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  • 简介:摘要:“世界有朵最美的花,那是青春吐芳华”!一部久违的文艺电影,让我们重新缅怀青春岁月,直抵人性本质,期待抱团取暖。其实对于我们绝大多数的芸芸众生而言,我们曾经的芳华都是普通的平凡的琐碎的,有时可能没有任何亮点可供追忆和回味。可每个人依然都有属于自己的芳华,教育就是点亮芳华的事业。教师的芳华不仅有美好的自己,还有美好的教育,一届又一届美好的学生——教师的芳华就延续在学生的童年中青春里,永远不会老去。

  • 标签: 小学 水润教育 校园文化建设
  • 简介:摘要: 全面推进课程思政建设,就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。在立德树人的工作中,价值比能力和知识更加重要;价值塑造是育人工作的第一要务,要将价值塑造的成分有机地融入能力培养和知识传授之中。在商务职业能力课程中,把思想政治教育融入课程教学,对案例进行选取,对不同的教学方式进行实践与研究,实现商务职业能力课程教学与思想政治教育的有机融合。

  • 标签: 课程思政 商务职业能力 融合
  • 简介:[摘 要] 通过对六盘市第一实验中学高二文科学生的地理学习现状展开问卷调查,并进行分析,结果表明:大部分学生是“因爱选文”,且一类班级最显著;地理在文科学习中占一定优势;学生的地理学习提升空间大;不同层次学生学习态度、习惯差异大;读图依旧是地理学习中的老大难问题。并据调查问卷的结果,分析了课题《高中地理学困生读图能力现状调查及转化策略的实践研究》的科学性。

  • 标签: [] 地理, 学习现状 ,文科生,问卷调查
  • 简介:【摘要】古琴对现在的高中学生来说知之甚少,再加上年龄和阅历的关系,喜欢聆听“清、和、淡、雅”古琴音乐的学生不多,因此课堂上激发学生的欣赏兴趣,采用恰当的教学法和知识传授使学生能够初步了解古琴,知其与中国文化的关系。课堂上引导学生凝神静气用心聆听,懂得古琴的基本所音色所代表的“天地人和”的思想、引导学生体验古琴的演奏技法对音乐形象的塑造及意境高远的思想特点,从而增进学生对古琴音乐风格特征的认识,培养学生终生对古琴音乐的喜爱,对提高生命品质的认识。

  • 标签: 音乐鉴赏 古琴 音乐文化 文化理解