简介：<正>由景德镇市演艺有限公司策划、创编,并倾力打造的大型音舞诗画《魅力瓷都》在2013年中国瓷都景德镇国际陶瓷博览会上隆重推出,作为瓷博会的重头戏之一的专场文艺晚会连演三场,反响强烈,受到与会的中外来宾和景德镇市民的热烈欢迎和交口称赞。音舞诗画《魅力瓷都》由《古镇情怀》、《昌江碧翠》、《窑火千年》、《瓷路芳菲》四个篇章和序幕"皇帝赐名"、尾声"相聚瓷都"组成。是在经过二十多年创作积累而形成的瓷系列歌舞(瓷歌、瓷乐、瓷舞),在原歌舞《瓷都风情》的基础上,通过音

简介：诗歌和绘画在艺术语言和艺术形象等方面存在着差异性,但并不影响这两种艺术形式在艺术意蕴和意境等抽象的哲学层次和情感层次的共鸣。二者相互结合,相得益彰,共同为人类抒发情感、传递哲思服务。同时,诗与画的水乳交融体现了中国古典美学和传统哲学"道通为一"的境界。

简介：二战后的日本，经济衰退，安腾百福的全部财产荡然无存。一段时间，他每天走在大街上，都能发现人们为了买一碗热拉面而排成长蛇形的队伍。安腾心想：日本人如此爱惜时间，却舍得花时间排队吃面条。那么能不能让面条简单方便一点呢？

简介：摘要以石头为内容的美术教学，要从学生的认知规律出发，层层推进，使学生了解和掌握单个石头和多个石头组合表现的基本方法和步骤，塑造生活中有趣的人和物。笔者根据一年多的教学实践，认为石头画的创作应落实以下四个步骤欣赏引导——尝试体验——自主表现——活动评价。

简介：本文采用质性研究方法,观察了中班幼儿水粉画集体教学活动及区域活动,对观察过程中收集到的资料进行转录、编码、归类整理和分析.分析表明,中班幼儿水粉画创作的关键经验有：作品主题构思,工具材料探索、使用和艺术语言运用.研究者据此对教师如何组织中班幼儿水粉画活动提出了建议.

简介：井研农民画是上世纪五十年代以来新兴的农民画种。这一画种通过独特色彩和构图，融合了川西南农民特有的审美意趣、情感诉求和人生价值观，呈现出特有的美学意趣。井研农民画多方吸收了民间美术表现技法，在艺术风格方面，具有鲜明的现实场景感和装饰性特点；井研农民画在题材选择上，强调“坝坝”为中心的公共生活空间，真实地表现四川盆地农村特有的生活形态，反映了川西南农民对幸福观的理解和朴实的生活信仰。

简介：绘画是儿童的另一种语言，从小班开始，孩子们常常沉醉于纸上游戏，自言自语，快乐地涂鸦，但随着年岁增长，幼儿往往在绘画活动中不同程度出现“不会画”、“不敢画”、“不喜欢画”等现象。为了克服这些现象，我们在三所幼儿园的美术区进行了为期两个月的蹲点观察，通过视频实录幼儿的活动过程、收集分析幼儿的作品，记录幼儿的作品故事和对话，访谈幼儿教师和家长等方法，分析了幼儿“不会画”“不想画”现象的原因，探索并总结应对策略。

简介：文章第一章为对戏画的历史探究;第二章着重分析戏画美学的渊源与关联,主要讨论戏画形式、戏中画包括程式化、神似、脸谱、戏服等方面阐述与画中戏包括气韵、空间、章法等方面阐述的美学表现;第三章主要陈述画家与戏曲渊源。

简介：约翰·康斯太勃尔1826年4月26日说过:"毫无疑问,对自然的热爱已根植于人的情感深处,追寻这种爱几乎是通往幸福的必由之路"。皇家学会举办的大卫·霍克尼"大写的风景画展"为这个隆冬奉上了一道色彩盛宴,也为近年低迷的经济带来了利好消息。三月前的预售票已告售罄,预示着伦敦将迎来史上一次重量级的最成功的展览,其锋芒将直指国家美术馆举办的《达·芬奇》展和皇家学会去年破纪录的《真实的梵·高》展。然而,和热情的观众相比,评论家们对

简介：在欧洲中世纪,产生了有别于希腊、罗马传统艺术的独特的基督教艺术。基督教绘画艺术的发展,经历了从早期高度概括的寓意图像、象征记号,到后期形成圣像画独特的语言体系的发展过程。相对于文艺复兴时期淳朴自然的写实主义绘画,它所传达出的象征和寓意,内涵朦胧,给人以难以言传的美感。圣像艺术本质上是借助造型艺术形式表达神学意义的一种象征艺术。

简介：没有人愿意独自,除非自找。独自和孤独是不一样的：孤独原本就是人生常态,是我们的身体发肤。你可以富贵,可以荣华,可你不可以不孤独。而独自是逼不得已的。而艺术家就是被逼不得已的一群人,独自倚水而立的畸零的岛屿,风来也不说话,浪来也不说话,礁石上的洞眼却一刻也不停、呜呜拉拉地吹着,像林樾间把手指当短笛来吹响的牧童。强制性秩序至少在艺术这里是行不通的——一人一张嘴巴,

简介：1988年出生的杨华在河南省焦作市武陟（zhi）县城很有名气，因为她在全县创办了第一个沙画工作室。她被家乡人民亲切地称为“沙画女孩儿”。

简介：范画，是美术教学中一种传统的教学手段和工具，其作用是给学生提供直观的艺术形象，让学生从感性认识上升到理性认识，激发学习兴趣，引发学生创作欲望，它是一种必不可少的美术教学形式，具有较强实用性和可行性。有不少人认为范画就是让学生用来“依样画葫芦”的，其实不然，如果使用得当它完全可以开拓学生的思维，激发学生的创造才智。充分重视并发挥范画的作用，对美术教学能起到积极的促进作用。

简介：在《画山水序》中,宗炳提出“应目感神”、“以形媚道”,审美主体在观照山水时,内在精神自觉地灌注于对象之中,从而使山水也具有了人的精神与情感,两者契合交融,山水也被生命化、情感化、人格化了。他还提出“澄怀味象”和“畅神”,强调在山水画的欣赏中,从心所欲,物我两忘,以自由的精神遨游于天地之间,忘却现实的痛苦与烦恼,获得审美的高峰体验。

简介：以图文并茂的方式展示Premiere课堂教学实践项目，包括素材导入、素材管理、素材剪切、素材缩放等内容，介绍声画对位的流程与方法，指出操作步骤中的要点及注意事项，最后对教学技巧进行了总结。

简介：老庄哲学对中国山水画艺术的形成和发展产生了重大的影响，尤其是庄子哲学中的美学思想。而明瓒山水画的写生与创作又将庄子美学思想的出发点和归宿点准确地定位在他的艺术修养上、画家在山水画创作的过程中建立和发展恒定的美学思想的真正意图在于，通过修养的功夫使主体达到感悟味道的自由人生境界，通过艺术创作来阐述自己的理想，充分发挥了他自由、挥洒的浪漫主义情怀，怀抱一颗淡然的心境，从观照自然、感悟天道中思考人生因此，从思辨的角度看，明瓒山水画创作的艺术精神与庄子的关学思想就不期然契合在一起。

简介：我与李学明是多年朋友,近来再读学明画,辄多惊喜,不禁想起龚定庵常常被改写的诗句“瓶花贴妥炉烟定,觅我童心四十年”.岁月流转,与童年往事间的时差似乎越拉越长,但对从事艺术的人来说,童心童趣的感悟却越来越真切.正如李学明笔下的童子童趣,焦墨简笔,朴拙而灵动,多是传统生活场景的再现,悠然自在,能够唤起人的回忆和遐想,从中体会到生命的意义和情感的韵味.我想,艺术的魅力大抵在于此.如果说人生所谓的成败强弱、动静起落,依据的只是功利的判别,那么在率真情、尊性灵、重趣味的艺术作品中,往往更能体会到生活深处的韵味,带着生活的经验阅历和想像细细品味,能在朴素中见绚丽,在简直里显曲折,在平静无波的心底感受到情感的波澜.李学明的画,无论童心还是禅境,追求的正是这样一种自然适意的境界.

简介：“中国连环画是具有中国特色的文化艺术之花”，是中华民族优秀文化的典型代表。新中国成立初期，中国连环画在宣传党的政策、普及文化知识、提高人民大众基本素质和文化艺术修养上，发挥了巨大作用，推动了新中国文化事业的大发展。在新时期，中国连环画仍然有着政策宣传、文化知识传播等重要社会功能。创作对人民群众、广大少年儿童有益的连环画，振兴中国连环画，让中国连环画走出国门，提升国家软实力，也为实现文化强国战略贡献力量。

简介：天津在建城六百年来，凭借独特的地理历史因素，形成了经济繁荣、文化发达的社会面貌，也孕育和发展了多种多样的民间美术形式。糖画艺术就是在天津发展、成熟起来的一门有代表性的民间美术形式。

简介：师明林，男，1934年生，陕西清涧人。中国美术家协会陕西分会会员、陕西省漫画研究会会员，原榆林日报美术编辑。擅长国画创作，先后在国家、省、市报刊发表美术作品近千幅，并有多幅作品获奖。其《师明林国画集》、《刊图尾花资料》等，被国家和地市图书馆典藏。