简介:摘要:在科学技术不断发展的今天,小学数学教学中的技术手段也得到了多样化的发展,多媒体的使用对学生来说也不再陌生,这极大地提高了学生的学习兴趣。数字化的教学资源给教学带来了无限的魅力,但每个事物都有其两面性,有优势也就有不足或这说弊端,基于此,对数字化教学资源在小学数学教学中的利与弊进行分析,能够更好的发挥其优势的一面来促进学生的数学学习。
简介:摘要数字化教育资源以来,特别是在语文教学中起的作用是很大的,产生了一种前所未有的深刻的感受,是一种较为理想的现代化教学手段。它具有人机交互的优越性,以及存贮信息量大、画面丰富等特点。教学实践表明,有效地利用数字化教学资源,对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。
简介:空间概念的形成从地理学习的一开始就是最基本的。复习到今天,同学们或许有这样的感觉,手中拥有一本地图册,其作用远远胜过所有的课本和参考书。事实上也正是如此,一张地图所承载的地理信息远比同样篇幅的文字要多得多,并且还包含着文字内容所难以描述的空间结构概念。因此说,在最后的复习中让自己在头脑中形成结构化的空间概念是最关键的。
简介:数字化进程中的高校图书馆建设面临诸多制约因素,如图书馆员知识结构参差不齐、经费不足、技术更新、服务对象数字利用水平不高等,本文对此进行了论述,并提出了合理的建议与对策.
简介:摘要:电子信息技术的发展使得人们的生活发生了巨大的变化,而乡镇高中的教育质量提升问题一直是国家教育工作中的难点。合理利用数字教育资源能够实现城乡教育之间的教育资源共享,使得教育资源能够打破时间和空间的限制。本身乡镇高中的教学设施较为简陋,并且师资力量相对薄弱,导致学生的学习和城镇学生之间存在着巨大的差距。而传统的教学模式已经远远不能满足现代教育的发展需求,为了使得乡镇高中的英语教学能够跟随时代发展的需求不断进步,可以充分利用优质的数字教育资源与课程的整合,极大地提高教学效率和质量。
简介:以图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆女馆员的阅读心理现状,“且行且珍惜”对高校图书馆的启发,提出了调节女馆员心理状态的建议和方法。
浅谈数字化教学资源在小学数学教学中的利与弊
数字化教育资源在农村小学语文教学中的作用
从经纬仪到数字地球——谈空间思维是复习的关键
对数字化进程中的高校图书馆建设若干问题的思考
优质数字教育资源与课程整合促进乡镇高中英语教师阅读课堂模式转变
“且行且珍惜”启发数字化图书馆对高校图书馆女馆员心理影响问题分析