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  • 简介:大数据时代,为农产品营销提供了更为多样化的方式与方法。在对十堰市农产品电进行充分调研分析的基础上,结合十堰农产品差异化属性与用户选择偏好,文章从数据采集、用户画像、精准营销模型、营销实施与营销评估反馈等一系列方面,构建出一套针对十堰农产品电精准营销的分析模型,以期为十堰农产品在大数据环境下精准营销提供一定的借鉴意义。

  • 标签: 大数据时代 农产品电商 用户画像 精准营销
  • 简介:随着全球经济一体化的不断深入,世界范围内的电子商务及物流产业都受到了科技进步的影响。我国跨境电的发展愈发增快,俨然已经成为国家经济新的增长点。对于跨境电的持续发展而言,必然离不开跨境物流产业的支持与配合,可以说跨境物流对跨境电的发展起到了相当重要的推动作用。基于此,本文对当前时期我国跨境电物流发展的现状进行了分析,并提出了几点关于跨境电与物流产业链融合的路径优化策略。

  • 标签: 产业融合 跨境电商 物流产业
  • 简介:一年有几个季节?等等,你先别急着回答,你还是听听月塘小学小朋友的答案吧。湘宝的回答是这样的:“一年有四个季节:上学期季、暑假季、下学期季、寒假季。”一朵笑容像花儿一样在杨老师的脸上绽放开来,她说,这可是我听到的最精彩的回答。除了湘宝以外,同学们还有很多不同的回答,比如,伊伊的答案是:

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:传言:微波炉加热的食物产生致癌物质!真相:没道理的啦!微波加热的主要介质是水,加热的原理是让食物中的水分子高频(pin)振荡。从而产生热。给水加热这一过程中并不会生成新的物质。

  • 标签: 微波加热 微波炉 食物 致癌物质
  • 简介:人对味道的感知不仅来自于味觉,也来自于嗅觉。鼻子能够闻出大部分调料的味道,如果从汤中升腾上来的蒸汽越多,也就是说从调味料中挥发出来的气态物质越多,感知到的味道浓度也就越高。但是成味是由舌头上的味觉感受器单独感知的。事实上,“成味是少数几种只能尝到不能闻到的味道之一。温度的变化对成味感知浓度的高低没有影响。

  • 标签: 味道 气态物质 感知 调味料 感受器 味觉
  • 简介:家长,是学校、老师、家长之间相互交流信息、共同研究问题,达到理解支持、共同教育学生目的的重要方式,是促使学生健康成长的有效途径,是家校沟通的主要桥梁。然而,从当前家长召开的实际情况来看,尽管班主任在家长会上也会将自身在教学和班级管理中的想法,把学生近期取得的进步和学生身上存在的问题等传达给家长,但很多情况下,班主任对学生产生问题的分析不够透彻,没有对应的改善方法。

  • 标签: 家长 规划 交流信息 班级管理 班主任 学生
  • 简介:班主任是班级的领导者、组织者,班主任工作的好坏决定班级管理工作的成效。所以,班主任工作是一项非常重要的工作,对提高教学质量,建立和谐的人际关系起着积极的作用。本文将从爱的教育、放手让学生自己管理班级、抓住时机进行教育,三个自己的教学经验谈谈如何将班主任琐碎的工作简单化,做一个偷懒的班主任。

  • 标签: 班主任 学生 班级管理
  • 简介:我一直认为,声音是被忽视的味道。通过声音,你可以了解很多食物的质感——如薯片一般薄脆,或是咬开小笼包的薄皮时,自己发出吸汤汁的“咻咻”声。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:学习兴趣是学习活动能持续深入进行的关键所在,切实、有效的培养学习兴趣的方法必然给教学增添几分亮丽色彩。

  • 标签: 学习兴趣 实验 典型问题 物理规律
  • 简介:摘要在实施素质教育的今天,小学语文教学应注重朗读教学,这不仅能帮助学生理解课文内容,还对学生的思维发展和情感陶冶,提高学生语言表达能力有着不可替代的作用。

  • 标签: 应当运用多种媒体创设情境强化朗读教学
  • 简介:知识观丰富了实践导向的厚实认识论的思想源泉,揭示出技术认知中默维度的重要性,促进了对技术认知过程中默知识的本质及其形态的更深刻理解。从默知识观的视角发掘技术知识的特点,分析技术默知识的具身性、亲知和动态觉知等认知特征,可为技术默认知及其实践培育提供思路与策略:“情境+实践”是技术默认知的应然场域,“感觉+经验”是技术默认知的亲知途径,“实例+整体性”是技术默认知的模式识别,“示范+练习”是技术默认知的优先策略。

  • 标签: 技术知识 技术默会知识 技术认识论 认知特性 实践培育
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  • 简介:摘要“互联网+”背景下农业领域的创新创业活动已日益成为我国现代农业发展的重要推动力。然而“农业+互联网”创新创业活动需要有源源不断的掌握现代科学技术的新生力量。因此,如何从国家、区域、行业等层面建立一套完整的农产品电创业人才培养体系显得尤为重要。

  • 标签: 互联网农产品电商创业人才培养体系
  • 简介:解读文本的方法有很多“,微观”深入的解读法是理解文本的有效方法。一字一词皆有意,于细微处见精神,微观分析是我们认知事物的重要的逻辑方式,教师只有深度理解文本才能引导学生进行深度解读。文章通过《山早行》个案分析实践这种方法,帮助学生获得破译文本的密码。

  • 标签: 高中语文 文本分析 诗歌
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  • 简介:起点哪怕我学习舞蹈已经十年,但对展示舞蹈仍旧是胆怯的。不是初学者害怕出错的畏惧,而是莫名其妙的胆怯,这胆怯一度让我在日常生活中绝口不提舞蹈一我最热爱的事情。

  • 标签: 发光 舞蹈 初学者