简介：勾股定理揭示了直角三角形三边之间的数量关系，指的是直角三角形的两条直角边a,b的平方和等于斜边c的平方，即a^2＋b^2=c^2勾股定理的应用十分广泛，灵活应用它可以帮助我们解决一些与直角三角形有关的竞赛题．

简介：已有两宋墓志录文存在较多断句标点方面的疏失,选择22条代表性句读错误,通过辨字形、审文义、明辞例,进行科学校理。校勘成果可为宋及近代文史研究提供更为可靠的同时资料,校勘方法、实践可为碑刻等出土文献的后续整理提供参考和借鉴。

简介：

简介：针对现行小学英语教材的教学内容大多情况下都是在进行单词、句型、对话、歌曲等内容而展开的教学活动，本人在教学活动中时常运用故事教学的方式展开教学。故事教学的目的是让所学的内容情节简单特别是在小学中高年级英语教学中激发学习兴趣、提高学习动机、渗透阅读教学、理解情景创设。理解语言意义，体验语言运用，感受读故事的乐趣。

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简介：辨析歧义句，是近年中高考试题的基本题型之一，是考生必须掌握的一个重要的知识点。歧义句类型很多，常见的有以下9种：

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简介：摘要目的探讨分析泌尿结石验案举偶。方法根据经络俞穴内属于腑脏，外系肢节，沟通内外，贯穿上下的原理，以及中医中药辨证治疗的经络学原理在泌尿系结石嵌顿治疗中结合做敲腿运动，使与结石嵌顿相关经络疏通，气血运动畅达，结石易于排出。结果文中所列举的患者，通过泌尿结石验案方法进行处理，结石均得到有效排出。结论泌尿结石验案举偶用于泌尿结石排除上疗效明显。

简介：2004年中考，对名著阅读的考查，不再侧重以填空题进行考查的形式，出现了许多新颖别致的题型，而且涉及的面有了明显的拓展，考查的范围不再局限于我国古典四大名著，也考查了学生对外国文学名著的阅读情况。现将部分名著题归类如下：

简介：<正>近读中华书局本《汉书》数过,此书博取前贤研究成果,经专家整理校点,条理分明,几臻完善。然因卷帙浩繁,间或亦有疏略之处,笔者不揣浅陋,于披读之时,随笔勾志,今选录十余则,缀成一篇以俟教。(1)文帝纪:“九月,初与郡守为铜虎符、竹使符。”应劭曰:“铜虎符第一至第五,国家当发兵遣使者,至郡合符,符合乃听受之。竹使符皆以竹箭五枚,长五寸,镌刻篆书,第一至第五。”(118)按:铜虎符为古时兵符,乃调兵遣将之信物。铜铸,虎形,分为两半,右半留中,左半授统兵将帅或地方长官。调兵时由使者持符验合,方听差遣。故应劭注“国家当发兵遣使

简介：唐宋以后，历元、明、清三朝选官制，延续多而创新少。然从科举内涵之复杂、开设次数之频繁、录取人数之众多、制度本身之严密，实至明清极盛，这种在衰亡前的“夕阳”现象，又是值得注意的。

简介：汶川大地震紧紧揪着党中央、国务院和全国人民的心。人们关注震区每一个村落的灾情，人们期待每一片废墟下生命的搜寻，人们企盼每一个受伤人员的及时救治……海内外中华儿女都紧急行动起来，投入到旷世罕见的生命大营救，投入到风雨兼程的千里大驰援，投入到感天动地的爱心大奉献。

简介：摘要中医之心痹病系五脏痹之一。其病证记载始见于《黄帝内经》。主要症状为胸中窒闷，心痛，心悸，突发气喘易惊恐，咽干，嗳气，脉沉弦等。今天看来，心痹病之症状皆可见于西医学的“冠心病”、“心绞痛”、“心肌梗死”、“心肌炎”或其他一些心血管疾病中。本文通过研究心痹的病因机制及证候学分析论述了中医心痹的治疗。

简介：明代功臣封爵为公、侯、伯三等,子孙世袭,岁禄自七百石至五千石不等。德才兼备者,出任京营总督,五军都督府掌印佥书,南京守备,各地镇守总兵官等。能力低下者,食禄奉朝请而已。《明史.功臣世表》记载明代功臣世袭,包括始封,袭爵,任职,卒谥等。此表记载非常简要,存在遗漏误载。明代历朝官修《实录》,记载功臣袭爵任职等事。万历四年时任吏部验封司郎中的郑汝璧据《功臣底簿》等所撰《皇明功臣封爵考》,记载功臣袭爵卒谥等更为详细。嘉靖万历间王世贞编撰《弇山堂别集》,所载功臣史料亦颇丰。

简介：为政之要,贵在发展;发展之要,贵在落实;落实之要,贵在督查。督促检查是政府工作的重要组成部分,是政府办公室的一项重要职能。抓好督促检查,是保证政府决策落实的需要,是提升政府执行力的需要,更是实现富民强市的需要。一、突出重点抓督查。政府工作千头万绪,督促检查不可能面面俱到,必须抓重点、抓要事。一是在主要目标任务的督办落实上下功夫。如根据每年人代会审议通过的《政府工作报告》确定的

简介：

简介：1932年10月21日晨,在富锦至同江段的松花江江面上执行任务的伪海军江防舰队利济舰的士兵们,为反抗日军的入侵和伪政权的统治压迫,发动了武装起义.

简介：《客窗闲话》标点举误周志锋清浙江海盐吴炽昌所撰《客窗闲话》正集八卷，续集八卷，是晚清小说中较好的一部。是书经过张万钧、傅玉梅两位先生校点注释，１９９２年５月由中州古籍出版社出版行世，给人们阅读和研究带来了很大便利。但遗憾的是，是书印刷、标点方面的问题...

简介：训诂,古今学者对它有多种解释。我最欣赏的是黄典诚在《训话学概论》中说的:“按通俗的说法,我看就管它叫古代汉语解释法。”这种“古代汉语解释法”,是我国传统学术中一个很重要的学科,于研读古籍和探讨语言有巨大的作用;同时,它又是一个历史悠久的古老学科,在先秦时期儒家经典《论语》和《孟子》中就涉及到了训诂的不少问题。本文拟就《论语》和《孟子》中训诂的方法问题,分类举例略加说明,诚盼方家指正。‘

简介：《东湖集》，明吴廷举撰。二卷。有清道光二十一年（1833）刻本、光绪十五年f1889）再刻本。吴廷举（1462～1528），明代政治家、教育家。字献臣，晚号东湖。广西苍梧（今梧州）人。明成化二十三年（1487）进士。任广东顺德知县十年。在任期间，毁淫祠250所以葺学宫、书院，修堤防，却不为某宦官征资修家庙，遭诬陷下狱，士庶救之得免。后迁成都府同知，丁忧归，再补松江府同知。