简介：摘要:法学教育和思政教育是高校教育中两个重要的组成部分。法学教育旨在培养具有扎实法律理论知识和实践技能的法学人才；思政教育旨在培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，提升他们的思想道德素养和综合能力。

简介：摘要：随着企业发展需求，我国跨境支付系统逐渐发展完善。但与历史悠久的国际跨境系统仍有差异，本研究通过对比分析国际支付系统SWIFT、CHIPS、TARGET2和CIPS的运作模式、币种转换和汇率风险管理、法律法规和监管机构等方面的差异，并通过中国与俄罗斯、中国和伊朗、新加坡和中国三个具体案例分析CIPS在跨境支付领域的优势和存在的问题，有助于进一步完善CIPS，提高其在跨境支付服务市场的竞争力，强化中国在国际金融市场中的地位和影响力。为企业选择合适的跨境支付系统提供支撑。

简介：

简介：论文面对省政策批府准我校2000开始招收本科，试办会计学，金融学两个本科专业的现实，对本科的教育思想和教育观念问题进行了分析研究和理性的思考，结合我校的实际提出了在本科教育工作中要树立七个方面的基本教育理念，研究该问题可使我校本科教育做到思路明晰，方向正确，工作有力度。

简介：西部大开发,教育是关键.西部地区具备发展职业教育的一系列条件,因此发展职业教育是西部地区教育发展的现实选择.发展西部职业教育,要与普通教育相互融合并紧密结合地方经济的特点.

简介：本文在对国际上技术管理教育兴起的背景、技术管理教育与相关作用因素之间关系进行分析的基础上，探讨了以美国和日本为代表的发达国家技术管理教育的特点，结合我国技术管理教育与研究现状，提出了我国高校技术管理教育未来发展的思路。

简介：摘要：财务与会计工作涉及组织机构的预测分析、决策分析、全面预算、成本控制、会计核算、报表编制等诸多专业性业务职能。对于财务和会计从业人员来说，过去，在各项工作开展过程中，多以手工操作模式为主，不仅工作效率低，并且也无法保证各项财务数据的准确性，这就给会计核算以及财务决策带来了诸多困扰。而互联网时代的到来，不但拓宽了信息获取渠道，同时，也使组织机构内部的财务资源得到优化配置，在这一背景之下，财务与会计工作也逐步迈入标准化、规范化、科学化、信息化管理轨道。因此，本文将以某高等师范院校为例，着重围绕移动互联网时代财务与会计工作所面临的主要问题，以及变革与创新举措展开全面论述。

简介：日美企业业绩享誉全球,其决策系统的作用引人注目。本文通过日美企业决策系统的比较,试图分析其优劣,以资参考。

简介：本文采用系统分析的方法，把学报及与学报紧密相关的各种系统性因素作为一个完整的学报系统进行研究，揭示了科学精神在实现学报健康发展的多种综合性因素中，作为社会的和个人的最根本的、内在深层的动因而发展着不可替代的重要作用。

简介：独特原创的GS-管道系统包括三个法兰系统，可以使工作压力处于10到600bar之间，管道直径在16到608mm之间的管道无需焊接而进行直接组装。

简介：现有药物能对中枢神经系统退行性疾病进行控制。新的研究能否加以预防？

简介：本文阐述了构建现代企业薪酬系统的基本原则与有效薪酬系统的基本功能,并在此基础上分析了企业经营者、管理人员、技术人员、营销人员、生产与后勤人员等不同层级人员的薪酬制度的主要内容及构建有效薪酬系统应注意的若干问题.

简介：摘要：近年来，随着我国经济的加快发展，我国对重工业的发展异常重视，在液压系统的运行中，最关键的步骤是利用液压系统来保持正常运行所需的工作压力。这正如大卡车在上坡过程中，引擎引力与摩擦力促使其向前移动，但维持这种动力保持卡车不会向下滑坡，就要平稳地控制刹车及油路压力。保障工程机械保持稳定运行的正是液压系统的平稳工作压力。如液压硫化机的压力要在硫化周期的全过程保持稳定，才能有效对子午线轮胎硫化保证质量，避免轮胎产生气泡、缺胶或边缘厚度大等问题。通常液压系统的设计是指应用液压泵卸载回路及多相液压泵等系统来保持正常稳定的工程机械运行压力。但是，在实际液压系统的运行中，液压系统回路的保压效果好坏与筛选保压器件有着必然的联系。所以，在实际的液压系统的运行维护中，应合理挑选保压器件，并总结其维持压力的实际效果，来合理促进液压系统回路的保压成效。

简介：随着电信运营商业务运营时代业务最不断增大，运营商通常选择将通信运维外包给专业的代维公司。本文就网络代维管理系统的系统进行分析，并进一步制定故障处理流程设计。

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简介："入世"为我国的教育带来诸多影响.我们必须顺时应变,改革我们的教育体制、教学模式、教材内容、考核方式及教育质量评估标准等,使我们的教育亦能早日与国际接轨.

简介：我国拥有世界上最庞大的教育系统，2002年学校数117万所，学生数31879万人，教职工数1581万人，但教育投入占国民生产总值GDP3％，还赶不上印度的6％。国家已下决心要将教育投入占国民生产总值GDP4％。

简介：本文从工作中的经验体会出发,就教育事业系统如何深化改革逐步推进全面素质教育提出了一些见解和建议.

简介：在统计教育中,对“统计精神”教育的研究和实践尚未引起足够的重视。本文在初步探讨统计精神的内涵、形成和教育功能等问题的基础上,提出在统计教育中实施“统计精神”教育的基本思路。

简介：本文将全面推进素质教育的基本内容概括为:一个主题、二个基础、三个面向、四个坚持、五项改革。全面推进素质教育的关键在教师。全面推进素质教育的制度保障,在于各级领导转变观念,加强立法,完善用人制度。