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简介：【课堂回放】教师出示"练一练",指名回答。其中一题如图1。一位学生回答:7/8。教师一愣,脸上闪过怀疑耳朵是不是听错了的惊愕,期待的眼光继续逡巡。又一位学生回答:7/4。教师声音陡地提高:对!7个1/4,所以是7/4。接着交流下一题。

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简介：重点词汇1.papern.纸;纸张pape袁示'纸;纸张'时,是不可数名词。apieceofpaper一张纸拓展(1)paper可作定语,如:papermoney纸币。(2)paper意为'试卷;论文'时,是可数名词。Pleasehandoutthepapers.请分发试卷。2.pollutev.污染Diditpollutetheenvironment?它对环境有污染吗?拓展(1)pollution月.污染;污染物air/noisepollution空气/噪音污染(2)pollutedadj.被污染的pollutedwater被污染了的水3.buildv.建筑;建造

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简介：明天是林涛的生日，他妈妈想给他买一件体恤衫。请发挥你的想象，编写一段他妈妈和售货员之间的对话。

简介：“需要小提琴，不能付过多的钱，请与……”为什么偏偏会注意这条广告？我不由地自问，因为我很难得看一次分类广告。我把报纸搁在膝盖上，闭上双眼，回想起许多年前的事。那时正是大萧条时期，我们家靠自己的农场维持生活。我也想要一把小提琴，但我们没有更多的钱……

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简介：妈妈：为了快快长大，你要多吃饭。轩轩：哎呀，都吃到眼睛和头顶上了。妈妈：那流下来怎么办？轩轩：不会的，都流到头发这里了，所以才会长头发。记录人：河南商丘轩轩妈妈白头发的爷爷哲儿：爷爷的头发为什么是白的？妈妈：你觉得呢？哲儿：因为爷爷吃了白米饭!记录人：浙江杭州哲儿妈妈

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简介：《义务教育英语课程标准（2011年版）》明确指出,英语课程具有工具性和人文性双重性质。[1]根据课程目标结构框架,英语学习的最终目标是学生要形成综合语言运用能力,由语言知识、语言技能、学习策略、情感态度和文化意识等方面组成。其中,文化意识首次被列入课程目标。

简介：弗兰西斯·培根是英国文艺复兴时期最重要的人物,他不但在文学、哲学上多有建树,在自然科学领域里,也取得了重大成就。但就是这样一位大师,在人格上却向来被人唾骂。培根从小就抱负不凡,一心要做出一番轰轰烈烈的事业来。为了能出人头地,他费尽心机,后来投靠了他姨父的政敌,女王的宠臣艾塞克斯勋爵,出任其私人顾问。

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简介：材料作文如何开头古人写文章追求“凤头、猪肚、豹尾”的境界，其中“凤头”的意思是，文章的开头要短小、亮丽——犹如凤凰的头角。短小，便于让读者明白论点或论题，从而把握全文主旨：亮丽，才能吸引读者。一如李渔在《闲情偶寄》中所说“以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去”。作为应试的材料作文，更应如此!那么，究竟怎样给文章开一个好头呢？下面以近两年的高考优秀作文为例，介绍7种开头方法。