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  • 简介:欧盟学习创新项目(TheLearnovationproject)启动于2007年,是欧洲联盟委员会终身学习计划的一部分。项目的目标是促使在欧盟和各成员国的层面形成共同的eLearning新远景,充分实施和挖掘终身学习战略的潜能。该项目日前发布了项目启动以来的第一份报告《信息通讯技术,终身学习和创新》。

  • 标签: 学习计划 创新项目 欧盟 信息通讯技术 终身学习 欧洲联盟
  • 简介:为总结交流全区电大科研和校办产业工作经验,研讨今后的发展方向和制订工作措施,4月15日至18日在柳州召开全区电大科研校产工作会议.出席会议的有区电大党委副书记、校长钟赛国,副书记、副校长黄少琴,副校长梁创勋,总校科研校产办领导,各电大分校的书记、校长和科研校产职能部门的负责人等共39人.柳州市委于副书记等有关部门的领导到会并发表了热情洋溢的讲话.

  • 标签: 校办产业 工作会议 电大科研 校产 广西电大 高校科研处
  • 简介:国际成人能力评估项目(PIAAC)是世界经济合作与发展组织(OECD)2013年第一次在24个国家和地区开展的针对成人能力问题而进行的较大规模调查。其目的是了解当今各国成人能力(技能)的现状,成人能力之间的相互影响;工作、生活中成人能力的运用情况以及成人能力与经济、劳动力市场和社会的关系,从而为各国制定教育及经济政策提供依据。这项调查以经济全球化为背景,以信息通信技术为主线,提出了成人关键信息处理能力,即读写能力、计算能力、问题解决能力;通用能力,如合作能力、自我管理能力等,调查了这些能力的现状及分布情况,以及在工作中成人能力应用的状况。这项调查还从社会人口学的视角,研究了教育程度、性别、移民与成人能力的相互关系,探讨了成人能力与社会效益的问题。PIAAC不仅为我们提供了大量、翔实的调查数据和分析,也为国际成人教育研究提供了科学研究成人能力的量表。PIAAC的贡献对于国际成人能力研究具有奠基和里程碑式的作用。

  • 标签: 国际成人能力评估项目(PIAAC) 测量工具 成人教育政策 调查述评
  • 简介:亨利·詹姆斯以其独特的创作理论与小说风格——心理现实主义驰誉世界文坛。《华盛顿广场》是一部写成于作者创作生涯早、中期之间的小说,其中的人物刻画,尤其是对斯洛泼医生这个主要人物的描画塑造,显示出詹姆斯心理现实主义最早形成的过程与痕迹。研究亨利·詹姆斯夏其作品的文章与论著虽多,但极少有专论《华盛顿广场》者。

  • 标签: 《华盛顿广场》 人物刻画 心理现实主义 形成痕迹