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  • 简介:郑张尚芳先生《谨答陈新雄先生对"诗经的古音学价值"的述评》一文,引起两岸学者对于上古音韵现象诸多讨论,尤以复辅音声母、部元音以及入声韵尾三个问题,最为学者所关注。有关复辅音声母部分,李添富先生以为过度强调复辅音声母,并取以建构古音声纽系统,有其危殆;本文则踵继李先生之研究,就部元音之拟定与演化关系、入声韵尾清浊性质问题,做更进一步之探讨。深入研析之余,本文以为郑张先生不论在韵母元音之拟定,或入声韵尾之性质探讨,虽然都经双重考察,但下定结论时,或有其主观考虑,因而容有讨论空间。譬如宽式音标符号是否足以呈现字音原貌,因节缩、省略造成之混同问题,亦可再作斟酌;又如在阴阳入三分、入声韵尾不论清浊都属同一音位情况下,有关入声韵尾之拟定,究竟应当遵循趋简模式定为清音,抑或坚持方言调查结果与声母同步取为浊音,也都值得再作深入探究。

  • 标签: 韵部 等呼 合韵 入声 清浊 七音递转
  • 简介:说明:1.2016年、2015年投档最低分是指各批次院校在征集志愿完成之后公布的投档分数线;2014年的是指各批次院校第一次投档分数线。

  • 标签: 普通高校 统计表 录取 招生 本科 分数
  • 简介:摘要电能在现代生活中是一项十分重要的能源,可以说其作用是不可或缺的,极大程度上促进了社会的发展和进步。我国电力行业在不断发展着,电网的覆盖范围也在不断扩大着。电表的整改,让一户一的目标得以实现,保证用电线路以及电能使用减少障碍,最大程度上保证了用电方面的安全。但是有一点不容忽视,有些企业或者个人供电户贪图小利,有偷电窃电的现象,对电力企业的利益造成损害,也对用电安全造成很大的威胁。本文对电力企业装接电工作中反窃电技术与应用进行了分析。

  • 标签: 电力企业 装表接电工作 反窃电技术 应用
  • 简介:摘要随着大量高新技术产品的推广应用,不少生产高新产品的企业在中小城镇落户,而农村地区及中小城镇配电网具有点多面广的特点,配网结构及运行环境较为复杂,这就对配网自动化水平提出更高的要求。在此形势下,传统的技术和管理手段已无法适应新形势的需求。把配电网监控管理及远程抄集成为一体化的系统,其实用性强、可维护性和稳定性好,可方便用户管理。基于此,本文介绍了远程抄系统和一体化系统的网络结构,并简要分析了其组成结构的功能。

  • 标签: 配网自动化 配电网监控管理 远程抄表 一体化
  • 简介:相比成熟的草书及张芝草书流派而言,楷书在东汉末年还略嫌稚嫩,它是在隶书基础上快写而逐渐形成的,属于民间实用的手写体之一,还未登大雅之堂。直至曹魏时期的锺繇,楷书才广为士族接受,在朝野上下产生了巨大的影响。这种新风进一步推动了楷书及行草技法体系的研究与发展,从而也促进了书家对书法个性化、风格化、艺术化的深刻思考与表达。锺繇(151-230),字元常,颍川长社(今河南葛县东)人。生于东汉末年的名门望族,经举孝廉,

  • 标签: 曹魏 书体演变 楷书 新风 古质
  • 简介:摘要由于智能电表在各个城市之中已经达到了普及的应用程度,因此很多电力企业都需要对电力用户进行装接电的工作,对原有的电表进行更换,使智能电表被以更为合理的方式应用,技术人员在安装新型电表的时候,不仅仅需要确保电报可以顺利记录电能使用量,同时还需要应用电表来对电力用户的窃电行为进行制止。本文根据对现有智能电表的了解,对将反窃电技术在装接电活动之中的应用情况展开研究。

  • 标签: 电力企业 装表接电 反窃电技术 应用
  • 简介:数学家波利亚的《怎样解题》把解题分为四个阶段:理解题目、拟定方案、执行方案、回顾,这四个阶段逐次递进,构成了一个紧密的解题系统.在《怎样解题》指导下,本文基于理解题目、拟定方案、执行方案、回顾四个阶段,以2012年成都中考第24题为例,构建了一个完整的解题实践过程.

  • 标签: 理解题目 拟定方案 执行方案 回顾
  • 简介:波利亚"怎样解题"广泛运用于数学解题教学中,解题给予师生一种思维方式,能够高效帮助学生解答问题.以一道山西省中考题中典型的几何题目为例,以波利亚解题理论为支撑,分析解题思路,得到解题思路自然生成的启示,更好地辅助教师进行解题教学.

  • 标签: “怎样解题”表 解题反思 自然生成
  • 简介:人教版语文五年级下册第八单元,以“领略五彩斑斓的异国风情,感受他乡的美丽风光”为主题编选了四篇展示异国他乡的风情画卷,在《口语交际·习作八》中安排了“聊聊热门话题”的口语交际和自由习作提示,目的是通过“聊聊热门话题”,引领学生走出教室,走向社会,迈向全国,放眼世界,把自己从电影、电视、书籍、报刊等渠道收集到的风土人情、奇闻逸事与同学们一起分享,并在此基础上,选择其中自己最想表达的内容写下来。

  • 标签: 口语交际 自由习作 五年级 教学建议 下册 语文
  • 简介:教学运用创新簟教等理论,可对教学内容进行灵活的设计来完成教学目标,激活课堂使学生思绪飞扬,淋漓尽致地发挥其主体作用,取得良好的课堂教学效果.

  • 标签: 教学 创新 精彩
  • 简介:说明:1.2016年、2015年投档最低分是指各批次院校在征集志愿完成后公布的投档分数线。2.与第二批分数线的分差是指该院校投档最低分与第二批本科最低录取控制分数线的差。

  • 标签: 普通高校 录取 本科 统计表 山西省 招生
  • 简介:本文从新课程要求出发,对于高中英语语法教学存在的问题进行分析,并把“三重对话”理论引入英语语法教学,以便更好地提高教学效果,从而有利于学生的英语学习。

  • 标签: 高中 英语语法 &ldquo 三重对话&rdquo