学科分类
/ 5
91 个结果
  • 简介:本文以翔实的资料为基础,对我国目前的犯罪研究进行了细致的梳理。分门别类地对司法实务部门成立的犯罪研究机构、高等院校设立的犯罪研究机构、地方社科院系统设立的犯罪研究机构以及散见的较有影响犯罪研究人员进行了考察介绍,大致勾画出我国目前犯罪的研究状况。

  • 标签: 犯罪学 研究状况 机构 人员
  • 简介:意识形态是影响制度变迁的一个重要因素,很多制度之所以陷入困境,是与意识形态刚性有关的.我国在改革开放前的制度非均衡很大程度上是由于意识形态的合理化造成的.邓小平理论是当代中国的马克思主义,其理论上的创新推动了我国的制度变迁进程,扩大了我国的制度选择的空间.

  • 标签: 邓小平理论 创新 制度变迁 新制度经济学
  • 简介:冷战后的国际格局为外交复兴提供了前所未有的机遇,中国崛起使外交成为国内政治的重要议题。中国外交的研究状况反映了影响中国的外部因素,具有明显的时代特征。在外交成为热点的同时,中国的外交研究面临着对象不清、与国际关系和对外政策关系不明的状况。深化对外交的研究不仅需要要摆脱重视实力的国际关系研究的影响,也需要理清外交与对外政策研究的区别和联系。在明确外交研究对象和体系后,国内外交研究近期可以在外交学说史、外交理论、当代外交实践和形式,以及区域和国别外交研究等方面取得成就。

  • 标签: 外交学 对外政策 学科发展 研究议程
  • 简介:虽然WTO规则及相关案例都表示了国际贸易的发展处理及有保护环境的意识,但是想要完全实现这一目的还是比较困难的,这是个循序渐进的过程。目前气候变化已经成为了各国所要面临的严峻问题,各国政府也制定了应对气候变化的不同措施,在此过程也包括了与国际贸易相关的条约。具有影响力的WTO规则中也有许多关于气候问题的条约,在WTO规则中,是环境保护优先还是国际贸易发展优先已经成为了两者间的冲突及纠纷。

  • 标签: 气候变化国际法 WTO规则 贸易及环境纠纷处理
  • 简介:<正>经济民族主义是民族主义的一个重要形态和类型。后冷战时代国际关系格局转换时期,经济全球化加速的同时世界性的民族主义不断发展,它们都已经成为国际性的社会科学关注的问题。其中的一大特点是经济民族主义十分突出。本文所说的经济民族主义是民族国家框架下经济领域的民族主义,既指一种最优先考虑民族国家建设的理论

  • 标签: 经济民族主义 民族国家 国际政治经济学 经济全球化 经济自由主义 民族利益
  • 简介:<正>人民内部矛盾,是指人民在根本利益一致基础上的相互矛盾,在其社会现实性上,它体现为特定历史条件下根本利益一致的社会群体内部的人际关系状况。八十年代以来,随着我国进入社会主义现代化建设时期,社会的阶级和阶级关系发生了重大变化,党的工作重心也由阶级斗争转移到经济建设上,在这一新的历史条件下,人民内部矛盾不仅成为社会主义社会政治生活的主题,而且其本身也具有了许多新的特点,因此,准确认识和把握这些新的特点,进而正确处理新时期

  • 标签: 新时期人民内部矛盾 《邓小平文选》 社会主义现代化 思想认识 批评和自我批评 正确处理
  • 简介:就未成年人轻罪案件而言,非刑罚化处理的价值主要体现为有利于减少未成年被告人回归社会的障碍,有利于在量刑上体现“教育为主、惩罚为辅”的原则,以及有利于体现“宽严相济”刑事政策的感召力等方面。当然,未成年人轻罪案件适用非刑罚化应当具备犯罪事实清楚,侵犯被害人个人法益,对公共利益损害较小,犯罪时的主观恶性较小,犯罪情节较轻,社会危害后果较小,教育、矫正环境适宜,以及社会关系得到恢复等要件。对于未成年被告人轻罪案件的审理,应采用“先定性再和解”的审理框架,在明确未成年被告人有罪无罪,此罪彼罪,罪重罪轻的基础上,再决定要否和解,如何和解。

  • 标签: 未成年人 轻罪 非刑罚化 刑事和解
  • 简介:社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。

  • 标签: 社会教育 青少年全面发展 特殊效能
  • 简介:共青团的发展需要深入的理论探究。《中国共产主义青年团职能研究》理论探讨深入,理论建树颇丰。主要表现在作者引入多学科知识开展综合研究,形成共青团职能结构理论;论证严谨,科学界定了共青团职能的概念、政治品质和基本特征;学术视野开阔,深刻揭示了共青团职能的理论基础、现实依据和国际借鉴;充分运用文献分析法,历史地考察新历史条件下研究共青团职能的重大意义。

  • 标签: 团学 发展 研究
  • 简介:充分认识青少年社会教育的重要性。它不仅是学校教育的必要补充,而且是人的存在和发展的基本方式,尤其是当代社会闲暇增多,青少年社会教育更为急迫。青少年社会教育不仅范围无限,而且教育主体、教育对象、教育影响具有复杂性,有意识和无意识的、积极的和消极的影响并存。面对复杂的社会教育,发挥其对个体发展的积极作用,关键是提升社会教育力。这就要在终身教育视野下确立教育的整体观,政府有意识地建构社会教育,提升社会成员的教育意识,增强社会的教育责任感。

  • 标签: 青少年 社会教育 社会教育力