简介：新闻工作是中国外交的一项重要内容,它主要通过四个途径来运作和完成,为外交起帮助与促进作用。

简介：减薪、裁员、休刊，合并、破产、倒闭……发生在多家国外报纸媒体的一系列事实，宣告了金融危机下国外报业寒冬的到来。除在经营和资本层面进行调整外，停止印刷版、转向网络发行、对报纸网站内容收费等基于数字化的自救策略也逐步展开。纵观这些数字化自救策略，尚存决定其突围成败的一些隐忧。对这些策略及其隐忧的探讨，

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简介：如今的媒体市场已经是一个全球化的市场,没有国界,有很多现象都是我们所要共同面对的。譬如现在的全球化趋势和数字化浪潮。这两种趋势彻底改变了我们的世界,如何应对新的变革,出版企业如何与新兴媒体竞争,已经成为全球出版企业所共同面临的课题。

简介：本研究通过个例（新浪微博“billgates”账号），展现出个人微博产生的外交效果，发现名人微博有制造议题、引导舆论、构建形象等优势。基于社会网络分析理论，将微博中人与人的关系量化，使用专业软件Ucinet和Rost进行数据分析，体现微博网络传播时形成小圈子，普通人置于圈外“围观’，_即“小圈子”和“弱关系”的缺点。此研究有着理论意义和实证意义。理论意义在于，就名人进行公共外交的优缺点进行案例陈述，实用性在于对名人如何更好地进行公共外交提出了一些意见。

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简介：仿佛一夜间,我们的大部分电视节目都在热播韩剧,而且在各个电视频道都取得了较高收视率,中国观众被韩剧的内容和人物形象所吸引,掀起了一股收看韩剧的热潮。中国受众从韩剧中感受到了对韩国文化的全景式描述,对其中的服饰、饮食、文化价值观,从好奇到喜爱到最后认同。韩剧在韩国对外文化交流中发挥了文化软实力作用。

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简介：本文以国际传播为切入点,探讨现代意义上的＂公共外交＂概念被引入之初,澳大利亚在公共外交方面的尝试和努力所呈现的特点。澳大利亚公共外交管理具有延续性、专业性、两级管理体系、以需求为导向等特点,而其实践则是多维度、与理论发展相辅相成。其管理与实践的各个方面彼此影响、相互作用,奠定了当今澳大利亚公共外交的重要基础。

简介：《国家十一五文化发展纲要》明确提出要大力发展影视内容产业，作为新中国成立以来我国第一部专门部署文化建设的中长期规划，在《纲要》发布一周年之际，本文对阻止我国广电内容产业发展的制约性因素进行了深刻分析，在参照美、英成功经验的基础上，提出应通过制定切实可行的内容产业促进政策，来突破我国广电内容产业发展的困局。

简介：20世纪西方国家传媒规制政策经历了两次重大转型,先是在20年代至30年代放弃自由放任的传统逐步加强规制,然后自70年代开始又全面放松规制。本文对这两次转型的背景、原因、过程及影响进行了粗略分析,并对中国传媒经营体制改革中的规制体系建构提出了简单的政策思路。

简介：随着《盗墓笔记》《楚乔传》等由国内IP改编的影视剧陆续火爆刷屏,国外一些热门IP也纷纷被引入国内市场搬上荧幕。不同区域性的IP具有不同的文化属性、受众价值观,本文以改编自日本IP的中国版《深夜食堂》为样本,通过案例分析法探究国外IP在进行本土化改编时出现的问题,并建设性地提出解决问题的有效路径,以期助力当下IP产业的良性发展。

简介：随着互联网技术的发展,国内外互联网音频内容的生产规模处在持续增长阶段,传统广播如何通过数字化平台进行音频内容发布并获取收入,决定着广播未来的可持续发展能力。从近年来国外广播行业的收入构成来看,虽然仍以来自广播平台的广告收入为主,以数字化平台、线下活动的收入为辅,但是来自数字化平台的收入呈现增长模式,并且增速不断加快。

简介：从政策议程、媒介议程和公众议程的关系入手,结合互联网环境下的议程设置展开探讨,对非政策议题转化为政策议题的条件进行研究。运用案例分析方法,对上海踩踏事件、雾霾环境治理、网络反腐运动等典型事件进行分析,结果发现,互联网加强了政策议程、媒介议程和公众议程之间的互动,议题紧急程度、权力距离、媒介环境等因素会影响非政策议题向政策议题的转化。研究建议政府应以积极主动的态度去面对来自社会的舆论,缩小政府—公众权力距离,着力改善政府决策模式。

简介：中国的电视剧产业是典型的内需型产业，在国内和国外市场的比例上，国内市场占据绝对比例。但是，中国电视剧要实现从生产大国向传播大国的华丽转身，成为承载和弘扬中华民族传统文化精髓与当代中国精神风貌的中坚力量，生产制作机构就不能仅仅满足于庞大的国内市场，还应该生产和制作有明确海外市场意识的外销型电视剧。

简介：2015年11月13—14日,第十五次中国传播论坛“现代传播体系建设：融合与秩序”暨全国外语类高校新闻传播学科建设与教学改革研讨会在四川外国语大学召开,来自企业、媒体和学界的多位嘉宾出席了本次论坛。期间《中国国际传播发展报告（2015）》和《全球传媒发展报告（2015）》发布会,川外新闻传播学院十周年院庆也一并举行。本次论坛由教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会支持,中国传媒大学广播电视研究中心主办。