简介：摘要近年来，随着我国电网规模和经济的飞速发展，变电站数量也在不断增多，尤其是110KV变电站，为我国电力的安全输送提供了基础。110KV变电站的安全运行离不开自动化的建设和管理，而保障110KV变电站安全稳定运行的关键是电气设备的继电保护装置，变电站在设计过程中重要的构成就是电气二次部分设计。本文就针对110KV变电站电气二次部分设计进行深入分析。

简介：学生时期,投身革命赵中枢,原名赵键,字中枢,山西五台县东冶镇人,生于1912年12月26日。其父赵丕廉,1906年参加同盟会,民国建立后历任国民政府要职。北平解放前夕利用与傅作义之旧交,为促进北平和平解放尽力奔走,随后又协助挚友章士剑奔走于国共和谈代表之间。

简介：近代以来,中国古籍版本目录学家不胜偻指,其中赵万里和陈乃乾以其慧眼如炬、精于鉴识,整理、辑佚、影印精椠秘籍,荟镌丛书、纂修藏目功业彰显,且多题识和撰作行世,被学界推誉为“北赵南陈”。二人均为浙江海宁人,王謇《续补藏书纪事诗》记云：“海昌今有两学者,南辕北辙去家园。恂恂儒雅陈仲子,虎虎生气赵王孙。”

简介：赵楷是宋徽宗的儿子,自幼聪明好学,博览群书,多才多艺。本可大树底下好乘凉,但他不愿窝在父亲的羽翼下生活,想凭自己的真才实学去闯天下,就偷偷地化名参加了重和元年的科举考试。由于他确实技高一筹,文采非凡,竟一路破关斩将,进入了殿试。在殿试中发挥更是出色,夺得了头名状元。这时候,赵楷才将实情告诉了徽宗。徽宗高兴之余,怕天下士子说闲话,就硬把当年的第二名王昂提为状元。

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简介：赵海棚：现为渤海大学基础教研部公共艺术教研室教师。

简介：摘要现阶段国内的建筑市场发展迅猛，工程施工中的索赔事件也被大家所熟知，但是施工企业单位不懂也不善于进行工程的索赔。本文从基础上介绍了工程索赔的几个要素。为了让施工企业对工程索赔得到一个全面的认识，在今后的施工中保障自己的权益。

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简介：春秋后期的晋国有一著名晋卿,即赵氏家族的首领赵鞅,别名赵简子,也是'赵氏孤儿'赵武之孙。他膝下至少有二子一女可知称谓,即长子伯鲁,小子毋恤,女子季赢。季赢既是嫁到代国(现为山西代县)的国君夫人,也是定襄县七岩洞中圣母的原型。而季赢是怎样成为圣母的呢?还须从赵简子立后说起。

简介：《〈指南录〉后序》是文天祥诗集《指南录》的序文,写于德祐二年（1276年）夏五。按序文所说,这一年,文天祥出使元营,后被扣往大都,他在京口乘隙逃脱,历经波折,终得南归。《指南录》所辑录的即是这一时期的诗作,诗集的名字取＂臣心一片磁针石,不指南方不肯休＂的句意,表达了文天祥强烈的南返之意。

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简介：在现代汉语中,“反正”是一个副词,一是表示情况不同而结果并无区别,如,“你来不来都行,反正有你没你都一样。”再者是表示坚决肯定的语气,如,“反正还有时间,我就再睡会儿!”而“反”“正”作为两个单独的字,则表示事物相对的两个面,如:拨乱反正。在甲骨文中,这两个字是怎样的呢?一起来认识一下!

简介：文字是记录语言的书写符号,是最重要的一种辅助与扩大语言交际作用的工具。书法创作离不开文字,学习书法必须了解文字。早期的＂文＂和＂字＂是有区别的,＂文＂属于文,＂字＂属于字。也许这种说法你不理解,假如我说＂中＂属于文,＂国＂属于字,你就会明白。由于汉字最初是按事物的形象画下来的,因此,人们就把象形方法造出来的字称为＂文＂,这样＂文＂就真正代表了文字的意思。而＂字＂则是由会意法、指事法、形声法造出来的字。

简介：车（chē）,有轮子的陆上运输工具,如火车、汽车、马车等等。最初的车以圆形木板作为车轮,称为＂辁（quán）＂。后来对车辆作出重大改进,从此开始使用带辐条的空心车轮。在古代,车和马可是有着千丝万缕的联系的。似乎,车,是离不开马的。本期,我们就在甲骨文中认识一下＂车＂＂马＂。

简介：黑白，指黑色和白色；比喻善恶、是非、正邪、清浊等。黑色把白色衬托得更加白，白色把黑色衬托得更加黑。两者之间可以把彼此变得更加尊贵，更加明显。在甲骨文中，“黑”“白”两字是什么样子的呢？一起来认识一下!

简介：刘小文，男，1983年9月生，博士／博士后，副教授，现任湖南科技学院化学与生物工程学院副院长。主要从事植物保护（包括生物入侵与生物安全、现代农业高效绿色防控技术）方面的研究。湖南省青年骨干教师，南华大学硕士生导师，湖南科技学院“英才支持计划”入选者，湖南省企业技术中心负责人，中国农业生态环境保护协会土壤消毒分会理事、湖南微生物学会常务理事、湖南植物保护学会理事、湖南省昆虫学会理事、湖南省高新技术企业评审专家、湖南省新型职业农民培育省级专家、湖南省“三区”人才，永州市科技特派员，永州市科技专家，永州市首届优秀科技工作者。

简介：温暖就要被推上极致了瞧，这时刻，温暖就要被推上极致了萧萧的风，孤独的树隐藏起来的猫，冷冷的浓雾一遍比一遍阴森的牛毛细雨将我的头颅往下按，将我本就不算伟岸的躯体

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简介：近代的绘本历史不长,但已经成为了儿童成长时期的必备书籍。当我们在和孩子一起阅读绘本的时候,可曾思考过让孩子也成为绘本创作的参与者。我在几年的美术教学中加入绘本创作课程,收获颇多。着眼于美术的核心素养和大概念,用图画的形式去讲述自己的故事,或是在以一种命题的方式去建构一个叙事的图示化思维,这对于中小学生是非常有意义的。对于一个孩子而言,也许他长大后不会从事跟绘画有关系的工作,但他一定要去跟别人讲故事。当然除了把故事讲给自己听,别人也需要H听故事。正如在卡勒德·胡赛尼《追风筝的人》这本书里,那位将军所说:人们太需要故事了。