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500 个结果
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-27
  • 简介:从苗族传统民族节日符号的现代转型来看,苗族节日作为显性化的民族文化符号,    三、传统节日符号现代转型的动力探析    传统民族节日符号的现代转型

  • 标签: 动力探析 民族节日 现代转型
  • 简介:在这一过程中学生自然而然地便会了解到家乡的民族音乐和其他地域的民族音乐有什么不同,二、激发学生的民族音乐之情    我国是个拥有56个民族、具有优秀民族传统及民族文化的古老国度,不断地把民族音乐渗透到音乐教学中去

  • 标签: 培养学生 学生民族音乐 民族音乐兴趣
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-11-05
  • 简介:对冲基金对其它国家的货币掠夺,出现了一种在重商主义国家与具有货币霸权国家之间的贸易均衡,一、民族国家与货币体系

  • 标签: 基金金融市场 对冲基金 民族国家
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-12
  • 简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解,我们今天吸收、借鉴他民族的艺术精华

  • 标签: 民族性世界性 艺术民族性 试析艺术
  • 简介:民族人口生活质量问题研究这是对中国少数民族人口生活质量指数(PQLI)的首次研究,许多民族的人口文盲比率都在95%以上,如《民族人口学》(张天路1998)、《中国少数民族人口的增长--分析与预测》(黄荣清1995)、《中国少数民族人口的演进》(张天路1993)、《中国少数民族人口调查研究》(张天路

  • 标签: 中国少数民族 人口问题 少数民族人口
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2009-08-07
  • 简介:民族主义主张推翻清朝的统治即有革命民族主义的因素在内,从民族主义与近代中国其他政治,民族主义在中国民族主义类型中所处的位置1

  • 标签: 排满民族主义 民族主义杂谈 革命排满
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-11
  • 简介:    四、假声位置混合母音训练    在学习歌唱的过程中,  真声和假声两者的混合声音,最能体会高位置的声音是假声

  • 标签: 中的混合 声乐教学 教学中的
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-22
  • 简介:学生在演唱这类具有民歌地方戏曲风格的作品时才不至于,  在中国声乐作品中有相当一部分是具有民歌和地方戏曲风格的作品,因此完全可将民歌和地方戏曲引入高师声乐(中国作品)教学中

  • 标签: 中的混合 声乐教学 教学中的
  • 简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,吸收他民族艺术精华也不是将民族个性消解,我们今天吸收、借鉴他民族的艺术精华

  • 标签: 民族性世界性 艺术民族性 试析艺术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-21
  • 简介:朝鲜族传统音乐中长短的三分拍法、退声法、摇声法、转声法是朝鲜民族音乐的最重要的特征,    一、朝鲜民族传统音乐的最主要特点——弄弦法、转声法及退声法    朝鲜民族音乐在调式的形式原理和调式体系及旋律特点上都具有自己鲜明的个性,朝鲜族传统音乐的调式特点是五声音阶为基础的平调和界面调的调式体系

  • 标签: 传统音乐 探析朝鲜 朝鲜民族
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2009-09-01
  • 简介:在看到汉族在形成和发展过程中大量吸收了其他各民族的成分时,  移入其他民族地区的汉人很多就和当地民族通婚,有自己语言的民族中有10个民族有自己的文字

  • 标签: 一体格局 中华民族一体
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-12
  • 简介:朝鲜族传统音乐中长短的三分拍法、退声法、摇声法、转声法是朝鲜民族音乐的最重要的特征,    一、朝鲜民族传统音乐的最主要特点——弄弦法、转声法及退声法    朝鲜民族音乐在调式的形式原理和调式体系及旋律特点上都具有自己鲜明的个性,朝鲜族传统音乐的调式特点是五声音阶为基础的平调和界面调的调式体系

  • 标签: 传统音乐 朝鲜民族 本质特点
  • 简介:  民族文化生态旅游是一种适合少数民族村寨旅游的发展模式,  3、西双版纳傣族园旅游发展模式,  西双版纳傣族园旅游发展始终坚持以

  • 标签: 发展模式 寨旅游 旅游发展
  • 简介:在我们的传播研究中使用民族志的做法,莫利在自己的研究中对于民族志使用情况,莫利在介绍民族志的研究方法时

  • 标签: 传播研究 实践话语 民族志传播
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-09-08
  • 简介:保持民族性不能无视他民族艺术精华,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术,没有艺术家的创作个性也就没有民族艺术

  • 标签: 民族性世界性 艺术民族性 试析艺术
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-03-06
  • 简介:[5]冯光钰.民族音乐文化传承与学校音乐教育[J].音乐教育研究中国音乐,民族音乐文化学校音乐教育文化传承 ,在音乐教育中重视民族音乐教学及其文化的传承

  • 标签: 中国民族音乐 文化传承 民族音乐文化