简介：摘要：随着科技的迅速发展和普及，计算机应用已经成为各个领域的核心要素之一。计算机技术的快速进步和广泛应用对社会和经济产生了深远的影响。从个人生活到商业运营再到科学研究，计算机的应用越来越不可或缺。然而，随着技术的不断演进，计算机应用领域正面临着新的挑战和机遇。基于此，本文将对计算机应用现状与计算机发展趋势进行简单探讨。

简介：摘要：计算机技术的快速发展和广泛应用已经深刻改变了人类的生活和工作方式。人们越来越意识到，不仅要掌握计算机的基本操作和应用技能，更重要的是要具备计算机思维能力，以适应信息时代的需求。计算机思维的培养是教育的重要任务之一，同时也对计算机应用的推广起着积极的推动作用。

简介：摘要：本文旨在深入探讨计算机的思维与计算机应用之间的关系，并指出其在现代社会中的重要性。文章介绍了计算机思维的相关概念及特点，包括逻辑推理、问题解决能力和创新思维等。接着，从计算机应用的角度出发，分析了计算机技术在各个领域的应用情况，以及其对社会发展和生活方式的影响。文章探讨了如何通过培养计算机思维来促进计算机应用的普及和发展，提出了相应的建议和展望。

简介：基于计算思维培养的非计算机专业计算机基础课程目前处于初级探索阶段,通过开展问卷调查、访谈等方式了解目前关于计算思维对学习和生活的影响及培养现状,针对理工类专业应用特点及后续课程需要,设计了促进计算思维发展的课程教学内容,提出了“项目环境下基于计算思维发展的WPBL”的教学模式及模型（简称PWCT）,最后通过运用实践案例对该模型进行分析和教学,实验数据说明了所提出的教学模式的有效性。

简介：摘要：“微课”作为当前各学科教学中的一种新兴教学方式，对于教师教学效率的提高有着极为重要的作用。这就要求教师能够积极创新教学方式，从而制订合理的教学计划，确保“微课”能够被有效应用于实际教学中。另外，计算机作为当前较为热门的学科之一，是社会发展所必需的学科之一，对其教学方式进行相应的变革也是当前社会对于计算机专业教学提出的新要求。通过对“微课”应用的研究，从而切实提高当前计算机专业教学的教学效率，有效改善教学状况。

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简介：摘要： 计算机专业技术 是现代社会发展的重要基础之一。 计算机专业技术 逐渐被应用于生产生活中的方方面面，是人类发展的强大助推剂，新时期应当加大对于 计算机专业技术 的研究和应用，最大限度地挖掘 计算机专业技术 的潜力。现代社会中以人工智能和大数据技术为代表的 计算机专业技术 正在逐渐影响和改变着人们的生活方式，为更好地实现发展，应当加强对于 计算机专业技术 的研究和应用，使其能够更好地为人类的生产生活发挥更为重要的作用。         关键词： 计算机专业技术 ；现状；应用

简介：摘要：随着国家对中职教育的重視，中职学校规模越来越大，中职教育承担着直接为社会培养高素质应用型人才的重任。中职计算机专业学生来源广泛，学生学习基础差别较大，如何对这些不同背景，不同学习基础，不同理解能力的学生进行有效的教学，分层教学一种有效的教学模式。本文从分层教学法的基本理论中职计算机专业教育的特点、分层次教学对中职计算机专业的影响、推进中职计算机分层教学的措施等方面对中职计算机专业分层教学进行了深入的探析。

简介：摘要：计算机是人类进入文明社会后一项最为伟大的发明，发展到二十一世纪，人们的生产生活已经离不开它，现在很多中职学校都开设了计算机应用这一专业。本研究针对当前中职学校计算机应用专业教育模式的特点，介绍了中职学校计算机应用专业课程的相关内容，并分析了当前我国中职计算机应用专业课程教学改革中存在的一些问题，结合实际的教学经验提出了几点相应的改革对策和建议。

简介：针对当前计算机专业应用型人才培养中存在的重知识轻人格、重技能轻通识,学生知识结构和专业技能单一的问题,结合钱学森之问,在分析当前社会所需人才综合素质模型的基础上,提出在计算机专业本科教育中贯彻＂理工文管艺体＂兼收并蓄的观点。

简介：摘要：自互联网时代到来，人们在计算机软件开发的领域不断探索创新，许多功能不同，满足人们不同需求的应用软件百花齐放，人们不仅借助其进行娱乐交流，在生活中，工作上也可以享受它给我们带来的便利。本文将对用计算机进行平面设计的优点进行总结概括，并对其发展的方向趋势进行大胆预测，希望能对平面设计人员在平面设计与计算机应用相结合方面有所启发。

简介：摘要：计算机作为一门现代化的学科，具有着极大的价值和与时俱进的特性，在日常实际教学中，教师照本宣科的僵化式教学这种传统的教育理念已经无法满足时代的需要，因此实践学习是这门科目的关键要素，只有经过充分的学习和高强度的实践，以实践为前提设计新式教育理念和思想，才能保证中等职业学校的学生发展计算机相关技能的需要。因此，作为中等职业学校的教师在日常教学过程中必须要重视计算机应用基础学科的课后实践和课堂教育，培养学生真正成为多方向全面发展的全方位人才，帮助学生提升自身的个人职业素养，为以后的人生道路奠定了基础。

简介：摘要：随着计算机技术的飞速发展，信息技术与互联网技术已广泛应用于人们生活中，为其生活带来极大便利。同时，人们对计算机技术依赖性也在逐渐增强。在此现状下，社会对计算机人才的需求进一步提升。然而，随着计算机技术的快速变革与更新，计算机人才的培养往往达不到社会对计算机人才的数量与质量需求，而中职学校计算机专业院校是为社会输送计算机人才的主要机构，因此中职学校在进行计算机人才的培养中，应紧贴当前时代发展需要，结合社会需求调整教学策略，使学生毕业后即可就业，满足用人单位需求。

简介：摘要：随着现代信息技术的快速发展，传统计算机技术已无法满足新时期各行业发展需求。为此，在大数据时代背景下，相关技术人员要加大计算机技术研究深度，以信息安全技术、信息传播技术、信息采集技术以及信息存储技术为切入点，不断提高信息处理效率与精确性，全面保护用户财产安全与人身安全。

简介：摘 要：现今随着社会经济的发展和科技的进步，计算机科学与技术被应用在各个领域。不仅有效提升了人们的生活质量和水平，还提高了人们的工作效率和时间，人们在工作的过程中能充分发挥自身的积极性和主动性，进而更好地实现自身的全面发展。计算机科学与技术应用是人们普遍关注的问题，随着计算机的普及和推广人们对于计算机的应用已由传统地利用计算机进行资料信息的存储等转化为利用计算机进行资源共享、大数据存储、信息整合等，人们的生活更加信息化和智能化。对于社会而言，计算机科学与技术的应用使社会的发展更加和谐，计算机科学与技术被应用于各个领域，不仅加快了各领域之间的转型和升级，还促进了相关产生的发展，产生了一定的规模效益和经济效益。对于人们而言，计算机科学与技术应用也在一定程度上改变了人们的生活方式，开阔了人们的视野，发散了人们的思维，人们可利用计算机获得更多更有效的信息，无形中也提高了工作效率。因此，对于计算机科学与技术应用研究有一定的实际意义，不仅能完善计算机科学与技术应用内容，还能提高人们对于计算机的应用能力，进而促进计算机科学与技术应用的可持续发展，实现社会价值和经济效益的双赢。

简介：摘要：计算机是人类进入文明社会后一项最为伟大的发明，发展到二十一世纪，人们的生产生活已经离不开它，现在很多中职学校都开设了计算机应用这一专业。本研究针对当前中职学校计算机应用专业教育模式的特点，介绍了中职学校计算机应用专业课程的相关内容，并分析了当前我国中职计算机应用专业课程教学改革中存在的一些问题，结合实际的教学经验提出了几点相应的改革对策和建议。

简介：<正>随着计算机在各行各业中的普及,计算机课程教学在大学教育中也显示出越来越重要的作用,各高校也极为重视计算机课程的教学。但是,在教学过程中,也出现了不少的问题,这些问题不仅使计算机教学没有起到预期的效果,也严重阻碍了计算机教学的发展。一、出现的问题1.教学内容陈旧。在很多的高校,计算机课程的教学还是围绕DOS平台进行的,操作系统学习DOS命令;编辑软件学习WPS;编制程序学习DOS平台下的《BASIC语言》、《C语言》、《PASIC语言》。而学生走上工作岗位后面对的是基于WIN95平台的内容。这意

简介：本文对高校非计算机专业“计算机网络”课程的教学方法进行探讨，根据非计算机专业“计算机网络”课程的特点，提出合理调整教学内容，采用灵活多样的教学方法及丰富而真实实验的做法，从而使该门课程获得较好的教学效果。