有学者指出，大师、大楼、大器、大度是大学的重要特点。这不无道理，大学应具有大师、大楼、大器、大度的特点。但我以为，大学的要义在于“学”，大学因学而产生，也因学而存在和发展。学生、学者、学习、学科、学术、教学是大学的核心要素，也是大学的重要特点，是建大楼、出大师、显大器、扬大度的理由、依据和根源。因此，大学务必要突出“学”的要素和特点，通过让学生成长成才、让学者成就成功、崇尚和促进学习、凝练并建设学科、活跃与繁荣学术、全面提升教学质量来充分体现大学特点，做到以“学”立“大”。

简介：马上就是中国农历的鸡年啦!你知道吗？因为鸡形目鸟类种类众多，中国被称为“雉鸡王国”。这其中，最著名的就是红腹锦鸡了。

简介：首先，教师要真诚待人。教育学生不是演戏，决不能搞“两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德，才能在学生身上产生“随风潜入夜，润物细无声”的潜移默化作用，使他们受到教育和濡染，引起他们的共鸣和仿效。要以诚相待，做学生的知心朋友。平时教师往往以教育者的身份出现，居高临下，那学生的心灵就很难敞开，也就很难沟通、理解。

简介：张横渠说“为天地立心，为生民立命”，禅宗里有树立菩提心之说，孔夫子让三千弟子立身修德，苏武的旌节立在北海之畔……我总是在想，人生在世，当以何种姿态面对这个世界。叩经问史，朝山谒水，一个声音越来越响亮：世界属于站着的人，世界为立心者鼓掌!

简介：立班规：＂非常6＋1＂我接手一年级班主任后最初的一段日子,每天早上第一节课前,班上无一例外是这样子：教室里,六七十个孩子吵吵闹闹,还有人挥舞作业本玩闹;走道里,孩子们穿梭来往,推推搡搡,扫地的卫生员和不配合挪凳子的小＂调皮鬼＂互相理论,收作业的小组长和动作拖拉的孩子彼此抱怨……上课铃响了,走道间扫帚横躺,教室里喧闹未消。

简介：<正>毋立平,男,现年49岁,中共党员,中学一级教师,1968年参加教育工作,现任沁阳市海泉中学校长。1995年荣获“全国教育系统劳动模范”、“焦作市教育系统十大标兵”称号,并被授予人民教师奖章。

简介：不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利。然后可以立远功。