简介：有一个纽扣那么大的小镇,镇上住着几百个人,每个人都有适合自己的工作,每个人都高高兴兴地干着自己的活儿。这里面有一个做衣服的人,住在镇东,我们叫他“大裁缝”。大裁缝做了三十五年衣服,全镇的人都是他的顾客。年轻时他一天能做七件衣服,现在他眼睛花了,手指不灵活了,七天才能做一件衣服。这远远满足不了顾客们的需要,镇上的人都很着急。直到有一天,镇西的麻线街上新开了一家裁缝铺,铺子里的衣服同样质量很好,于是镇上将近一半的人都成了他家的顾客。

简介：叶桑桑是个要强的女生，如果考试成绩进不了全班前三名，她会毫不避讳地痛哭流涕。我这顶级糊涂蛋威胁到了她在老师心中的地位，尽管大家都很喜欢我的糊涂，叶桑桑却认为我在投机取巧。有好几次，她愤愤不平地对我抱怨说：“凭什么我们通过努力才得到的喜欢，你犯犯傻，就能轻而易举地抢走？”

简介：如果你是一个富有想象力且拥有正义感的聪明人，如果你对各种谜团充满好奇心，期待揭开谜底，那么你很适合成为两种人——一种是侦探，另外一种是侦探小说的读者。本期，各位名侦探给大家带来了精彩的案件和有趣的知识，亲爱的小童迷们，一起来破案吧!

简介：葡萄江苏张家港市大新镇新凯小学三(2)班骆昌芹指导老师:颜士州我家院子里栽了一棵葡萄,去年才有我那么高。今年,我和妈妈一道为葡萄搭了一个高大的架子,并为它施了很多的肥。

简介：你发现自己此刻已经迫降在一片扎人的灌木丛中，身旁还有一个惊魂未定的“年轻人”。是的，情况看起来很不妙——你落脚在了危机四伏的远古森林里，更糟的是，你竟变成了一头浑身长满长毛，两颗大牙又长又弯的猛犸象!而你身边的“年轻人”，确切地说是年轻的猛犸象，名叫曼尼，它似乎正在躲避着什么。

简介：军用头盔,不就和工地上工人们戴的“安全帽”长得差不多吗,有什么大本领？别小看了这不起眼的小东西,它可是一个成员众多、功能齐全的大家族……

简介：<正>眼下,手机也许是最大众化最时髦(máo)的玩意了。这不,小玉米和大玉米兄弟俩也各买了一部手机。小玉米买的是香蕉型的,黄色,大玉米买的是黄瓜型的,绿色。小玉米和大玉米从早到晚都捧着手机,用爱不释手来形容他们一点儿也不过分。

简介：五大兽之非洲象与非洲水牛第一天到达南非克鲁格国家公园的时候，我们就看到了非洲五大兽中的大象与非洲水牛。夜晚，坐在车里的我们多次与大象狭路相逢，真的惊悚极了。我们在路上还看到了一具非洲水牛的骸骨。从向导司陧得知，这头非洲水牛不是被其他捕食者攻击也不是因为生病，而是被人类——偷猎者的铁夹夹到后死去的。在这里，我要向大家呼吁，保护野生动物，不要伤害它们！

简介：孩子的世界是游戏的世界。在这个畅快淋漓的天地里,他往往能得到意外的收获。比如智慧、勇气、友谊。第1篇加油关小家伙的智力闯关旅程现在开始了!首先,让我们来给他们的大脑热热身。这一环节的守关者是来自德国的"逻辑狗"儿童思维升级训练系统。守关者将在观察、比较、判断、推理、分类和联想能力等方面设置问题,全面考验

简介：你需要的道具，看好了，除了思琴同学给人的硬币之外，你需要自己准备一枚，当然还有现场的玻璃杯。

简介：

简介：从"粗心"到"决心"广东省清远市佛冈县高镇小学二(1)班李心如指导老师:陈惠清今天早上,学校开散学典礼。由于我一时粗心,数学没有考到一百分,所以看到老师发奖品给其他同学时,我又失望又后悔,泪水一

简介：3月12日，是植树节，让我们一起行动起来，栽下一棵棵绿色的小树苗，保护我们生活的城市和家园、保护我们的地球妈妈吧!你看，小羊和大狼也在植树了。请你走走迷宫，看看大狼和小羊是怎么植树的吧！注意，同类脚印相连的路线才能走通哦!

简介：南京二十四节气歌：立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜。惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。

简介：一袋大莲子,散发着香喷喷的味儿,摆在英英的床头前。英英生了病,莲子能治好她的病。可是英英闻闻香味儿。摸摸莲子,就是一颗也舍不得吃。远方森林里的百灵鸟生病了,英英听过它唱的歌。百灵鸟唱起歌来,滴

简介：动手前，请准备好这些材料：硬纸板、彩笔、钉子（或者暗扣）、剪刀、尺子、裁纸刀。

简介：

简介：怪小子vs怪老师不知是被怪小子张目给气的，还是别的什么原因，教师节过后不久，地理老师就调走了。接替的是一个大学刚毕业的小伙子，名叫凌五岳。凌老师尚未到任，关于他的小道消息便在班里传开了。

简介：“噢．那是什么”“不是鲸！从来没看到过这种怪物啊！”“独立”号客轮上的乘客们大声呼叫。小希尔听到喊声，急忙奔上甲板．举起望远镜：“哦，看样子像是水蟒，这么大，真不可思议。”

简介：看到一个很有趣的命题——“法官大还是总统大”。在中国的文化氛围下，恐怕会引发一番争执，比如会从克林顿的性丑闻到大选记票产生的争议。但是细想下，这个话题其实是没有探讨意义的，总统大还是法官大的命题假设掩盖了问题的实质，即司法是否独立于其他权力机构。总统法官，并无可比性。总统代表的是行政，法官代表的是司法，两者应该是制衡的关系。现代法治首先要保证的，就是司法独立。