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  • 简介:摘要我国愈加重视精神文明的建设,而这其中的关于加强大学生的思想政治教育工作更是重中之重,但是目前我国各高校在学生的思想政治教育上存在着明显的问题,尤其是人文关怀的缺失,没有将学生作为教育的主体。虽然大学生的首要任务是学习,但是学生缺乏的不单是知识,还有学习思想政治教育。因此,我国高校应该将人文关怀下的思想教育工作视为教育目标,分析目前存在的问题并找出有效的解决方法,努力做到将人文主义贯穿到大学生的思想政治教育中来。

  • 标签: 人文角度 思想政治 教育创新
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  • 简介:从形态学角度说,当下的中国古代白话小说研究中存在许多误区,如以西方小说为尺度来贬低中国古代小说、忽视中国古代白话小说的特性,对于《红楼梦》是否打破传统写法,《水浒传》中的水浒气,清官、侠客和流民意识的两面性,过分欣赏通俗化对于白话小说创作的负面影响等,也都有重新加以审视的必要。

  • 标签: 形态学 中国古代白话小说
  • 简介:本文通过对“小品”一词在晚明的使用状况的分析,认为小品不是文体分类学意义上的范畴,而是特定时代的文体演化的产物。在晚明,笔记其实是小品的主体,其产生正是出于对正统思想的反抗。在此基础上,小品通过对我国古代笔记传统的发挥,在文体发展上有所突破,从而获得了个性表达的自由,实现了小品自白自娱的功能。但小品的大量流行,从另一方面也使晚明文人束缚了自我,导致知识的僵化和创造力的匮乏,文体上的突破性意义也受到了局限。

  • 标签: 晚明小品 晚明 文体演变 反抗 局限 正统思想
  • 简介:《红楼梦》后四十回总体艺术水平不及前八十回,尤其是在人物场域④的建构上。从物象描写的角度来看,八十回前后的林黛玉及围绕其展开的小说叙述呈现出雅与俗的龃龉不合。前八十回中的林黛玉极少关注切身的日常物质细节,以黛玉的话语或视线呈现的物象描写多围绕宝玉展开,用以表现宝黛的感情,同时塑造出一个心系宝玉、襟怀清雅的黛玉形象。后四十回则围绕黛玉展开了更为写实具体的物象描写,让黛玉投注于切身相关的物质细节,沉湎于世俗之虑中;同时,由于续作者对雅文化的程式化再现而悖论性地陷黛玉于刻露斧凿的庸俗之境。

  • 标签: 林黛玉 物象描写 人物场域 雅俗
  • 简介:尽管现代中国人的"清官"、"侠客"情结依旧存在,但现代人却已经对这种用"儒"、"侠"精神一体化的政治美学,来作为解决现实问题的方法感到陌生和不可理解;文学并没有理由和使命只去守护少年情怀,它也完全可以成为成年人的童话;对于俞樾与郑盦来说,决非情节上的有趣与大团圆心理的需要,而是看罢了一个成年人童话的满足;清官加侠客这种模式并非合作,而是前者对后者的消解;等许多古典小说对于现代人而言可算是一种不完整的成年人的童话,而政治美学对文学的要求从这一点上说则正是要补全这种不足.

  • 标签: 《七侠五义》 政治美学 成年人的童话 成年人 童话
  • 简介:<正>当这个世界上正在展示爱的追寻,当命运的追赶使得爱一次又一次逃脱,当爱与不爱碰撞和纠缠在一起,当失落和得到演绎人间的悲欢,当不解和无奈成为我们跟前挥之不去的疑雾,当昨天的回首一次次触痛我们的记忆,当对未来的憧憬还在心底里徘徊,谁在思索并且叩问?谁能给予我们真实而有意义的点拨?爱是一个古老而常新的话题,古今中外的文学作品不胜枚举,它带给我们的恒久思考一次次地震颤我们的心灵,成为人生的珍重。世界已进入二十一世纪,人们的生活观和爱情观正在发生从未有过的变化,传统的爱情观在保持和颠覆的疑问中正面临一次又一次的考验,行色匆匆的人们眼中是无尽的迷茫。作为一个小说的写作者,怎样表现这个异彩纷呈的世界,怎样追随而不盲从,表现而不表面,简约而不简单,好看而不低俗,就成了摆在小说写作者面前一个不容回避的课题。

  • 标签: 陈力娇 多角度叙述 小说写作 万里雪飘 这个世界 文学作品
  • 简介:本文从宋元话本《白娘子永镇雷峰塔》、清代戏曲《雷峰塔传奇》、近代剧本《白蛇传》三个不同时代的文本着手,分析了许仙形象的演变,认为这一人物在不同的时代分别表现为平庸鲁莽的普通人、机智果敢的绝情汉、幡然悔悟的觉醒者三种不同的形象,而这种形象的背后,是时代精神和文化环境的变革。

  • 标签: 白蛇传 许仙 绝情汉 觉醒者
  • 简介:摘要比较文学并不是单纯地将几部作品拿来分析,这样流于表面的“比较”确实没有任何意义。比较文学的实质是想打通各民族文学间的壁垒,探讨人类思想的共性和普世性规律。外国文学教学中的德育教育也是非常重要的,很多的教学工作者都对从比较文学的角度看高校外国文学教学中的德育问题进行探究,希望能够在外国文学教学中提高学生的综合素质,也帮助他们树立正确的价值观。笔者从事高校外国文学教学多年,对这一问题也有自己的探究。

  • 标签: 比较文学角度 外国文学教学 德育问题
  • 简介:在前人考证、解析的基础上,试从诗画融合的角度赏析中唐诗人刘长卿的名作《逢雪宿芙蓉山主人》。诗人通过想象和通感,为我们构筑了一幅“心画”,一幅比物质的画更为真实、更具感染力的画,“风雪归人”的如画诗境,熔铸着诗人和读者共同的情感和精神共鸣,激跃了读者强烈的内在生命力。

  • 标签: 诗画融合 想象 通感 意境 归人
  • 简介:<正>弗吉尼亚·伍尔芙是女权主义的先驱者,并且也作为意识流小说杰出的代表作家之一,她致力于女性创作理论的研究探索。在实际的探索过程中,她力求把女性主义思想观点和自身意识流的创作手法相互结合;此外,在现实小说艺术的改革创新中一直都有她的努力和尝试,用表现主观真实的创作手法,表达出内心的感觉、记忆及印象,对于人物意识银幕上客观世界的投影一直有不懈的追求。她的创作手法以人物内心世界的真实想法有助于其作品可

  • 标签: 伍尔芙 达洛 主观真实 意识流小说 女权主义 小说艺术
  • 简介:本文探讨英国作家弗吉尼亚·伍尔夫对于情感在妇女写作中的认识,指出,由于愤怒严重地影响到作品的艺术性和作者创造力的发挥,伍尔夫主张作者要摈弃它的影响。但是,这并不意味着她否定了广义上的情感在艺术创作中的地位,相反,正是基于对情感的重要性充分认识的基础上,伍尔夫才提出女作家切不可让愤怒在创作中恣意膨胀。

  • 标签: 弗吉尼亚·伍尔夫 女作家 情感 写作观 作者 英国作家
  • 简介:近二十年来,认知语言学蓬勃发展,处于语言研究的前沿,对许多传统观念提出了新的挑战,推动了文学研究的发展。作为认知语言学的重要组成部分,隐喻研究也取得了很大的发展,不少学者开始从认知的角度去研究诗歌隐喻。莱考夫等认知语言学家认为,隐喻在本质是以另一件事和经验来理

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  • 简介:《饥饿的女儿》是虹影以自己为原型创作的自传体小说,文中的六六就是虹影。本文将从精神分析的角度,探究六六生存背后的精神危机,她与历史老师陷入畸恋的心理原因以及逃离家庭后走上写作道路的潜在内因:分析她如何在自我、本我、超我三者之间的矛盾冲突中调和,使得她从无存在感的“多余人”华丽蜕变为知名作家。

  • 标签: 精神分析 《饥饿的女儿》 六六
  • 简介:摘要马远的山水画皆取材于现实,并融入自己的精神世界,画面虚实相生,充满着诗情画意,山水画在其笔下呈现出或缥缈、或空灵、或萧肃的意境美。马远的绘画风格并不是凭空出现的,它是许都因素共同作用的结果。本文将从阿恩海姆格式塔心理学美学的角度通过马远风格的心理学成因,山水构图与“张力”,线条与“张力”,笔墨与“简化等几个方面”对其进行分析。

  • 标签: 阿恩海姆 格式塔心理学 马远 山水画
  • 简介:一、家庭因素对斯嘉丽性格形成造成的影响性格是个人对客观现实稳定的态度,其受遗传素质、文化因素、生活环境、社会阶层以及家庭等多方面因素的影响,而很多造就个人性格的因素均来自原生家庭(特指个人从小成长的家庭)。可以

  • 标签: 婚姻 家庭因素 家庭结构 母亲 性格特征 女主人公
  • 简介:摘要文化对于一个国家至关重要,是一个国家的身份象征。语言与文化有着密不可分的关系,语言是文化的载体,没有语言的文化是不存在的。而方言是维系地方文化的纽带,但随着历史的变迁,时间的发展,很多方言濒临消亡。此论文将阐述跨文化交际、编码与译码及方言的定义,从传者编码及受者译码角度,就方言在交际中产生的误解进行分析,并试讨论如何从上述视角推广并传承代表多元地域文化、朴素民间思想形式和丰富深刻语态的方言。

  • 标签: 方言 跨文化交际 编码 译码
  • 简介:传统酒店专业技能课堂中教学与实践相脱节问题已成为中职酒店管理专业课堂变革的重点与关键.《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》指出,工学结合是具有中国特色的职业人才培养模式和中等职业学校五星级基本的教学制度.基于教育部2009年2号文件提出的:坚持"做中学、做中教",突出职业教育特色,高度重视实践教学环节、学生的实践能力的文件精神,我校酒店专业与温州首家五星级饭店合作,进行工学结合,以工促学的首轮尝试,并利用学生在工作中获得的经验,采取翻转课堂的方式促进课堂技能教学的开展.

  • 标签: 中职酒店 工学结合 有效课堂 翻转课堂
  • 简介:《小天地中的大世界》是澳洲女作家海伦·加纳(HelenGarner)于1992年创作的一部力作。小说以三部曲的模式,讲述了三个表面上毫无关联,但在内容上却前后承接、连为一体的故事-Recordingangel,Vigil,andCosmoCosmolino。在该小说中,加纳一改往日的写作风格,注重精神和心理描述,引入神秘主义元素,对神秘的精神世界浓墨重彩,

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