简介:摘要:随着现代科学技术快速发展,知识经济已见端倪,各国之间的知识创新竞争越来越激烈,这就迫切要求我国的医院为国家培养更多高素质的专业人才。培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题。根据本专业的培养目标及特点,注重培养医学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一。科研能力是人们在通过科学的方法,运用已掌握的知识,探索新知识、解决新问题的过程中所形成的各种能力。培养医学生的医学科研能力可以促进其将医学理论及临床实践紧密结合,并对所掌握的信息进行思考、整理、总结,进而灵活运用,在临床疾病的诊断和治疗中有重要意义。文章根据医学检验技术专业的学科特色,提出了加强进行阅读、写作培训,大力开展科研活动等措施,提高医学检验技术专业医学生的科研能力。
简介:【摘要】目的:探究同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中的应用效果。方法:选取2022年1月-2022年12月期间在我院接受治疗的中重度心衰患者及其主要照顾者100例为研究对象,随机分组为对照组(50例,照顾者接受常规健康教育)和实验组(50例,在对照组的基础上,对照顾者进行同伴支持教育)。出院前对比两组照顾者准备度,出院1、3、6个月后对比两组照顾者生活质量、患者生活质量以及患者日常生活能力。结果:出院前实验组照顾者准备度明显高于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05);出院1、3、6个月后,实验组的照顾者生活质量、患者生活质量和患者日常生活能力明显优于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:同伴支持教育模式在心衰中重度失能患者照顾者中应用有较好的效果,值得临床实践应用。
简介:摘要目的探讨分析病案信息研究与临床科研工作。方法对我院2013年1月~2013年12月期间各临床科室抽调筛选出了1496份病案,对其资源的利用情况进行了统计分析,收集心血管科病案465例、儿科病案231例、神经内科病案265例、骨伤科病案213例、内分泌科病案168例、急诊科病案154例的病案资料。结果临床各科室对病案的利用率基本高于50%,急诊科病案的多用于医学急救常识的临床教学其综合利用率排在最末位,心血管内科、神经内科病案在科研、论文、疑难病的讨论等方面应用较多,?儿科病案则多数用在社会商业保险公司的理赔,?内分泌科病案用在办理重大疾病门诊医疗方面较多,骨伤科病案多用于处理交通事故保险理赔较多。结论病案信息的是医疗机构宝贵的资源,对其进行提取加工、充分开发、合理利用有利于医疗机构对比分析综合研究后在医院管理方面、临床科研方面、医疗技术水平方面等等的竞争力都能有所提高,制定出新的规章制度、目标、方案为出入院患者、临床科室、医院职能部门、社会群体等提供更为优质、优越的服务。
简介:摘要护理科研是护士高层次的心理活动,也是提高护理质量,促进护理学科不断发展的需求。然而,由于护士的知识文化层次偏低,缺少自信心,以及思维的局限性,使护士本身的思维处于劣势,加之护理工作的超负荷运转,导致无暇思考问题。护理科研成果较少,层次偏低。对此,要培养护士思维敏的感性,提高护理科研成果的质和量,就要改善护士的工作、学习、生活环境,建立健全护理科研管理制度,提高护士的综合素质,拓宽视野,扩展兴趣,培养思维的多面性。从而使护理科研具有科学性、先进性,并获得高水平的护理科研成果。