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  • 简介:<正>一个不到9岁的女孩,爸爸辞世,妈妈重病卧床,在学习之余,她要承担一切家务:买菜、做饭、洗衣服,还要为妈妈买药、喂药、灌氧气袋、做按摩……面对如此不幸,她没有消沉,而是用稚嫩的肩膀,勇敢地挑起了生活的重担。她为了解决学习和家务的矛盾,每天清晨5点起床,12点睡觉,学习从不迟到早退,从一年级起,就是三好学生,并被评

  • 标签: 逆境成才 心理素质 家庭教育 氧气袋 《报任安书》 应试教育
  • 简介:<正>记得我的女朋友对我说过这样一句话:"有舍才有得,大舍才能大得。"当时她对我说这句话是指在选择工作方面的事情。但是后来用在买足彩上,让我更加领悟到了这句话的真正内涵。现在这句话时常挂在嘴边,算是我的座右铭吧,用它来鼓励自己,无论做什么事情都要视野开阔、切勿斤斤计较,不要因小而失大。在生活中我的表现也大致如此,但是一转到买足彩上来,在每个周末即将"投注"时,我却怎么也"舍不得"了,所以,直到现在也没能"大得"。从2001年起,我每期足彩必买,足彩小票期期不落地保存完好无损。但是,快四年了,却从来没有中过奖,哪怕是可怜的三等奖都没有过……

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  • 简介:一个男孩,小学5年级时还口吃。他哥哥听说抽人大嘴巴能治口吃,所以他一结巴,他哥哥就突然抽他,但还是没治好。

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  • 简介:<正>一场门球赛30分钟,快打也只能打6轮,稍微慢一点也就能打5轮,如果有的球再有两三杆放弃过门,这些

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  • 简介:千篇一律,只能冠以符号;与众不同,方能塑造品牌;出类拔萃,才能创造名牌!品牌并不是一个名称或其他符号标志所能涵盖的,关键在于其是否具有与众不同,甚至不可替代的内在品质。因为品牌主要的作用是让消费者能识别产品和服务的差异性,内在品质没有差异,品牌的存在也就没意义了。而只有那些品质上富有特色,并在同类产品中出类拔萃的品牌才能给人留下难以磨灭的印象,而成为真正的名牌。

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  • 简介:德国柏林音乐学院一项最新研究结果显示,要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等,至少要苦练1万小时.

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  • 简介:德国柏林音乐学院一项最新研究结果显示,要想成为顶尖运动员、音乐家、棋手等,至少要苦练1万小时。美国发明家托马斯·爱迪生有句名言,天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。柏林音乐学院的这项研究则向人们揭示,成就天才的“汗水”就是大约1万小时的训练。

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  • 简介:青少年朋友初涉书法都有极大的热情,有的是出于好奇,有的是源自父母的引导,也有的是发自内心真正的喜欢。无论初衷是什么,一旦开始学习,就要有极大的热情来学习书法。书法上的成功,需要持之以恒的坚持。有这样一个故事:有一个神仙,教两个人酿酒,最后一道工序是把原料密封在缸里。神仙叮嘱说,要等足180天,到第180

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  • 简介:生理学家们经过无数次观察研究发现,人的才能分为"左脑型"和"右脑型"两种。人的大脑分为左右两半球,这两半球的功能是不相同的。左脑是语言脑,具有语言、逻辑、写

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  • 简介:非洲草原上的尖毛草,是非洲大地上长得最高的毛草之一,有“草地之王”的美称,但它的生长过程却十分怪异。在最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸来高,人们甚至看不出它在生长,草原上任何一种野草,长得都要比它旺盛,没有人能看出尖毛草会是今后的“草原之王”。

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  • 简介:案例:在日常的教学生活中,这样的工作经历每天都在发生:~位数学老师上午前两节课在课堂上给学生们讲课。第三节课开始批阅昨晚的家庭作业,由于是两个班的作业量(大约百余本作业),再加之,学校要求老师对学生的作业必须做到全批全改,所以,第四节课这位数学老师除了继续批改作业,无暇其他。下午,第一节课,这位数学老师像往常一样需要去听课,否则,每周至少三节课的听课任务就很难完成。第二节课,赶紧拿出备课本,

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  • 简介:下游的投资趋势毕竟是趋势。如今,没有"近乡情更怯",只能"不敢问路人"。行业还得多久才能回暖?这是一个行业最关心也最令人捉摸不透的问题。前不久,国家统计局公布的2015年GDP增速是7%,创6年来的新低,对于与国家宏观经济走势联系极为密切的工程机械行业,这数据着实刺痛了不少人。

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  • 简介:<正>中国有句成语叫“通情达理”。在下岗分流、减员增效,实施再就业工程这一政策性很强的工作中,我们觉得很是用得上这一成语。这里,“通情”是前提,是基础,“情通理方至,情阻理难达”。各级组织、领导,只有通过耐心细致的工作,让职工“通情”“同情”,才能“达理”,才能道理上明白、行动上爽快地接受。而欲做到“通情”,根据一些地方、企业的实践,重要的工作在于三个方面:一是政策交底。要让广大职工心里明白“为什么要下岗、哪些人下岗、下岗以后怎么办,待遇怎么样、

  • 标签: 下岗分流 通情 再就业工程 减员增效 下岗人员 民主管理和民主监督
  • 简介:摘要班级管理小组合作模式是指班主任根据班级情况以及学生特点,让全班学生分成若干个小组,学生通过小组形式参加学习、活动和班级管理,共同完成学习任务,实现发展目标的一种班级管理模式。大力实施创新教育,培养具有创新素质的人才,是时代发展的需要。新课程方案的实施,也对培养学生的创新素质提出了新的要求。毋庸置疑,教育创新也包含着班级管理的创新。现代教育越来注重学生的主体性,强调学生的主体意识和自我发展能力,学校教育中强调如何尊重学生,发挥学生的主体地位。传统班级管理模式过多强调班主任的“管”而忽视了学生的自主能动性。因此,在长期的班主任工作中本人在借鉴其他班级管理模式的基础上就小组合作管理班级模式进行了初步探索和实践。

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  • 简介:2007年《中国老区建设》第2期“不能仅仅靠老同志威望”一文读后,我内心有深深的共鸣。老同志的威望是一种无形资源,对推动工作、办好事情能起到一定作用。但与其他事物一样,随时间推移,人事的代谢和市场经济价值取向多元化等,也会逐渐淡化、弱化。老促会工作还是要靠“自强自立”的精神。

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  • 简介:谚语说:“学问,学问,一学二问,不学不问,要成愚人。”你想做个聪明人吗?平时就要多问。

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  • 简介:勒庞在《民族演化的心理规律》一书中说到:每一种文明都是屈指可数的几个基本观念的产物,它们很少受到革新。这些观念构成了一个民族每一个个人言行举止最隐秘的部分。它们在群体中是

  • 标签: 基本观念 心理规律 民族 群体无意识 观念构成 哲学观念