简介：声乐学生运用意志心理进行声乐学习,　　　　五、多种记忆方法的运用有利于声乐技巧的提高　　　　学生在声乐学习过程中,多唱（歌唱欲望）、敢唱（表现欲望）对声乐的学习是十分必要的

简介：很少做梦的余大力今儿个做了个自己喜欢的梦：舅舅跑到自己身边，背着手说，亲爱的外甥要过生日了，可爱的舅舅要送给你你最喜爱的礼物，猜猜是什么？“是手机吧？！”舅舅笑着把手伸了过来，真的是一部崭新的十分精美的手机！“谢谢舅舅，舅舅真好！”他一边说一边伸手去接手机，忽然听得有人在叫自己：“大力、大力，醒醒、醒醒……”

简介：

简介：掌声响起来2017年1月20日，下午6时。深交所国际大讲堂歌声回荡，“好山好水好地方，条条大路都宽敞……这是强大的祖国，是我生长的地方，在这片温暖的土地上到处都有和平的阳光……”舞台上，

简介：在一棵很高的老樟树上，有一个小小的鸟窝，鸟窝里有一个温暖的小家，家里有斑鸠妈妈和她的小宝宝们。

简介：一栋豪华的别墅不小心燃起了大火，引得周围邻居跑来救火。但是这家主人不着急，只见他打开了墙壁上的音响，放起了低音摇滚歌曲。这时随着歌曲的播放，火焰一片一片地熄灭。没有多久，大火竟然不用灭火器，也不用洒一点水，就被扑灭了。

简介：西班牙女高音安赫丽丝的这张独唱专辑无论是乐迷或发烧友恐怕都早已熟悉，可能其中还有不少人就是从她演唱的《乘着歌声的翅膀》、《母亲教我的歌》、《鸽子》、布拉姆斯的《摇篮曲》等歌曲中开始聆听艺术歌曲的。

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简介：当6岁半的任思雨被救援人员发现并全力抢救时，压在废墟下的她对救援人员说：“叔叔，我不怕，你们不要担心。我唱歌就不觉得痛。”对黑暗与伤痛的恐惧是人与生俱来的本能反应。心理学家描述人在恐惧状态时是“精神和身体如同被冻结了的能源一般，不能听任意识的调用”，我们无法预知自己如果置身于黑暗的废墟之下，能否唱出这勇敢的歌声。

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简介：所谓歌曲，应该是一段与你的记忆碰撞过的存在，当某一首歌被带进你的故事，它便成了你永恒的记忆。微凉的夜，这歌声让你在嘈杂迷乱中温暖，在优雅之中散落。它好似一烛，不仅点亮了夜，也点亮了你的心。

简介：歌声,时代的声音,历史的声音,人民的声音.在建党80周年的歌咏大会上,雄壮、激昂、优美的革命历史歌曲,回响在耳畔,引我走进那如火如荼的岁月,走进那艰苦曲折的历史长河.

简介：活了80多岁，有3年坐国民党的监狱，有15年坐冤狱，又有15年被控制使用，69岁正式平反，恢复正常人的生活——就是王洛宾，还有

简介：我出生在土家族人聚集的木叶寨。阿普爷爷说，我们土家族人的太祖爷吹得一手好咚咚喹，人听人爱，树听花开，百鸟听了隔拢来。三四岁的时候，我跟着阿普爷爷在山坡上放牛，和小伙伴们学吹咚咚喹，跟着寨子上的迎亲队伍学打镏子。

简介：2009年9月28日，在北京人民大会堂主场上演了庆祝建国六十周年的大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》，作为新中国成立以来的第三部大型音乐舞蹈史廊坊，与前两部《东方红》和《中国革命之歌》相比时间跨度更长，分为《山河祭》、《热血赋》、《创业图》、

简介：近年来,云南省文山军分区某边防团为充分发挥先进军营文化的作用,因地制宜、因时制宜、因人制宜,组建了一支＂平时归建,用时集中＂的＂文艺轻骑兵＂业余文艺演出队,用文化激发和凝聚官兵们热爱边疆、建设边防、守好边关的强大精神动力,有效促进了部队战斗力提升和单位全面发展。

简介：1985年夏秋，我和同事马小林沿昔日穷苦百姓走西口的逃荒古道徒步采访，历时82天，行程2000多公里，沿途经过晋、陕、蒙三省区十几个县的上百个村庄，访问了众多百姓乡亲，采集到许许多多传奇、动人的故事，这其中就有那段感人涕泣的刘巨仓的爱情故事：

简介：有一位朋友曾送给我这样一首诗：“每个人都曾有一双圣洁的翅膀，可以无忧无虑地飞翔，为了帮助和保护别人，她们落入凡尘，心甘情愿地收起华美的翅膀，在尘世劳累，不再飞翔，天使，原来是这样的!”

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简介：摘要：在合唱教学中，教师需要根据不同的年段，在认识儿童、发现儿童、发展儿童过程中，促进学生发展核心素养，把核心素养真正落实到课程、教学中去。对于不同年段的学生来说，要求当然也应该不同。这是一个循序渐进的过程，从认识儿童，到发现儿童，再到发展儿童，永远都是一个过程。低年段—培养分工合作意识，渗透观念，中年段—探究合唱乐趣，高年段—乐享音乐，纵情歌唱。