简介:
简介:蒂姆·伯顿的影片往往涉及永恒的价值索求主题,是古老悲剧的具体变形。个体在此遭遇虚无荒谬,并进行存在沉思,最终通过"是"的过程意义完成自我身份和价值归属的确认,展现出了难能可贵的"问题意识"。
简介:哈拉道口拱桥已运营40年,在使用过程中长期处于严重超载的工作状态,桥梁各孔已发生了不同程度的损伤.为了详细了解该桥的破损状况和结构的工作状态,对其进行了病害检查和动力荷载试验.通过病害检测和对基频、冲击系数的的测试和分析,得出该桥的刚度和承载能力已经不满足正常的通车要求,建议该桥拆除重建或者维修加固.
简介:布哈林是一位伟大的马克思主义理论家,对历史唯物主义的发展作出了杰出的贡献.他提出了'落后的社会主义'理论,首次划分出'社会主义初级阶段';他正确论述了过渡时期阶级和阶级斗争一系列重大问题;他正确分析了资本主义发展的'第三个时期'的特点;他通俗而系统地进行理论宣传,扩大了唯物史观的影响.
简介:以法尔哈德与希琳的爱情为主线,分别从知识、勇敢、友善、忠诚等角度描写了《法尔哈德与希琳》一书的幸福观,并通过与《福乐智慧》一书中幸福观的比较,突出《法尔哈德与希琳》中积极主动,崇尚自由主义,勇于追求幸福的思想,这种思想不仅在当时具有进步意义,在现代社会中,对个人价值的提升和构建社会主义和谐社会也具有积极意义。
简介:本文以哈佳铁路为例介绍了客运专线路基沉降变形观测的仪器配置、作业依据,观测断面和观测点的布设、变形观测元件的选取及埋设、观测方法以及观测精度和观测频次的要求。
简介:知识学习是学校教育的一项重要任务,知识学习的目的在于追寻知识与人的意义:使人的生活趋于完美、充实.然而,由于受近代以来对知识的性质与地位看法的影响,学校的知识学习逐渐背离了其本真意义而变成了对分数、学历等知识代码的追逐,人的全面发展、个性完善被忽视了.苏霍姆林斯基的'知识的教育性'思想对于我们反思这种教育现状有着重大的启迪意义.
简介:瓦迪姆·坚科(VadimGannenko)是来自乌克兰的插图画师及平面设计师,目前是全球著名的Artmonolist设计工作室的艺术总监,他的CG插画作品,色彩丰富艳丽,画面上无论人物角色还是场景道具,其造型都非常别致可爱,显露出作者超常的想像力和形象把控能力。
简介:运用认知语言学理论分析了奥巴马和罗姆尼的接受总统提名演讲,比较了二者的差异。分析表明:不同的概念结构映射和不同的视角反映了各自的价值观和执政理念
简介:在对美国高职教育实地考察的基础上,文章分析了美国高职教育在区域科技创新中拥有自身地位的原因,据此,扬州高职院校在区域科技创新中可以获得许多启示:积极参与有利于科技创新的政策的制定和实施;指导小企业创业,带动更多科技创新主体的涌现;为扬州市科技创新培养适应性强的人力资本;争取教育投入的多元化,增加经费保障。
简介:受施拉姆的"报刊的苏联共产主义理论"的影响,西方长期以来对苏联共产主义媒介理论明显持有一种西方中心论式的敌对立场.那么,是什么造成这样的局面呢?寻求其误读产生的根源,施拉姆理论明显地印上了冷战思维和西方主流思想的烙印.
简介:“一带一路”战略为新疆带来了重大发展机遇,尤其是新疆与边境国家的经济贸易往来。贸易往来需要交流,而交流中最直接的就是语言交流。本文在“一带一路”这个大背景下,由中哈两国往来的层面上,阐述了汉哈语言互通的重要性以及显著成果。语言作为一种工具,是联系中哈两国最直接的桥梁。语言更是一种资源,两种语言的共存与交互使用可以更好地促进中哈两国的友好往来。加强汉哈语言能力以及培养汉哈双语人才是实现汉哈语言互通的重要途径。科学规划哈萨克语教育,是高校一项非常重要的任务。
简介:2006年7月5日,中国职教学会期刊专业委员会2006年年会在黑龙江哈尔滨市召开。中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉、黑龙江省教育厅副厅长辛宝忠、中国职教学会期刊编辑专业委员会主任于志晶、职业技术教育学会秘书处秘书吴丽霞等领导同志出席了会议。
简介:从现代语言发展的角度,审视学术研究创新的机制,对索绪尔、乔姆斯基和韩礼德在语言学中的继承和发展、突破与创新所作出的突出贡献进行简要的评述,提出创新型学者应具备的素质.
简介:中国目前正处在由传统社会向现代社会的转型时期,构建和谐社会势在必行。迪尔凯姆关于转型期的社会团结理论对我们构建和谐社会有如下启示:重建集体意识,维系社会和谐;以人为本,科学分工;注重价值导向和利益整合并举;关注社会的微观结构;以动态平衡的新理念解决社会矛盾。
你哈me了吗?
蒂姆·伯顿电影的文化研究
哈拉道口拱桥病害及动载试验研究
论布哈林对历史唯物主义的贡献——纪念布哈林平反昭雪15周年
论《法尔哈德与希琳》的幸福观
哈佳铁路客运专线路基沉降变形观测
论苏霍姆林斯基“知识的教育性”思想
平面设计师瓦迪姆·坚科的CG插画艺术
认知语言学理论观照下奥巴马和罗姆尼的演讲比较
高等职业教育与区域科技创新——以美国杜勒姆社区学院为例
施拉姆在“报刊的苏联共产主义理论”论述中的误读
“一带一路”背景下的语言互通——以汉哈语言互通为例
祝贺中国职教学会期刊专业委员会2006年年会在哈成功召开
从索绪尔、乔姆斯基到韩礼德:学术创新的光辉典范——兼论创新型学者应具备的素质
论中国构建和谐社会的必要性及其实现路径——从迪尔凯姆的社会团结理论谈起