简介：信息社会的到来,使得原本就处于多元文化背景下的大学变得更加多元化.大学生在此背景下具有了一些新的特征,如创新精神、开阔的视野、多元的思想,与此同时,一些大学生也出现厌学、心理障碍、网络成瘾等不良现象.通过分析信息社会下大学生的这些心理及行为特征,文章提出如下建议：要优化社会环境,创建优良好社会风气;大学要切实做好立德树人工作,以学风建设为中心,做好大学生心理健康教育工作;家庭要树立科学的教育观,弘扬优秀传统文化,加强优良家风建设.

简介：民族思想政治教育学是建设中国特色社会主义特定的历史时期产生的一门新学科。深化民族思想政治教育学研究,不仅要科学厘清学科的基本概念、研究对象、基本矛盾、内容框架、学科归属,还要进一步贴近社会需要、强化学科意识、完善学科体系、建设学科队伍。

简介：大学生是社会主义事业的建设者和接班人，思想政治教育一直是高校教育工作的重点。在“应试教育”的大环境之下，教育依旧是“重智轻德”，使得学生沦为考试的工具，忽视了学生的“人”的属性，忽视了学生心理、精神、思想方面的需求，违背了大学生身心发展规律，不利于学生综合素质的提高，不利于人才的培养。随着课程改革的不断深入，教育者需要以一种新的姿态出现在教育环境中，这些都给我们思想政治教育工作提出了新的要求。

简介：意识形态安全对于维护社会稳定,甚至国家安全的保障都具有不可忽视的意义。伴随世界环境发生深刻变化,特别是我国改革开放的不断深入,大学生意识形态教育面临着来自众多方面的挑战。提高社会主义主流意识形态自身的凝聚力与吸引力,思想政治教育工作的创新和建设高素质的意识形态教育队伍以及重视大众传媒的载体作用是当代大学生意识形态教育取得良好效果的关键。

简介：教师教育模式是教师教育各要素在某种理念指导下,相互作用与协调形成的一种稳定的教师发展结构。20世纪下半叶美国教师教育模式的改革与发展体现了从学术性向学术性、专业性同市场化相融合的过渡。

简介：通过对学术期刊的历时性研究可以透视某学科或领域的研究热点与发展趋势.基于CSSCI（2006-2012年）的数据,利用CiteSpace软件对《现代大学教育》载文的关键词、作者和参考文献进行了文献计量分析,并做出其知识图谱.结果表明：刊物的载文量呈平稳状态,拥有一批基数庞大、集中度较高的作者群体,少数学术精英对该刊办刊质量起着重要作用;“高等教育质量”、“大学治理与管理”、“研究生教育”、“教育政策与大学发展”及“大学文化与学术文化”是该刊载文所研究的热点,华中科技大学教育科学研究院、厦门大学教育研究院等机构对该刊发展起到了重要支撑作用.

简介：安双宏、王占军在《比较教育研究》2014年第2期撰文指出，印度私立高等教育源远流长，一直是独立后印度高等教育体系的重要组成部分。面对高等教育大众化的潮流和广大民众对高等教育的需求，印度政府难以承担大规模扩张高等教育所带来的沉重经费负担，不得不放宽对高等院校办学主体的限制，使得办学质量广受质疑的私立高等教育获得了迅猛的发展。

简介：《东疆学刊》自上世纪90年代起设置“东北亚文化研究”栏目以来，始终坚持研究上的问题意识，注重传统文化与当代文化的衔接，通过古典价值的现代诠释、现代转型规律的多元认同、当代意义的积极探索等三个维度，追求知识创新和更新。通过东北亚各国文化之间的比较研究，找出东北亚各国独特的民族性特征，阐明东北亚文化的建构过程中各民族文化的融会和贯通，着眼于重新发现东北亚文化价值并建构以文化为基础的东北亚文化认同，为解决我国在从经济大国走向文化大国过程中所面临的重大理论课题、战略需求和现实需求献计献策。

简介：各高职院校培养了大批技术应用型和高技能人才,推动了我国经济社会的发展,但大学生思想政治教育工作有边缘化的倾向。文章分析了高职院校思想政治教育工作存在的问题,提出了加强高职院校思想政治教育工作的思路。

简介：西藏独特的地理条件和特殊教育现状,加上远程教育得天独厚的优势,使得远程教育在西藏得以广泛开展。结合西藏本地特色,制定远程教育教学运行框架和教学方式,远程教育在西藏会走得更远,也必将给西藏人民带来更多的福祉。

简介：通过对美国林业硕士专业学位研究生培养目标、学制、课程设置、导师指导、专业实践、学位论文要求及与职业资格认证的衔接等方面的特点的分析．对比我国林业硕士专业学位研究生教育发展基本情况，提出了提高我国林业硕士专业学位研究生教育质量和促进林业硕士专业学位研究生教育发展的建议。

简介：隐性思想政治教育资源是高校思想政治教育的内容承载体，也是提高思想政治教育实效性的重要保障。高校校园文化中蕴含了丰富的隐性思想政治教育资源，因其贴近校园主体，能够使师生在不知不觉中受到教育、接受教育，得到心灵的感化和情感的陶冶，实现高校思想政治教育目标。对此的探析，既是进一步开发利用隐性思想政治教育资源的前提，也是高校思想政治教育实践的现实需要。

简介：我国民办高等教育财政资助的政策法规可操作性不强，存在较大的制度创新空间。因此，政府应积极探索财政资助的制度创新路径，通过分级问责制度创新，明确中央政府与地方政府的财政资助职责；通过直接资助制度创新，加大对学校与学生的资助力度；通过间接资助制度创新，提高在税收、金融、土地和捐赠等方面的资助成效。

简介：新媒体是信息科技与媒体产品的紧密结合.随着4G时代的到来,电脑、手机的普及,新媒体已成为大学生学习、生活中不可或缺的一部分.对大学生新媒体的认识与使用情况开展调查,可以看=出大学生使用新媒体的规律和特点,从而为高校新媒体建设工作提供有益参考.并在此基础上,从新媒体对校园平台建设、内容正确性、信息时效性、学生主体性等方面,找寻高校新媒体思想政治教育工作的新思路.

简介：以人大复印资料《高等教育》统计1999—2012年刊登的关于高等教育管理方面文章330篇作为分析对象,结果发现我国教育管理中的研究方法逐步受到重视,但是仍存在研究方法单一、方法综合较差,思辨气息浓郁、实证研究较少,方法意识不强、研究规范不严等问题。反思其原因主要是深刻的历史文化渊源;高等教育界对研究方法的系统重视不够;高等教育管理研究本身所固有的复杂性。因此,当下及未来的高等教育管理研究方法应该逐步走向融合,呈现多元并存的趋势,应该加强学术规范,构建学术共同体。

简介：文章利用GDP、时间、本科生毕业人数对甘肃省研究生教育需求进行预测后发现，影响甘肃省研究生需求的重要因素是经济发展水平，而不是时间和人口。甘肃省未来社会经济要跨越式发展。需要重视研究生教育。同时，甘肃省研究生教育要促进社会经济发展，需要进行结构调整。

简介：当下对学生的安全管理越来越受到人们的关注,并且我国也制定了相应的教育法律法规来保障学生的安全管理,但仍不完善,而国外在这些方面有着相对健全、有效的管理方式和法律条文规定。本文例举几个安全管理与教育法律法规相对健全有效的国家的做法,以期对我国在安全管理与教育法律法规等方面进行完善提出几条有效建议。

简介：性别教育是大学生整体素质教育的重要组成部分，必须重视和加强对大学生特别是女大学生进行性别教育的工作。本文分析了开展高校女生社会性别教育的意义，对高校女生社会性别教育的理论基础、基本内容进行了初步探讨，并对高校女生社会性别教育开展过程中应注意的一些问题作了分析。

简介：马克思主义信仰是科学的信仰，对个人发展、社会进步、国家富强具有重要意义。当前，大学生信仰教育陷入学生信教、功利主义、脱离实际和信仰多元化的困境，西方宗教教育却呈现出繁荣发展的态势。通过西方宗教信仰教育与中国马克思主义信仰教育特点与模式对比分析，甄别西方宗教信仰中有益的教育模式，针对马克思主义信仰教育中的软肋，提出显隐共存、软硬兼施、弘扬博爱和强调精神四点对策，以提高我国马克思主义信仰教育的有效性。

简介：面向工程实践的学习方式改革是高等工程教育改革的主流趋势。帝国理工学院的工程教育与工业界保持紧密的合作关系,＂经验导向＂是其学习模式的新动向。通过对该校学习模式的深入剖析,解读＂经验导向＂学习模式的理念与目标、结构与要素、内容与方式、评价与成效,总结其特点,揭示该学习模式折射出的＂回归工程实践＂和＂经验学习观＂的教育原理。该案例分析结果可为我国＂卓越工程师教育培养计划＂的工程学习方式变革提供来自欧洲高水平大学的个案经验和实践启迪。