简介:摘要关键词分层教学就是承认学生的层次差别,根据不同层次的学生实施不同的教学方法,解决学生在学习中的遇到的各种问题,从而激发学生的求知欲,提高学生学习的自觉性和积极性。教学的作用就是要尽最大的努力使学习水平较低的学生逐渐赶上学习水平较高的学生,使每个学生都达到素质合格,真正做到使学生优劣得所,尖的更尖,中的拔尖,差的赶中。而教学往往是一个旧的差异不断缩小,新的差异不断形成的过程,所以搞“一刀切”的做法是不可取的,应该向差异性教学转变,最有效的方法是实施分层教学,它是优化课堂教学的一种方式。下面就谈一下对初中语文分层教学的简单认识分层教学初中语文创新能力1.分层教学模式的提出及意义。
简介:摘要德育工作在整个教育工作中占据着重要地位,特别是中等职业技术学校,面对新形势下企业产业转型、产业升级及改革等形势,培养现代企业技能型人才,不但要培养就业技能水平,更重要的是培养具有良好做人做事方面的职业素养。本文提出学校、家庭及社会三方联合共同在德育实践着力点上培养中职学生具有优越性。
简介:智慧城市是指以“强政、兴业、惠民、绿色”为目标,创新应用新一代信息技术和泛在宽带安全的信息基础设施,将城市中的信息化资源和系统有效整合,达到人与城市功能系统以及城市客观环境全场信息交流、智能响应、和谐共生的境界,构建具有可持续内生动力的绿色城市新形态。因此,智慧城市模型应该是“多维的,涵盖城市不同方面的智慧,并强调跨多个域的融合和互动的重要性”。截至2013年1月底,我国有400余个城市提出智慧城市建设战略,已发布智慧城市规划的城市数量达69个,80%以上的二级城市明确提出建设智慧城市的发展目标,智慧城市的发展引起政府、资本、产业等各个层面的高度关注。根据IDC研究,未来10年.智慧城市建设投资将超过2万亿元人民币,具体涉及产业载体建设、商业配套建设、服务平台建设、交通设施建设、医疗服务建设、智能电网建设、水利设施建设、生态环保建设、城市管理建设等。2013年,中国智慧城市市场规模将达到108亿美元,预计2015年将达到150亿美元。建设落地以后,大规模的应用和持续的运营被提上日程,市场空间将进一步扩大。目前,智慧城市的市场应用还处于起步阶段。在智慧城市产业链逐渐成形的背景下,如何为产业发展开拓巨大的市场空间,如何建立保障智慧城市持续运营的商业模式,将是智慧城市今后发展的重要课题。本文提出了一种可持续的发展模式供借鉴。
简介:摘要中职学校的课堂教学模式多样,直接影响着中职学生的培养质量。针对中职学生的学习现状和大部分教师采取的教学方法,本文提出了德国行动导向教学模式的特点、实施步骤及应用过程中的一些思考。
简介:摘要在小学数学课堂教学活动中进行探究式教学,可以有效地激发学生的学习热情,完善学生的数学能力,使小学数学教学的质量提高,本文就小学数学探究式教学进行了相应的探讨。
简介:摘要《模拟导游》为高职导游专业的核心专业课程之一,它是一门集教、学、做为一体的应用型课程,重在培养学生作为一名合格导游员所应具备的职业道德素养和岗位技能。笔者根据教学实践,就多种教学方法在《模拟导游》专业课中的应用提出了几点思考。