简介:信息时代的大学生必须具备一定的信息素质.培养大学生的信息素质,高校图书馆可以大有作为.它可以培养大学生如下信息素质:运用信息工具;获取信息;处理信息;创新信息;信息协作;发挥信息效益;信息免疫.
简介:本文对远程开放教育中智能化在线练习的呈现形式进行了探讨,对在线练习的智能化实现做了示例说明,并对智能化在线练习的优越性给予了积极评价.
简介:
简介:现代远程教育的发展,使数字化校园的建设已迫在眉睫.数字化校园应具有更宽的带宽,更稳定、更可靠、更先进的系统.它的功能包含学校管理,师生员工消费,图书资源的利用等方面.
简介:网络化考试是考试理念、考试手段和考试组织的一种改革和创新。以现代信息技术为基础的网络化考试能够较好地解决传统考试中存在的问题,能够最大程度地满足学生对于自主化学习和个别化考试服务的需求,是现代远程开放教育考试模式改革的必然方向。本文根据四川广播电视大学网络化考试改革的实践,探讨了现有网络化考试的重要性、实施现状以及面临的问题,并提出了相应的思考。
简介:开发科研管理信息系统是实现科研管理自动化、信息化的必要手段,系统开发时首先要进行系统的分析与设计。本文根据华南师范大学科研管理信息系统的开发经验,在分析系统需求的基础上,介绍了一种“基于用户”的系统设计方法。
简介:现代信息技术的发展及其在教学中的应用,为现代远程教育展现了一个独特的学习环境,也为现代远程教育改革发展提供了强劲的推动力。上海电视大学自1997年以来进一步探索应用一系列现代远程教育新的技术手段,在开放教育试点中初步形成了具有上海特点的多种教学媒体综合运用的现代远教育教学模式,本文主要结合上海的情况,从学学习材料的提供、媒体对交互的管理服务的支持等方面,阐述了建立现代远程教育学习支持服务体系的实践
简介:随着计算机信息技术的发展,从事远程教育的电大教师应充分认识到它的重要性,努力掌握计算机信息技术,使计算机信息技术在现代远程开放教育中发挥更大的效用.
简介:危机信息沟通在预防、控制危机,加强反危机协调,稳定人心等方面有重要作用。在我国,危机治理部门内部、外部信息沟通不通畅。应加强危机指挥部门内部及其与灾区公众、与政府职能部门、与社区和国际社会、与媒体等方面的信息沟通。
简介:当前,会计信息失真现象十分普遍,已经成为我国会计工作中的突出问题.在建立社会主义市场经济体制的形势下,对会计人员大力加强以诚信为核心内容的职业道德教育势在必行.开展会计诚信教育,一定要与学习"三个代表"的重要思想、坚持法制教育、坚持职业道德教育、坚持会计专业知识继续教育结合起来.
简介:文章在认真分析一部分现代汉语量词"个"的使用泛化现象基础上指出:专用量词能否用"个"代替,关键并不取决于量词本身,而要看与之结合的名词,即本文的"中心词"是哪一类,另外,也受制于语境或说话人的意图.认为在对外汉语教学中,对"个"的泛化现象应该采取承认的态度,但是不能盲目地承认,应该具体分析、了解泛化的条件.
简介:学习化社会作为终身教育与终身学习的统一,是人们向往的理想社会;社区教育是实现学习化社会的基础,是人们迈向学习化社会的桥梁。
简介:《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替阅读实践。”然而,阅读教学的现实是必须的,集体的活动远远多余自由的、个体的活动。那么,怎么让学生在阅读过程中充分张扬自己的个性,放飞自己的思维,使之受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣呢?
简介:在20世纪末各种错综复杂的事件中,很难发现社会运动中和社会遗传的内在规律,很难预料未来一段时期世界和俄罗斯的大致发展趋势。一些有权威的人士在世界发生变化之前所作的预见大都落空了,而新的预见还没有形成。如果重新追溯一下历史,认真研究文明变迁的轨迹,那么,H·D·孔德拉季亚夫大胆提出的关于社会经济运动的规律性、周期性和波浪性的思想,以及对未来预测所提出的遗传学观点,在当代具有一定的超前性。
简介:知识经济时代的到来和经济全球化,特别是我国加入WTO后,我国经济面临着和世界经济接轨的新局面。企业如何构架竞争平台,与世界各国企业共同竞争于世界经济舞台,从而快速、准确地掌握市场动态,更好地满足顾客的个性化需求和多样化需求,企业电子商务化成为重要的有力手段。
简介:定语从句按照职能或意义划分,分为形容词化和状语化定语从句.本文以诸多应用示例的形式,集中介绍状语化定语从句的用法.
简介:随着高校资产的增长,管理难度不断加大,采用单机管理模式难以适应现代资产管理的需求.采用网络化的管理方式大大克服了单机管理模式的不足,同时也将高校的资产管理提升到一个新的水平.
简介:电大远程开放教育信息资源库建设是“电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目的一个重要的组成部分。经过2年的研究与实践,广西电大远程开放教育信息资源库建设不断完善,本文着重阐述了资源库建设主要结构、内容及技术实现。
简介:课程信息管理是学习支持服务系统十分重要的组成部分,构建以人为本的课程信息管理体系,就是要体现以学生为中心,强化服务意识、建立独立的课程信息管理平台,通过课程信息整合、课程各种信息的集中管理,为学生提供快捷方便的教学、资源和管理信息.
简介:广西电大远程开放教育信息资源库建设是广西电大现代远程开放教育网的一个重要的组成部分.本文在实际应用的基础上,根据广西电大远程开放教育网络系统学习环境的功能及特点分析研究建设有广西特色的电大远程开放教育信息资源库的则重点、主要内容、特色,提出了广西电大远程开放教育信息资源库建设规划,并已在实践中逐步实施.
浅议大学生信息素质培养中的图书馆功能
谈智能化在线练习
学习化社会构建的思考
浅论数字化校园建设
自主化与个别化的网上考试发展趋向——四川广播电视大学网络化考试实践初探
基于用户的高校科研管理信息系统的分析与设计
信息技术在上海电视大学远程教育中的应用
远程开放教育中的教师与计算机信息技术应用
突发公共事件危机信息沟通机制的社会学分析
会计信息失真和会计人员诚信教育刍议
量词“个”的使用泛化管见
论社区教育和学习化社会
学生个性化阅读管见
后工业化文明的形成
浅析传统企业电子商务化
状语化定语从句及其应用示例
浅论高校资产网络化管理
电大远程开放教育信息资源库建设的研究与实践
构建以人为本的远程开放教育课程信息管理体系
建设具有广西特色的电大远程开放教育信息资源库