简介：“课程内容的选择要贴近学生的实际，有利于学生体验与理解、思考与探索。”小学低年级数学课堂，究竟该如何灵活使用教材，激发学生的学习内驱力，让学生在切实的“需要”下进行学习，使课堂富有趣味和灵气？讲解苏教版小学数学一年级上册“认识11—20各数”“想想做做”第4题“草莓个数的估计”时，一位教师经历了两次教学尝试。

简介：会计估计是指由于企业经营活动中内在不确定因素的影响，某些会计报表项目不能够精确地计量，而只能根据最近可得到的资料和信息加以估计的会计核算方法。会计估计在会计核算中的存在具有必然性。会计估计的恰当与否直接影响到会计信息的质量。本文论述了会计估计存在的原因、会计估计具有的特征。以及会计人员进行会计估计应遵循的原则，并对提高会计估计的可靠性企业应采取的措施问题进行了探讨。

简介：用样本分布估计总体分布是从样本分布状况的角度分析总体的规律,涉及的内容有图表和数字特征.其中图表包括频率分布表及直方图、折线图、散点图、茎叶图.数字特征包括平均数、中位数、众数、方差、标准差等.考纲对这部分内容的要求是识图、读图和估计.本文将通过几个实例分析这类题型的解法.

简介：根据虚拟闭环校射的需求,对某射表进行了多项式逼近,并进行了虚拟延伸.借助于数字仿真,给出了满足射击精度要求的射表逼近函数结构和参数.结果已在火炮数字化瞄准具中获得实际应用.

简介：

简介：本文把一元线性回归的最小二乘估计的预测区间推广到多元线性回归的最小二乘估计的预测区间，给出一个基本定理，再由基本定理的结论给出最小二乘估计的预测区间。

简介：地震褶积模型在地震记录反演中被广泛应用，在数学上它是一般ARMA模型的一种特殊情形，文中讨论了这类模型参数的极大似然估计，并采用最陡下降法来求其近似解，模拟试验证实此算法有效的。

简介：研究独立样本下密度核估计的相合性.在Peason-χ~2距离和Kullback-Leibler距离意义下,提出密度核估计广义相合性的概念,并获得密度核估计的各种广义相合性.

简介：在证券投资分析决策中，稳固基础理论的基本原则是以股票的内在价值作为判断标准，当股票的市场价格低于其内在价值时，即为买入信号，而当股票的市场价格高于其内在价值时，则为卖出信号。按照这个原则，只要估计出一种股票当前的内在价值，投资决策就是十分简单的事情。...

简介：本文利用以“社会价格”为基础的两方搜寻匹配模型分析婚姻市场均衡条件及价格扭曲导致的失衡。在行为主体理性、价格信号准确的婚姻市场，将形成“顺序的”均衡结果，即同等级、同类别男女结合的“同型婚配”；但是主体对自身及对象价格估计的偏差，都将导致市场失衡。一方面，自我高估导致本应匹配的男女无法顺利结合，自我低估则使人仓促迈入并不合适的婚姻，此外，两者均有消极外部影响——将条件最差的男人（女人）驱逐出婚恋市场、使其无法找到婚配对象。另一方面，“社会价格”信号可能发生故意或无意的扭曲，造成对他人真实价值的错误估计以及随之而来的恋爱选择偏差；但是这类价格扭曲将随着相处时间的增加、双方信息的对称化而逐步得到修正。

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简介：明确给出了战场态势和态势估计的概念,阐明了战场态势层次的划分及其与美军三级共用作战图的关系,重点描述了战场态势与态势估计概念的历史沿革。旨在澄清态势估计领域的一些模糊概念与认识,或作为研讨的引玉之砖。

简介：基于X1…Xn作未知密度f（x）的核估计fn（x）,文章在{xn}1∞为平稳、（?）—混合过程且核函数不连续的情况下,得到了fn（x）的一致强相合性和L1—模相合性．

简介：

简介：用有限元法对一炮尾缩尺模型进行了整体弹性应力应变分析和局部弹塑性应力应变分析。用应变疲劳分析的局部应力-应变法,估算了该炮尾模型的疲劳裂纹形成寿命,理论计算与实验结果进行了对比。结果分析表明,局部应力-应变法可以近似估计出炮尾疲劳裂纹的形成寿命。

简介：本文在分析MIMO-QAM系统可行性的基础上，提出了一种频偏估计算法，并进行了仿真。该算法利用帧同步序列，优化系统资源配置。仿真结果表明，本文提出的算法是可行的，具有较高的精度和实用价值。

简介：

简介：讨论了非负矩阵谱半径（或Perron根）的相关性质,得到其谱半径的一个上下界.

简介：方差分析用Ｆ统计量进行检验，Ｆ＝Ｓ２ＡＳ２ｅ，Ｓ２Ａ为因素Ａ的组间方差，Ｓ２ｅ为剩余方差．实际上，Ｓ２Ａ、Ｓ２ｅ都是方差σ２的估计量．本文简介组内观测值个数相等情形单因素方差分析的参数估计方法．（双因素方差分析的估计方法类似）１．组间方差等于样本平均...

简介：七十年代以来,项目反应理论(ItemResponseTheory,IRT)成了测量专家关心的主要课题之一。IRT中单参数Log-istic模型常称为Rasch模型,它是由丹麦数学家GeorgRasch沿着与其他项目反应模型非常不同的路线推导出来的本文旨在介绍Rasch模型在实际中的一些应用和一种模型参数的估计方法。这种方法可以借助于手算完成,从而使普通中学老师也可以作一些IRT的题目分析工作。一、模型及其应用IRT理论认为,潜在能力测量模型至少应该包括被测对象(考生)的行为反应与潜在能力的度量。前者是可观察的,后者是待估计的。Rasch模型可以表示为