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  • 简介:15世纪初的明王朝,国家安定,国力富强。在启建北京城等巨大工程的同时,还有震动世界的大事,即明成祖命三宝太监率200—300艘船的舰队和2.8万名随行人员七下西洋,展示了中国的航海成就和造船技术,显示了中国的富强,也促进了与海外的商贸往来。

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  • 简介:2000年2月25日,笔者幸得一件南宋临安府钱牌,钱牌系日前出自浙江湖州市龙溪港疏浚现场.此上截牌为水坑,圆首圆孔,面仅存"临"、背相对有"准"字.

  • 标签: 湖州市 临安府残钱牌 中国 古钱币
  • 简介:摘要智障儿童就是智力落后的儿童,他们说话不连贯,语言极度匮乏,更不喜欢与人交流。对他们进行语言康复训练不仅是教会他们如何表达自己的想法,更是通过语言这个载体教会他们认识生存的环境。作为语言训练教师的责任重大,那就是如何对他们进行有效的语言训练,使他们适应学习与生活,从而适应社会。

  • 标签: 智障儿童 语言
  • 简介:明明才十六岁,他的背影看起来却那么孤寂。心中的偶像崩塌,那天晚上,周心怡是一路哭着回家的。作者有话说:今年夏天,有一群人在西雅图的赛场上挥洒着汗水和泪水,只为荣耀和信仰。这场比赛叫TI5,全称第五届DOTA2国际邀请赛。我熬夜看了大部分比赛,所以都没写稿(并不)。其间,大放异彩的年轻选手让我们知道什么是"英雄出少年",还坚持在赛场上拼搏的老选手让我们知道——有种热血叫电竞。

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  • 简介:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”无尽的烦恼就如滔滔春水从古至今流泻千年,到了我这儿,也没有丝毫停歇之意,我少年已知愁滋味。欲问缘由,全因我的一颗牙齿快掉了,让我整天提心吊胆,烦不胜烦。说来话长。星期二中午放学回家,我无比悠闲地坐在沙发上,一边津津有味地吃着大白兔奶糖,一边目不转睛地看着电视。

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  • 简介:目的提高胃癌的早期诊断水平。方法回顾性分析36例胃癌诊断情况。结果36例中确诊距初次手术后间隔时间超过10年者32例,占88.9%;胃镜确诊34例(94.4%),上消化道造影确诊27例(75.0%),二者联合检查35例(97.2%)。结论胃良性病变切除术后10年左右定期检查是发现胃癌的关键。上消化道造影及胃镜检查是安全、有效的检查方法。

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  • 简介:摘要目的分析胃切除术后胃病变的发生情况。方法对108例术后的临床资料进行回顾性分析。结果108例术后发生吻合口炎占44、4%、胃炎18、5%、吻合口溃疡6、5%吻合口缝线残留4、6%、假性息肉3、8%、胃癌术后复发11、1%、胃癌3、8%。结论胃切除术后应定期进行胃镜检查,以排除恶变、癌变及胃癌复发。

  • 标签: 胃切除术胃肠肿瘤 胃肠疾病 胃镜检查 手术后并发症复发
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  • 简介:胃癌首次由Balfour于1922年提出,国内由陈寿康1974年首先报道。胃癌亦称手术后胃癌,其定义目前尚无统一意见。通常将胃、十二指肠溃疡行胃大部分切除术后5年以上胃发生的原发癌,称为狭义胃癌。因胃癌或其他恶性病变而行胃切除后5—10a,在胃出现的胃癌称为广义胃癌。随着胃癌现代外科治疗理论的发展和技术进步,近年来胃癌的发病率呈逐年上升趋势,我院近10年来共收治胃癌56例,多为中老年患者。

  • 标签: 残胃癌 手术治疗 护理技术 病情观察 静脉营养 庆大霉素
  • 简介:笔者通过多次实地考察,发现白鹿山上玄极寺西侧有一块北齐时期碑。它为我们研究北齐历史、百姓生活打开了一扇窗口,留下了珍贵的第一手资料,并对太行山一带乃至我国北齐时期历史、宗教研究具有一定的参考、借鉴、存史价值。

  • 标签: 白鹿山 北齐时期残碑 历史研究 宗教研究
  • 简介:1病历摘要

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  • 简介:1949年4月24日,解放军攻城炮声刚停,市内巷战还在进行,18兵团政治部主任胡耀邦身穿灰布士兵军装风尘仆仆,大约8点钟进入我的川至医院院长办公室。同时还有18兵团卫生部长张步峰等人。作了自我介绍后,胡对我传达了有关城市政策和共产党保护医院、学校,以及优待知识分子的政策,叫大家安心工作,保护好医疗设备。还问有何困难需要解决,我老实告他饥饿难忍。他立即吩咐后勤,不多时煮来两磁面盆小米饭,另有一脸盆猪肉炖萝卜干条,对于我这“三月不知肉味”的饥民来说,远比东坡肉还要鲜美得多。在那腥风血雨的恐怖情景中幸存下来的人们,真不易啊!

  • 标签: 纪实文学 短篇 民国时期 太原 梁化之残尸案
  • 简介:欧盟委员会于5月15日发布2007/27/EC指令,用于增补86/362/EEC,86/363/EEC和90/642/EEC指令的附件。

  • 标签: 欧盟委员会 农残 EC指令 EEC
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  • 简介:游戏对于幼儿来说占据着他们日常生活的绝大多数时间。游戏不仅能训练和提升幼儿的肢体动作和智力发展,还能帮助幼儿从小适应社会交际.打开其社交层面。但在我园教师与家长、幼儿的日常交流中发现。家长经常陪幼儿做游戏的只有大约四分之一,在家庭中有幼儿的游戏区角的仅占一成。这些数据引起了我们的思考,创建“家庭游戏房”是幼儿教育中亟待解决的问题。

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  • 简介:有关优化的理论告诉我们,教育对象的最优化必定与教育工作的个别化联系在一起。教育工作的个别化要求我们面对有差异的学生,实施有差异的教育,最大限度地挖掘和发挥每个学生的优势与潜能,以求得最优化的发展。这就要求我们必须研究智学生特点,运用差异观念,指导教育行为,不断优化智学生的教育教

  • 标签: 差异观念 智残特殊教育 教育指导 教学效果