简介：本文从当前中职学校计算机基础的教学中教学评价的现状出发，指出当前过程教学评价中存在的不足与缺陷，提出了用VBA语言设计教学评价任务，让学生在完成任务的同时接受计算机的评价，从而使学生能够通过及时的评价反馈改进自己的操作方法，以达到自我学习、自我完善的目的，使教学评价体系更趋完善。

简介：摘 要：化工机械在社会经济发展的过程中占据重要位置，化工机械的质量直接影响着其生产出化工产品的质量，并且关系着化工企业的生产效率。要想使化工机械设备能够高效稳定的运行就必须对化工机械设备进行有效的管理，定期对其进行维修和保养。本文详细介绍了化工机械设备管理和维修保养技术方面的内容。并且就化工机械设备中存在的一些问题进行探讨，提出合理解决方案。

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简介：摘要：信息网络时代的今天，网络信息技术飞速发展，互联网络的发展，方便了人们的生活、工作和学习。对计算机专业人才的需求越来越大，对于计算机

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简介：摘要通过教学实践证明，项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的能力。其核心是不再单纯地靠教师灌输知识，而是在教师的指导下，让学生边做边学，把看到的、听到的、手上做的结合起来。

简介：哲学的实践转向,根本上,就是实践观的时代性转轨.只有确立诸因素多维度、大时空、全方位的互为目的、手段、中介的大实践观,发掘实践信息的综合现实意义和多维交叉促动的超循环现实意蕴,才能超越形而上学的逻格斯思辨,摆脱资本与符号联盟的抽象发展黑洞.以信息的超循环实践特性、综合现实性取代资本的盲目扩张和分化、异化的抽象逻辑,已经成为时代发展的现实趋势.党的十七大,洞见这种时代趋势,对科学发展观做了深刻阐述,提倡经济社会又好又快全面发展,重视社会发展的全面、协调、可持续等综合特性,重视统筹兼顾的综合方法等,为我们的理论与实践创新提供了一种新的系统科学的思路.

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，教育业的发展也十分迅速。 全面加强青少年科技创新能力的培养，不断提升青少年科技创新能力与水平，是青少年全面发展的自身需要，是社会进步的迫切要求。家庭、学校、政府及社会组织，在青少年科技创新能力培养过程中，分别承担着不同的职能。要将这四方面的力量结合起来，形成有机整体，共促青少年科技创新能力的提升。

简介：摘要： 文章主要针对某地区的油田项目，对其完成稠油油藏开采过后的情况进行调查，出于提高其采收率的目标下，结合 过热汽驱进行了详细的分析，希望能够给相关人士提供重要的参考依据。

简介：农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实科学发展观、促进城乡教育均衡发展、实现教育公平化、构建和谐教育的民心工程。重庆市忠县教仪站近两年来，积极探索以课堂教学应用为主，学生德育工作和素质培养、农民实用技术培训、农村党员干部教育为三翼的“一主三翼”运用模式，发挥了远教工程效益，有力地促进了广大教师教育观念的转变和农村中小学教育教学水平的提高，有效地推动了新农村建设和县域经济的发展。

简介：摘要随着社会经济的发展与科学技术的提升，PLC伺服系统开始广泛应用在各行各业，特别是自动装盒机的应用，有效提高了机器的工作效率。基于此，本文以PLC伺服系统在自动装盒机中的应用作为研究对象，分析自动装盒机PLC伺服系统的系统设计，分析控制系统的组成和软件设计情况，分别从PLC伺服系统的维护与修复、实际应用等方面详细阐述PLC伺服系统在自动装盒机中的实践应用，从而提高设备的质量，保证施工人员人身安全，提高企业经济效益。

简介：摘要随着中国经济技术的不断发展，人们的生产和生活对电力提出了更大的要求，但电力资源并不是无限的，因此智能变电站的诞生是尤为重要的，智能变电站使用可靠先进的智能化设备，可以更好的发挥出电力资源的价值，更快的转变电力资源。随着科技技术发展速度的加快，同时也改善了变电站技术，更新了智能变电站运维系统，特别是在运维管理上，它提高了变电站运行的可靠性，在电力事业中发挥着重大的作用。

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简介：摘要中铁大桥局五公司把办好业余党校作为开展学习型党组织创建活动重要举措，不断加强制度建设、师资队伍建设、网络化建设，不断创新办班方式，丰富培训内容，拓展党员教育阵地，使业余党校成为党员学习新知识、增长新本领的大学校、党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉。

简介：摘要：目前，我国高校工民建专业教育教学工作正面临着非常严峻的改革趋势，其需要借助教学模式的创新、课程体系的优化以及人才培养目标的明确等诸多方面来全面提升民工建专业的教育教学质量，为社会培育出更多优质专业人才。基于此，对工民建专业应用型人才培养模式的创新与实践问题的探讨，以供参考。

简介：构建和谐社会是历史和现实发展的必然要求，教育要成为和谐社会的有力支柱。由此，我们应创新办学理念，构建和谐组织，打造校园文化，实施和谐教育，构建和谐校园，不断培养和谐发展的人。

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