简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施以来，我国学前教育事业取得了较大的发展；然而，由于起点低、底子薄，学前教育仍然是我国教育体系中最薄弱的环节。据教育部最新统计，至2014年年底，我国学前三年毛入园率为70．5％，有近1／3的儿童无法接受学前教育；在农村尤其是连片特困地区，

简介：思想政治教育人学视野以及研究范式的提出,对思想政治教育学理论研究产生了较大的影响,也具有重要意义,即在一定程度上表明了思想政治教育学的理论建构开始告别对近邻学科的＂借用＂,有自己的问题意识及建构学科的特有理论体系,是思想政治教育学理论研究成熟的标志。但思想政治教育人学范式的提出,在某种程度上存在着理论瑕疵和逻辑的不自洽,产生了某种程度的＂疑＂与＂惑＂,说明这一范式的提出尚需进一步完善。

简介：新常态下,高校思想政治教育的环境发生变化,需要用新的思路主动适应新常态,迎接新挑战,寻求新突破,力争做到教育理念阵地化、教育方式个性化、教育内容生活化、教育手段多元化、教育载体网络化、教育过程实践化、教育机制协同化。

简介：中小学阶段是学生成长的重要奠基阶段,是培养良好品德、增长知识与身体生长发育的重要时期。这几年,各级各类学校的体育教育有了很大发展,但从总体上看仍是整个教育事业中的薄弱环节,体育教师与校医短缺,体育课与课外活动质量得不到充分保证,部分学校体育场地与设施依

简介：生涯教育是大学生就业指导工作的重要内容,强化生涯教育的思想政治教育功能,对大学生树立正确的就业观具有重要作用。将课堂授课与“第二课堂”相结合,通过学生职业和生涯发展社团、开展实习实践等渠道,大力推动大学生理想信念教育,引导大学生到国民经济的主战场建功立业。

简介：伴随着我国会奖旅游产业的蓬勃发展,对高素质、复合型人才的需求越来越大。当前我国高校会奖旅游教育中存在的人才培养基础理论研究薄弱、培养结构单一、培养模式理论化等问题不利于培养具有全面的品质素养、复合的知识结构、多元的实践能力等特征的会奖旅游人才,必须构建起有中国特色的会奖旅游人才培养理论和符合行业工作实际的课程体系,着力提升专业教师的职业教育执教能力。

简介：公民受教育的义务因其特殊的权利义务一致性而备受关注,但在该义务的主体、阶段、内容等问题上却陷入了混乱。受教育义务的主体应当是公民亦可称之为受教育者,父母、社会、国家均只是受教育者受教育义务的承担主体。受教育义务阶段不仅限于义务教育阶段而是伴随受教育者终身,其性质属于道德义务而非法律义务,更非宪法义务。在义务教育阶段,受教育者的父母负有保证适龄儿童入学的法律义务,但该义务的实现以国家的义务履行为前提。在保障子女接受全国性一般水准的教育的基础上,国家应尊重家长的教育权。

简介：习近平总书记在“七一”讲话中多次告诫全党全国人民在新的历史条件下要“不忘初心、继续前进”。不忘党的初心就是要坚持对马克思主义的信仰、坚守社会主义和共产主义的崇高信念,牢记对国家、民族和人民的使命意识和责任担当。要把不忘初心教育融入到思想政治教育的全过程,教育和引导大学生筑牢初心、践行初心、发展初心,在思想政治教育的理念、内容、方法和队伍上推动创新,为实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦培育继承者和接班人。

简介：2月24日，商水县舒庄派出所民警、乡人大代表蒋子一正在创新学校手把手地向老师们传授灭火器的正确操作方法。新学期开学后，该乡人大积极组织民警和人大代表深入16所中小学校和幼儿园开展安全教育进校园活动。

简介：近年来兴起的思想政治教育生态论为我们研究思想政治教育的环境问题提供了崭新的视角。该视角并不是要推翻已有的思想政治教育环境论,而是借鉴一种思维模式、方法论原则去破解思想政治教育环境理论发展的难题。通过比较思想政治教育环境与生态的异同,能够得出肯定以生态视角研究思想政治教育环境的结论,并进一步地在探究其可能性与必要性的基础上,力图探索其价值性。

简介：《反恐怖主义法》是我国第一部专门打击恐怖主义的立法，它基于21世纪以来恐怖主义活动日益猖獗的现状，借鉴了国际反恐怖主义立法的先进之处，体现了预防性打击恐怖主义与人权保障的立法原则，是我国反恐迈出的重要一步。此次立法首次创设了“安置教育”制度，它是我国反恐立法的一次突破，为根治恐怖主义思想毒瘤提供了特殊程序保障。但“安置教育”制度存在着实施机构模糊、具体措施缺乏、评估间隔太长等问题，需要进一步明确它的实施主体与具体措施，以保证制度的实施效果，有效预防恐怖主义活动的蔓延。

简介：为切实落实好人民警察招录培养机制改革有关政策,2016年2月24日下午,国家公务员局考试录用司、公安部人事训练局联合召开2016年度公安部属院校招生入警工作座谈会。

简介：社会工作是“以生命影响生命”的职业，这意味着社会工作者的生命样貌才是最重要的示范榜样。因此，如何对社会工作专业人员的生命状态进行培养，

简介：第一条为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，根据《中华人民共和国教育法》和财政部要求，结合我市实际，制定本规定。

简介：为推动公安教育改革，顺应改革潮流，响应实战需求，2016年11月24日，湖南警察学院学警总队正式成立，这意味着全省公安机关将增加一支参与实战的重要力量。

简介：2月14日至22日，沙雅县人大常委会机关全体党员领导干部深入到共建社区居民家中逐户开展了“去极端化”走访和宣传教育活动。在宣教中，民汉干部搭配工作，利用晚间居民在家时间，深入到每一户居民家中，认真讲解“去极端化”工作和识别宗教极端活动的75种表现。宣教结束后，宣讲干部还与居民签订了“去极端化”责任书，并要求广大居民要严格遵守各项规定，积极抵制非法宗教活动及宗教极端思想，管好自己、教育好家人，争做维护民族团结、爱国守法的好公民。

简介：特殊教育教师薪酬激励机制是影响教师个人绩效进而影响特殊教育发展的一项关键因素。加强教师薪酬激励机制管理,提高教师薪酬满意度是实现特殊教育发展战略的需要。本文分析了嘉兴市特殊教育教师薪酬激励机制的现状,从薪酬管理和教师主观感受的角度,分析完善教师薪酬激励机制的必要性和迫切性,并针对此提出了相关的对策与建议。

简介：当前，党外代表人士教育培训工作存在的问题主要有：党外代表人士教育培训工作尚未引起普遍重视，抽调学员难；党外代表人士教育培训工学矛盾突出，保证学习时间难；党外代表人士教育培训经费缺少文件规定，花费报销难；社会主义学院正规化建设滞后，难以充分发挥党外代表人士教育培训主阵地作用；等等。解决这些问题，一定要认真学习贯彻中央统战工作会议精神和习近平总书记重要讲话精神，切实采取多种措施，推动党外代表人士教育培训工作不断迈上新台阶。

简介：通过＂四色教育＂,党员们把＂两学一做＂履行到推动本职工作的开展上来,爱岗敬业,敢于担当,为海南烟草业改革发展作出更大的努力。顶烈日,冒酷暑,认真学,实地做。近日,省烟草专卖局机关第四党支部（以下简称第四党支部）党员干部来到冯白驹将军故居和海南红塔卷烟有限责任公司参观学习,接受革命传统教育,体验车间工人生产实践,践行＂两学一做＂,强化＂四色＂学习教育。

简介：健康人格是个体优秀人格特征的集中体现,是心理健康的根本标志,也是教育的根本目标。影响青少年健康人格形成和发展的因素主要有家庭环境、学校环境、社会环境和自身环境四个方面。对于青少年而言,必须高度重视青少年健康人格的塑造,即,加强心理健康教育队伍建设,塑造青少年健康人格;营造心理健康教育文化环境,塑造青少年健康人格;加强青少年心理咨询服务,塑造青少年健康人格,进而促进青少年身心健康、人格健全。