简介:710032,China)摘要数据库原理及应用是一门理论与工程实践密切相关的综合性课程,当前该课程教学中存在重理论轻实践、实践教学有悖工程化原则等问题,导致学生学习积极性不高,学习效果差。针对现存问题,提出了基于任务驱动的数据库教学模式,该教学模式以任务为主线,把教学过程分为提出任务、分析任务、解决与完成任务以及总结评价等几个环节,通过教师引导和学生自主学习,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合能力。
简介:一研究背景改革开放以来,家族企业得到蓬勃发展。经过30余年的拼搏,第一代中国家族创业者已面临需要退役的局面。和国外家族企业经历几代后都会蜕变为公众公司不同,中国传统文化决定了中国多数家族企业主都希望自己的子女继承企业经营权。一些家族企业因为直系子女尚且年幼暂时无法掌控企业经营权而面临经营权继承人的断代危机。传承失败带来的诸多社会问题和经济问题不容忽视。因此,需要设计由职业经理人掌控的家族企业经营权的继承过渡期,旨在帮助家族企业解决经营权继承断代问题,待企业主直系子女满足可掌控企业条件时,将家族企业经营权交回作为企业目标继承人的企业主子女手中。
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