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  • 简介:针对高校外语教师跨文化交际能力和文化差异敏感度开展了调查,应用SPSS12.0统计软件对所得数据进行分析,归纳现阶段我国高校外语教学中文化教学的特点和不足,提出提高外语教师的文化差异敏感度,从而提高其跨文化交际能力,为高校的文化教育和外语教师的专业发展找出新的途径。

  • 标签: 跨文化交际能力 跨文化敏感度 调查研究
  • 简介:本文旨在调查中国英语教师反思的质量和影响教师反思的因素。通过对来自广东省两名高中英语高级教师在课题中的工作坊、课后访谈和反思日志,分析了其反思内容、反思深度和影响其行为改变的效果。定性分析结果显示,影响英语教师反思的因素有以下三点:(1)经济发展不同的地区差异;(2)合作方式差异;(3)教师信念差异;另外,英语教师的教学水平的提高在于其选择的教学内容、信念和教师的反思。中国英语教师的教学反思可以随着其个人信念、教学内容、教学环境和合作方式的改变而深入。

  • 标签: 评价 中国英语教师 反思
  • 简介:随着外语教学水平的提高和我国改革开放的实际对多种语言的需求,大学外语系的二外俄语教学应该得到充分的重视。但是,至今我们还没有见到一个统一的正式的二外俄语教学大纲。因此,对这门课程的教学目的、任务、教学内容也就没有统一的要求。新颁布的有关公共外语的“大学俄语教学大纲”对我们外语系的二外俄语教学有重要的指导意义。但该大纲的教学对象“入学时已掌握俄语基本语音、语法知识,领会式掌握约1700个单词,并在读、听、写、说等方面受过初步的训

  • 标签: 俄语教学 外语教学水平 公共外语 大学外语 教学目的 副动词
  • 简介:摘要本文通过分析研究培养国际化创新型人才的重要性和必要性,对培养国际化创新型外语人才的前提、关键和保障提出一些见解,旨在探索符合我国国情的外语人才培养之路。

  • 标签: 国际化 创新型 外语人才
  • 简介:钱冠连在对西方哲学研究中,从不同侧面对作为定义的语言工具论提出质疑与反思,使我们对语言及其本质有了更进一步的了解.这一反思可以借鉴到对目前外语教学的认识上来.本文试图以钱的研究为理论基础探讨外语教学,检讨工具论在外语教学上的滥用与误用.

  • 标签: 语言 语言工具论 外语教学
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  • 简介:间接性是人类语言一个很显著的特点,普遍存在于人们的言语交往之中。研究语言的间接性对于提高人们的交际和对语言的有效使用非常重要。因此本文主要讨论了以下三个方面的问题:1.什么是语言的间接性;2.为什么要使用间接的语言;3.如何在外语教学中体现语言间接性方面的内容,以真正提高学生的交际语用能力。

  • 标签: 语言间接性 语用能力 外语教学
  • 简介:外语教学法作为一门独立的学科,虽然时间不长,但已相当成熟。以外语教学作为自己直接研究对象的学科不断涌现,人们为寻求外语教学的有效途径所作的努力已结出了丰硕的成果。纵观最近几十年的外语教学发展状况,教学法教师从来没有象今天这样,有如此丰富的理论库藏供其选择利用。教学法这门课应该而且也有可能成为师范院校外语

  • 标签: 外语教学法 教学法理论 现代外语教学 中学英语教学法 教材编写 理论建设
  • 简介:如何对待语法教学,是区分不同的外语教学法体系的重要标志之一。语法翻译法、自觉对比法、认知法等都十分重视语法教学,甚至以掌握语法作为主要教学目的。直接法、听说法、视听法等把语法教学降到很次要的地位,甚至主张取消语法教学。近年来,在我国理工科外语教学界,对语法教学的作用和地位也有不少争论。《外语教学与研究》还专门组织过笔谈讨论会。曾有同志认为,理工科外语教学质量不高,原因就在于教学中搞语法为纲,因此主张要取消语法为纲的做法。也有同志认为,理工科外语教学应该以教好语法为主。更多的同志则主张必须十分重视语法教学,但必须明确语法教学的实践性,要把教学重点放在培养实践能力上。我们认为,语法教学如何设计是与整个教学法体系密切联系着的。而任何教学法体系的产生和发展,虽然与语言学等的发展有关,但更多地却是决定于教学目的和教学条件。所以议论理工科外语教学,必须结合理工科外语教学的特点

  • 标签: 外语教学 语法分析 视听法 听说法 认知法 对比法
  • 简介:文化测试是外语教学的一个组成部分。国外的文化测试研究方兴未艾,而国内还是一片有待开发的领域。本文综述了国内外的研究状况,指出了研究中存在的问题和不足:缺少广度、深度、多样性和实证性。结合实际情况,作者从宏观上提出了目前面临的三个任务:确定外语文化测试的原则、内容和比重。

  • 标签: 文化测试 外语教学 任务
  • 简介:本文从我国高等教育模式必须创新的现状和大学外语教学面临的困难出发,分析了网络外语教学的理论基础,优势及其现实意义,提出网络外语教学作为一种教育创新模式,代表了外语教学的发展趋势,符合信息时代的发展要求,它的推广必将为即将到来的全面教学改革提供有益的借鉴。

  • 标签: 网络教学 外语教学 建构主义 教育创新 教育模式 高等教育
  • 简介:语言是交际的工具。语言最本质的功能是社会交际的功能。教会学生掌握外语交际是外语教学的最终目的。什么是真正的交际活动?在基础外语教学中如何培养学生真正的交际能力是外语教学改革中的一个值得思考的问题。本文试从交际活动的特征出发进行讨论和分析。一、在预备性交际活动的基础上,努力向真正的交际活动过渡,培养学生的交际能力

  • 标签: 交际活动 基础外语教学 培养交际能力 交际双方 培养学生 社会语言学
  • 简介:本文基于广泛的文献检索,对高校外语教师相关研究进行了综述和评析。分析发现,高校外语教师相关研究主要分为两大块,一是静态的专业素质研究,二是动态的专业发展研究。我们可以从中了解到国内外对该课题研究的现实状况,同时也为后续研究确立研究基点。

  • 标签: 高校外语教师 专业素质 专业发展
  • 简介:本刊自本期开始即采用'光盘+读本+网络'的多媒体形式由南京大学电子音像出版社正式出版,欢迎新老作者一如既往地来稿支持。作者来稿时请附上一张或数张可展示个人风采的照片,也欢迎大家提供

  • 标签: 体例规范 外语教学研究 来稿体例
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  • 简介:本文拟从跨文化交流学的角度,结合外语教学实践和中西文化的研究,通过对在课堂教学反映出的中西(主要为英、美两国)文化差异进行对比和分析,试图探究其文化历史根源及由此带来的价值观念冲突。最后,在此基础上提出对待异质文化及冲突价值观应采取的立场和态度,以期有助于基于跨文化意识之上的外语教学。

  • 标签: 外语课堂教学 跨文化交流 探究 外语教学 价值观念 跨文化意识
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  • 简介:人工智能已经开始渗入到人们生活的方方面面:沃尔玛的机器人已经取代了一些不直接面向顾客的职位,未来,4000名后勤员工将被机器取代;麦肯锡最新报告预测,机器将在未来两到三年取代30%的银行员工。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学