简介：<正>近年,优秀的小说家们几乎不约而同地将创作兴趣和视点投向民族历史、文化心理、人类生存状态以及现代文化的建构等领域,开辟了一个到处弥散着神秘气息的小说世界。这种探寻超越了时间两维与空间六合,熟悉的过去变得陌生,陌生的未知却变得似曾相识。小说不再明朗单纯,繁复的意象、深厚的内蕴充满问号。“时代的怀疑精神使小说家不得不尽他的最高的责任:不断发现新的领域,并防止他犯下‘最严重的错误:重复前人已发现的东

简介：书法家林散之曾经这样说过：“学写字，就是做人。字如其人，什么样的人，就写什么样的宇，学会做人，字也容易写好。”规范性地写好汉字，是初中生应具备的文化素质和语文基本功。我校开展“构建墨香文化校园的研究”的课题研究是为了学生规范地写好母语汉字和培养学生认真细心的学习态度及良好的意志品格。

简介：构建与社会主义现代企业制度相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，对国有企业来说是一个十分重要的课题。

简介：摘要人类有着众多的文化，数学文化是其中的重要组成部分之一。高职院校作为我国培养人才的基地，数学课程也是必不可少的教授内容，在教授该门课程的过程中，高职院校必须充分融入数学文化，使学生的全面发展得到完善。本文针对现阶段高职院校的教育现状，提出相应的策略，旨在提升高职院校的数学教育功能。

简介：在中国现当代文学课程的教学中,美育工作有着极其重要的作用。本文从教学目标内容、形式三方面着重探讨了如何把美育和中国现当代文学课程相结合,进而把“以美育人”的思想落实在教育教学的实处。

简介：清代小说评点家张竹坡（1670—1698）的《金瓶梅》评点蕴涵着丰富的叙事理论，他对小说中各种角色的叙事功能有着独特的见解。张竹坡发现，在《金瓶梅》一书中存在3种不同类型的人物角色，每一个性格鲜明的人物形象既是叙述者着力表述的对象，同时也承担了不同的叙事功能，成为故事构成的基本因素。结合小说文本，他对小说中各种人物角色的叙事功能作了详尽的阐述。

简介：摘要儿童文学在学前教育中具有十分重要的美育功能。本文以普及美育知识、提高美学修养、健全审美心理结构、培养完美情感为四大理论层面，形成＂四轮定位＂的理论框架，对儿童文学在学前教育中的美育功能这一重要命题，进行了全方位、系列化、深层次的论述。对于充分发挥儿童文学在学前教育中的美育功能，可以提供理论思考与实践参考的双重价值。

简介：

简介：随着居民收入水平的提升,室内设计行业得到了蓬勃的发展,在很多方面都开始朝着专业化的方向努力.从客观的角度来分析,室内设计当中的色彩运用,不仅可以塑造出多元化的环境,同时在功能的展现上也特别的突出.当下的室内设计工作,需要将业主的需求充分满足,在色彩环境与功能方面,应该是走持续化的路线,减少短期效益造成的不良影响.

简介：在莫言笔下，吃的场面屡见不鲜。在《透明的红萝卜》的开头部分，生产队长正是一边咬着手里的高粱面饼子，一边去敲出工钟的。吃，在这里比一天内的任何一种工作都要来得早。是吃——而不是钟声——召唤着劳动的人群，并提醒着劳动的必要性。只是到队长的吃的活动终了之时，钟声才敲响，并且，吃的活动的余绪仍然长时间地延宕，比钟声的余响还要来得更悠长些。莫言特别地写到队长的吃的活动结束时的情形：

简介：摘要当前离退休干部数量大、年龄高、老年社会的逐步形成。各级老干部活动中心在落实老干部政策待遇、满足老干部精神文化需求上起到了积极作用。加强老干部活动中心文化服务阵地建设，是为老干部提供良好社会活动场所和精神需求的一项重要举措，让广大老干部共享改革发展成果。如何更好地发挥老干部活动中心的文化服务窗口、文化服务阵地的作用，并使其得到拓展和延伸，也是推动社会主义文化建设大发展、大繁荣的一个重要组成部分。本文旨在探讨如何有效利用老干部活动中心的各种资源，更好地为广大老年朋友提供文化服务。

简介：描述即描绘性叙述,是叙事作品模仿性、状物性极强的手段。它直接向读者展示事物的具体形态、角色的各种外在和心理行为以及环境场景的特色,呈现某个相对稳定的时空片断里的一些细枝末节。它是相对于概述而存在的细节化叙述方式。如果说概述是粗线条的勾勒,是相对间接的交待说明,那么描述则是细腻微精的工笔,是直接的显示和呈现。概述促成故事的纵向递进,描述则使故事横向拓展。它显示出作家对生活现象精细入微的洞察力和骛精入极的想象力,最能发挥作家的艺术感觉、体现作家的艺术才能。任何小说都是以其大量细节化的描述来充实情节、完成故事的,因此描述是叙述的重要方式。

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简介：　1文化与社会主义意识形态的整合功能,文化在社会主义意识形态的功能中发挥了什么样的作用呢,社会的主要文化都与意识形态相关

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简介：随着近年来大量英文电影进入国内,影视字幕的翻译已成为一个重要的研究领域。电影中充满各种文化元素,东西方文化差异成为影视字幕翻译中的障碍。本文基于奈达的功能对等理论,以目的语观众和目的语文化为翻译导向,结合《阿凡达》的字幕翻译,探讨如何在翻译中正确处理文化专有项,提出异化、归化和省略三种主要的翻译策略,力求使译文既准确无误地传递原文本信息,又符合目的语观众的语言习惯和文化系统。

简介：木牌画被大量应用于东巴教仪式中，历史悠久。据国内有的学者研究，纳西族木牌画与我国西北地区汉代遗址出土的人面型木牌画有传承关系。这种西北出土的木牌画在考古报告中被称为“人面型木牌”“木橛”或“卡弋”。还有学者认为：“敦煌与居延等地自古就属于古羌人活动范围，木牌画鬼神插地祭祀之俗，原应是古羌人的古俗，作为古羌人后裔的纳西人沿袭了这种古俗。”

简介：摘要改革开发以来，我国的经济与社会得到了快速的发展。在这一过程中，我国的物质文明得到了迅速的增长，提高了群众的生活水平。但是，同物质文明快速发展相比较，我国的精神文明却相对的滞后。实现精神文明的发展，群众文化活动是一个重要的途径。群众文化活动指的是人们在工作之余的参与社会性的娱乐与文化活动。群众文化是人类文化的重要组织部分，群众文化活动的开展能够让公众更好求了解与发展文化。这对于文化的发展具有积极的意义。除了对文化发展具有促进价值之外，群众文化活动还具有丰富的社会功能，对推动社会主义和谐社会的构建具有积极的重要的价值。

简介：随着职业教育的迅速发展，各职业院校都在积极的进行自身教学设施的升级和优化。实训基地作为职业教学的重要基础条件，对于提升职业教育的质量有着非常重要的作用。实训基地可以提升学生的实践动手能力，培养学生自主学习的意识和能力。本文主要是针对职业学校实训基地的建设、功能、效益进行探讨。

简介：摘要素质教育理念的持续深化，使各教育阶段将培养学生的综合素质作为关注重点，有效的“德育”、“美育”、“智育”、“体育”教学活动，使培养和提高学生综合素质的有效途径。中学阶段是学生身心发展的重要时期，体育课程教学为此阶段实施“体育”教育的重要方式，功能性训练方式能够体现体育课程教学的科学性和有效性，本文针对中学体育教学引入“功能性训练”的可行性问题进行深入探讨，分析功能性训练、中学体育教学引入“功能性训练”的可行性、引入“功能性训练”的途径，以促进中学体育课程教学水平的综合提高。