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  • 简介:语文学科教学中,多媒体使用让语文教学变得直观、生动和有趣。当然,在运用这些辅助手段进行教学时,要适时而合理,要尊重文本,促进对文本理解探究。那么如何科学有效地运用多媒体辅助教学手段,做到语文教学锦上添花呢?一、'巧'用于导入,做到有情有景巧妙运用画面或者影音录像进行导入,能激发起学生阅读兴趣,并促使学生整体感知课文,了解课文主要内容。如在教学苏教版小学语文第七册《秋天》一文教学中,在

  • 标签: 字当头 巧字 当头多媒体教学
  • 简介:民族文化进课堂工作我省落实中央民族民族工作会议和国家民族教育政策重要举措,加强对民族传统优秀文化保护、传承和弘扬有效措施。近年来,黎平县在省、州民委和教育部门大力支持下,采取积极有效措施,全面推行民族文化进校园工作,取得喜人成效。至目前为此,全县25个乡镇90%以上中、小学校开展了民族文化进校园工作,基本实现“四落实”,即教师落实、教材落实、班级落实、课时落实,培养了大批民族民间文化传承人,弘扬民族文化,积极推进了民族经济文化协调发展

  • 标签: 民族文化 黎平县 校园 教师 学生 民族教育政策
  • 简介:信息伦理学作为科技哲学伦理学边缘学科,不仅要关注现实生活中出现各种各样信息行为,而且要深入研究信息“元伦理学”问题,同时还要对信息传统社会现象交融过程中出现“交叉伦理”问题进行相关分析,准确把握。信息伦理本质上有三个层面。即从信息伦理起源上看,信息伦理人类交往活动现实需要和规律反映;从信息伦理应用上看,信息伦理调节着人们在信息交往活动中功利实现;从信息伦理目的上看,信息伦理追求人类社会在信息时代和谐进步。

  • 标签: 信息伦理 特点 本质
  • 简介:十六大把"三个代表"重要思想确立为党必须长期坚持指导思想,按照教育部党组要求,各高校从2003年秋季普遍开设"邓小平理论‘三个代表'重要思想概论"课程.本文把确立大学生"四信"作为"进头脑"落脚点,研究"两课"教育教学核心内容.

  • 标签: “两课”教育教学 大学生 教育部 高校 课程 核心内容
  • 简介:庄子对语言有着深刻洞察。在他看来,道超出了语言范围,且语言时常会遮蔽大道,然而道又必须被言说,否则语言将走向沉寂灭亡。所以。如何找到并运用一种能够言说大道即终极真理语言,便成了庄子思想重要问题。通过隐喻为特征“三言”,庄子巧妙地解决了这一问题,并创造出了一个绚丽多彩文本空间。

  • 标签: 真理 语言 庄子 隐喻
  • 简介:当前,廉政建设成为社会广泛关注热门话题。如何从源头上杜绝腐败现象产生,对大学生进行廉洁教育一项极为重要工作。因为大学生将来国家建设宝贵人才资源民族希望,祖国未来。大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,直接关系到党和国家前途命运,关系到中国特色社会主义事业兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。因此,廉洁教育学生思想政治教育重要内容之一。《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》中要求培养德、智、体、美、劳全面发展社会主义合格建设者和可靠接班人。要培养大学生树立正确世界观、价值观、人生观,形成良好思想道德素质和政治素质,其中也包括“廉”素质。廉洁素质人们关于廉政知识、规范、信仰和之相适应生活方式及社会评价,高校培养高素质人才重要组成部分。高素质的人才是人性完善的人,而人性完善应该是德、智、体、关全面发展,清正廉洁实质上做人底线,人性完善基本要求

  • 标签: 大学生思想政治教育 廉政文化建设 廉洁教育 人才资源 中国特色社会主义事业 思想道德素质
  • 简介:上个世纪四十年代,申农和维纳从通信和控制角度提出了“信息概念,这个“信息”应该说是量化,就是说“量”说算单位。“信息”虽然不等于物质,但一切物质都有自己特殊信息信息一切物质普遍属性,反映事物普遍联系。人们正是依据信息特殊性,来判断事物特定性质。

  • 标签: 事物 应该 物质 反映 普遍联系 思维
  • 简介:<正>澳大利亚学校心理学英美影响和本国独特文化影响混合物。她70%居民住在沿海城市区。其他则散布在内地畜牧业为生,居民点很分散,许多儿童只能在城市住读或通过函授和广播学校学习。澳大利亚教育系统仿照英国。国家对6-15岁儿童实行义务教育,高等学校较多,竟争性强。

  • 标签: 学校心理学家 澳大利亚 心理学会 高等学校 职业指导 心理诊断
  • 简介:信息化生产方式产生会给人类伦理学带来诸多新变动、新发展和新要求,因此,科学地分析信息化生产方式产生对资本忧,正确地看待信息化生产方式马克思主义伦理发展关系我们必须面临任务。

  • 标签: 信息化 生产方式 资本 人伦关系
  • 简介:深入了解“中国梦”基本内涵丰富外延,中华民族伟大复兴价值引领,寻求香港和内地社会共同发展目标契合点,建构中国香港梦,形成两地人民共同价值基础和精神动力。通过“中国梦”价值引导,国家意识形态有效整合香港群体意识,切实推进香港国家认同、民族依附、价值归属等核心要素的人心全面回归。

  • 标签: 中国梦 香港梦 香港群体意识
  • 简介:当前,中国改革发展正处于关键阶段。在这个历史时刻,科学理论重要作用显得尤为突出和鲜明。马克思主义理论工作在当前应当承担什么使命、确立什么主题,理论研究应当如何突出主线、调准角度、改进方法,这是需要我们认真思考问题。党十七大为我们认识和解决这些问题指明了方向和思路。

  • 标签: 理论工作 改革 马克思主义 科学理论
  • 简介:小学心理健康教育教师专业化发展目前已经成为其立足岗位必然要求.本文从中小学心理健康教育教师专业化发展模式入手,分析了心理健康教育教师专业化几种路径,提出心理健康教育教师专业化除各级各类专业比赛、岗位培训、职称晋升等以外,更需要培养“一专多能、更趋一专”专业素养,最后提出积极心理学取向小学心理健康教育教师专业化发展要求.

  • 标签: 心理健康教育教师 专业化 反思
  • 简介:该研究103名二年级小学为被试,运用教育实验方法探讨了在多媒体情境下,不同认知风格、英语水平儿童在不同教学控制策略下英语学习效果。结果发现:(1)英语水平较低学生,无论其认知风格场独立性还是场依存性,都是在教师控制策略下学习效果好于教师指导下学生控制策略;(2)英语水平较高且认知风格场依存性学生,在教师指导学生控制策略下学习效果显著好于在教师控制策略下学习效果,而认知风格场独立性学生在两种策略下学习效果没有显著差异。

  • 标签: 教师控制 教师指导下的学生控制 场独立性 场依存性
  • 简介:促进中职学生主动发展、多元成才是现阶段中等职业教育改革重要目标,厦门工商旅游学校2011级学生为研究对象,通过三年来实践,对“中职学生多元成才”培养模式进行了探索。从“中职生多元成才提出背景及现实意义”、“研究初步成效”、“实施多元成才培养重要切入点和有效抓手”三个方面对促进中职学生多元成才进行了思考。

  • 标签: 中职学生 多元成才 培养模式
  • 简介:谈及当代大学校园生活,“宗教热”一个出现频率较高词,形形式式说法层出不穷,有的甚至认为已经到了过热程度。一个不争事实是,各大学只要条件许可,都纷纷开设有关宗教课程,选修这类课程学生也越来越多,因此常常需要限制名额来控制规模。有些同学即便未曾选修这类课程,也会抽空前去有选。

  • 标签: 大学生 宗教信仰 课程教学内容 课程改革 学术环境 宗教知识
  • 简介:美国从20世纪20年代便开始在小学实施闲暇教育,建立了完善闲暇教育体系,取得了良好教育效果。美国对小学闲暇教育社会重视度、有效闲暇教育机制、丰富闲暇活动以及科学闲暇课程设置给我国小学闲暇教育提供了丰富理论和实践经验,值得我国借鉴。

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  • 简介:市场决定资源配置市场经济一般规律,但社会主义经济决定资源配置有计划按比例发展规律,需要将市场决定性作用和更好发挥政府作用看作一个有机整体。既要用市场调节优良功能去抑制“国家调节失灵”,又要用国家调节优良功能来纠正“市场调节失灵”,从而形成高效市场即强市场和高效政府.也即强政府“双高”或“双强”格局。社会主义市场经济改革方向,本身就是经济和政治统一.“社会主义市场经济”一个完整概念,不容割裂。没有一个国家没有宏观调控,只是力度大小和方式不完全相同。经济建设意识形态工作不是两种平行事情,某些意识形态经济工作有着密切交叉关系。经济建设指导思想本身就属于意识形态范畴。新自由主义经济模式,国际大垄断资产阶级一种经济意识形态。“经右政左”说法从理论上讲一对矛盾概念。应当在政治上高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,在经济上既要市场经济,又要社会主义。政治上经济上两边都要摆正。

  • 标签: 市场决定资源配置 有计划按比例发展规律 经济建设与意识形态 宏观调控 “经右政左”