简介:社会主义核心价值观作为中国特色社会主义的价值凝结和建设指针,起着凝心聚力和统摄全局的重要作用。而公民道德建设也是发展中国特色社会主义的一项重要时代课题。所以,深入分析社会主义核心价值观何以成为公民道德建设的价值依托,阐明社会主义核心价值观对于公民道德建设的重要作用,并在此基础上探析社会主义核心价值观引领公民道德建设的路径。这不仅对于推进公民道德建设具有重要意义,同时对于培育和践行社会主义核心价值观也有重要的现实意义。
简介:摘要:伴随着经济的发展,国家对于满足人民群众精神文化生活方面的需求也愈发重视。现阶段,群众文化建设应该与时俱进,主动担负公民道德教育功能,坚持“德才兼备,以德为先”的育人原则,在全面提高公民社会主义道德素养,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,推进新时代中国特色社会主义公民道德建设工程,深入开展经济社会发展形成的道德盲区专项教育和治理工作。本文就公民道德教育的现状与问题、公民道德教育的时代意义、公民道德教育的方法创新等方面进行了初步研究,希望能对群众文化建设中加强公民道德教育工作具有积极的借鉴意义。
简介:摘要:近年来,由于经济社会高速发展形成的道德治理盲区得不到及时地补救,致使因道德缺失引发的恶性案件频出,严重影响公民家庭稳定、社会安定。群众文化部门和文化工作者就要以这些突发事件为案例开展分析研究工作,从个案中找到必然性规律,并能为社会提出前瞻性、预防性道德治理方案,形成德治与法治良好结合的高效社会治理模式。本文就公民道德教育的现状与问题、公民道德教育的时代意义、公民道德教育的方法创新等方面进行了初步研究,希望能对群众文化建设中加强公民道德教育工作具有积极的借鉴意义。
简介:摘要:公民道德教育是国家文化、群众文化等文化领域建设的基础,群众文化在公民道德教育中有着重要意义。本文主要就群众文化的基本概念加以探讨,并研究了其在加强公民道德建设方面的实施途径,为维护当前中国经济社会和谐发展奉献一份力。
简介:新加坡是一个多元种族、多元文化、多元民族的国家,与中国有着共同的文化渊源。尽管新加坡国土面积不大,建国历史不长,但在短短的30多年的时间里,它已跃居成为亚洲四小龙之一,以其经济发达、社会稳定、社会文化多样、充满活力和竞争力而愈来愈受到全世界的关注。新加坡之所以能取得举世瞩目的惊人发展,与它历来重视人力资本,重视教育密切相关。他们明确只有培养出越来越多的具有更高的道德品质、知
简介:近代以来,我国的公民道德教育经历了三个阶段。在每个阶段,公民道德教育都不同程度地漠视了尊重他人权利,节制自己行为的“有所守”的公民道德。这值得我们进行深度反思以求超越困境。
简介:
简介:改革开放以来,我国大众传媒得到了迅速发展。目前电视、网络、报刊、广播等大众传媒已经渗透到社会生活的各个领域,大众传媒时时处处都在影响着人们的道德观念和价值判断。大众传媒作为公民道德教育的一个重要载体和途径,无论对社会进步,还是公民个人社会化都起着积极促进作用:当然,大众传媒的不当引导也易于消解其传递主流道德文化资讯,对公民道德教育起着消极作用。
简介:城镇化快速推进的背景下,城市公共空间日渐成为公民道德生成的有机场域和共生条件。公民道德的成型与发展便内生性地构成城市成长的精神力量和伦理支撑,让权利的空间化与空间的社会化在公共性的规制下浸染和彰显人本化的德性要求和价值取向。以城市性为新特征的城市公共空间建构,与以公民道德为内容的城市人本主体化发展,成为一种双向互动、互塑、互铸的实体化过程。它赋予城市以伦理价值,形成公民道德的根植性成长和深度型构,从而完成基于道德规范和道德要求的精神填充和城市公共伦理秩序的安排。
简介:摘要当代大学生诚信缺失的原因不仅有历史和现实的影响,也有大学生自身的原因。大学生诚信建设应遵循道德建设的内在规律性,坚持自律与他律的统一。既要以诚信教育、舆论导向等为手段,强化大学生的诚信认同感,建立主体道德自律的内控机制,又要从健全规则入手,奖优罚劣,形成保障的外治体系,在二者的良性互动中实现大学生诚信整体水平的提升。
简介:最近,中央有关主管部门提出了开展公民道德教育,并为此召开了座谈会。这可是一件值得关注的新鲜事:
简介:社会转型将把我国公民的伦理道德推向一个崭新的、高层次的进化状态,市场经济和现代社会催生并呼唤新型的伦理道德价值观作为人们共同的行为准则和规范,以调节新型的社会、经济关系。与此相应,社会转型时期应丰富公民道德教育内容.创新道德教育方式,挖掘道德教育的渠道,激发公众参与道德教育的热情,增强道德教育的时效性。
简介:德高望重的中国民主促进会卓越领导人、世人敬仰的当代教育家叶圣陶先生的教育思想,是培养人全面发展的智慧宝库,内容极其丰富、深邃。本文仅就宝库中“教育就是养成好习惯”这一命题及其在今天加强公民道德建设、促进整个民族素质提高的现实意义,谈一些粗浅的学习体会。(一)什么是习惯?孔夫子说过:“少成若天性,习惯如自然。”(《汉书·贾谊传》)叶老在1945年7月发表过一
简介:摘要:以社会主义的核心价值观引领公民 道德 建设,是贯彻落实党的十八大精神的内在要求。以社会主义核心价值引领公民,增强马克思主义的科学信念,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义荣辱观,积极倡导有益于每个人生存和发展的健康价值观,反对和消除所有“异化价值观”,帮助大多数公民了解是非,分辨善与恶,区分美与丑,成为一个充满爱心的祖国,为人民服务,崇尚科学,努力工作,团结互助,诚实守信,遵守法律法规和努力工作的社会主义公民。
简介:摘要公民道德水平与城市现代化建设统一于社会的和谐发展过程中,改革开放以来,我国公民道德素质虽然有了很大提高,并且初步建立了与现代化城市相配套的价值观念和基本行为规范体系。然而,在城市现代化进程中,一些问题日益凸显,如肮脏、杂乱、生态环境恶化、骚动、犯罪、治安状况差等,在这些问题的背后,公民的道德素质则是促成这些问题的始作俑者。本文通过探讨当下城市现代化进程中的一些突出的公民道德问题,意欲分析背后的深层次原因,旨在为我国城市化建设提供一些力所能及的建议和参考。
简介:导入新课渗透公民道德教育教学开课时,通过新颖有趣的导语和图片,把学生引入兴趣的大门,唤起求知、求真(明理)的兴趣和欲望,把学生带到积极探究的主动学习境界。
简介:对全国推进建设有中国特色社会主义伟大事业将产生重大而深远的影响,公民道德建设是培养青年大学生素质的关键性、根本性因素,我们必须切实加强.
简介:继承传统家训教化与实施新型家训教化的关系也就成为一个必须认真探讨的课题, 二 传统家训在对子弟家人实施上述基本内容的道德教化时,传统家训都把家庭和睦
社会主义核心价值观视域下的公民道德建设探析
论群众文化建设中如何加强公民道德教育
新加坡中小学公民道德教育及其启示
近代以来公民道德教育的变迁与反思
小学教育阶段公民道德培养方法的探究
论大众传媒的公民道德教育功能
论城市公共空间与公民道德的双向建构
强化四种意识搞好公民道德教育
诚信与大学生公民道德教育研究
喜见公民道德教育话题由官方提出
社会转型期公民道德教育研究
公民道德建设重在养成良好习惯——叶圣陶教育思想学习笔记
以社会主义核心价值观引领新时代公民道德建设探析
试论城市现代化进程中的公民道德问题
优化语文教学过程渗透公民道德教育
浅谈公民道德教育与小学数学的有机整合
切实加强大学生公民道德教育
中国传统家训教化与公民道德素质养成