简介：21世纪是科学技术飞速发展的信息时代,现代信息技术的发展超过了所有人的想象力。计算机多媒体广泛应用于各学科中,它提供的丰富素材是构筑表象与本质的桥梁,能够帮助学生理解抽象的数学知识,有助于发挥学生学习的主动性与积极性,有效培养学生的数学形象思维。本文结合教学经验就小学数学课堂教学中有效地运用信息技术作粗略探讨。

简介：语文核心素养导向的教学要求使教师认识到语文课程教学对促进学生能力发展的重要性,关注学生语文核心素养的培养对学生学习语文的思维模式影响巨大,进而引导学生增强自主学习的习惯,为学好各门学科打下良好的语言基础。本文针对新课改要求,对当前语文课堂教学提出新的要求,对“课程意识”“教学内容”以及“学教方式”等方面的设置进行审视,对语文核心素养的培养提出了新的策略要求。

简介：在新课改的教学背景下,素质教育的关注度与日俱增,教育工作者也在不断地对新型的教学方法进行尝试和研究,希望可以找到适合自身以及学生的教学方法。在这一摸索的过程中,对于初中物理学科而言,信息技术的应用逐渐得到了人们的认可,并且被广泛的应用到初中物理的教育工作中。利用信息技术将初中的物理知识进行优化整合,可以将抽象的物理知识直观的呈现在学生的视野当中,然后引导学生去思考问题、分析问题进而解决问题的一种教学方法。这种方法不仅可以使学生们很容易的掌握教学知识,还有助于学生创造力的提升。基于此,本文将针对信息技术与初中物理教学的优化整合这一课题进行研究,并提出几点整合方式,以便读者参考。

简介：化学魔术对激发学生学习兴趣、培养学生观察和动手能力有积极作用，化学教师若能将魔术以恰当的方式应用于课堂中，不仅可以促进学生学习，也会让学生在轻松愉悦的氛围中感受化学的魅力。

简介：近几年来,我国的新课程改革深入发展,传统的教育理念和教育模式逐渐发生转变,在初中各个学科中逐渐采用探究式教学方式,在初中生物对于探究式教学模式的应用尤为重要,其能够有效培养学说的创新能力,激发学生的自主探究和创新意识。当前,在初中生物教学中采用探究式教学方式,虽然能够起到良好的教学作用,促进学生综合素质发展,但是在应用过程中仍然存在许多问题。基于此,本文从实践出发,对初中生物探究教学模式进行了深入研究,并提出了良好的建议。

简介：实践在小学教学过程中是必不可缺的一部分,在美术教学过程中,更应该把实践,融入到课堂中去,带动学生学习的兴趣,将手脑并用,发挥孩子们的想象力和动手能力,丰富美术课程的教学内容,对当代小学学生的自身的发展和教育有着深远的影响。

简介：几何直观是数学的核心素养之一。在教学中,要充分发挥几何和直觉的作用,用几何直观的教学直观地呈现在学生面前,让学生学会运用几何直观的计算,分析和解决生活中的问题,帮助学生建立抽象。具体的思维过程,与其他数学核心素养的有机结合。几何和直觉教学在数学学习的全过程中起着重要作用。

简介：生物实验历来是考生非常头疼的问题。生物成绩就是上不了,或者总考不了高分,生物实验是个巨大的瓶颈。可见解决好这一难点意义重大。首先需要仔细研究高考对生物实验的要求。

简介：棒垒球运动是一项综合性运动,能有效提升运动者的身体素质。我国很多高校都开设了棒垒球教学课程,但是由于课程本身的'非本土性',使得教学中还存在一些问题,制约教学质量的进一步提升。本文结合我国高校棒垒球教学中现存的问题,对如何提高棒垒球教学质量进行方法探讨。

简介：新课改要求各个中学要以培养'全才'学生、'全能'学生为主要目标,因此在各个学科中添加素质教育的切实内容,就成为了初中加强综合教育质量的重要手段。但观察国内初中体育课程可知,在多数体育课程中实施的素质教育,都明显存在着因观念和手段而产生的被动教育质量问题。因此文章将以中学体育教学为背景,对素质教育应用的现状和对策进行简单探讨。

简介：语文课所承担的重要任务之一,就是通过阅读教学来提高学生的阅读能力。阅读能力不仅是语文学习能力的主要构成因素之一,而且是人们在学习、生活、工作中不可缺少的重要手段。阅读教学是形成学生语文能力的重要基础,是训练学生表达能力重的要途径。通过阅读训练,可以使学生养成读书的习惯,具有适应社会生活需要的阅读本领。阅读教学除了具有进行阅读指导、阅读训练的职能外,还兼具汲取、丰富知识,掌握读书方法,培养认识能力,开发智力,陶冶情操,进行审美教育,提高写作水平的功能,是一种综合性的训练。

简介：“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性,对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用。文章结合教学实践,提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际,注重启发技巧;以未知者的角色与幼儿一起探寻;用生活现象引导幼儿思考;让幼儿动手操作,在实践中发展思维、巩固认知;有效发问,启迪幼儿思维。

简介：随着人们生活水平的提高,滑冰也逐渐走入体育的课堂,尤其是北方的中小学越来越多的开展了滑冰这门课程。冰上项目的种类很多,有大道速滑,短道速滑,花样滑冰,打冰球等,每一个项目都有自身的独特特点,和适应人群,以呼伦贝尔地区普通高中为例休闲滑冰项目和短道速滑项目才是最适合开展的。

简介：语法是英语的骨架,要想学好英语语法是重中之重,而在高中英语教学中,语法教学一直以来都是老师们教学的一大难题。目前,语法教学存在一系列问题,如教师教学枯燥、学生惰性思考、片面学习等,都是学好语法的一大障碍。本文主要围绕高中英语语法教学中存在的问题,重点提出了改进英语语法教学的一些策略和方法,从而对其以后的英语教学提供一定的帮助。

简介：中职学校作为现代化建设的人才培养院校,必须要以学校的实际情况对土木工程专业进行改革,努力提高土木工程专业教学的实效,为社会培养更多合格的土木工程专业人才,推动社会的发展。本文简要阐述对于加强中职土木工程专业教学的必要性,分析中职学校在土木工程专业教学过程中遇到的问题以及相对应的解决策略。

简介：随着教育理念的发展，我们对于教育本质的认识程度不断加深，全面促进学生知识水平的提升，实现学生的综合发展十分关键，因此积极地进行教学思考，不断地开展教学改革具有很强的现实意义与必要性。教学有效性的提升，与教学质量以及学生发展密切相关，不断地提升教学有效性，是促进教学改革发展的有效措施。本文主要结合工业设计课程教学实践，从教学方法，教学资源，以及教学评价的层面分析，教学有效性提升策略，为今后相关课程的改革发展做出相应的依据。

简介：职业精神和人类职业活动具有密切的联系,具有自身职业特点的精神。职业精神包括职业态度、职业理想、职业纪律、职业信誉、职业责任等基本要素。职业精神是现代人自我实现与适应社会的基础,作为中职院校学生必修课——语文课,将职业精神渗透到语文教学中,对学生的全面发展具有重要的意义。因此,本文着重分析中职语文教学中职业精神渗透的现状,并提出中职语文教学中职业精神渗透的策略。

简介：怎样在小学美术教学中引入情景创设,以此更好的带动学生的情绪,让学生在画画的过程中充满情感,从而达到回归童心的状态,文章对此进行了研究和探讨。

简介：开办家长学校,传播科学的家庭教育观念,传授科学的家庭教育方法,提高家长的素质,增强家庭教育效果.开展教学活动是家长学校的重要内容,教师在课前要精心准备,了解家长,了解学生,查找资料,钻研教材,研究教法.课上采用多种方法,课下使用网络平台,课后跟踪调查.由于方法得当,家长爱上家长学校课,学生欢迎教师家访,家校形成合力,家庭教育取得了显著效果,从而促进了学校教育教学质量的提高.

简介：为保证高中化学教学水平不断提高，作为相关教师，应该尝试引入生活化教学模式，因化学知识与生活联系密切，生活化的教学方法引入，必然能够提高教学效果，以保证学生能够学习到有效的化学知识。