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  • 简介:摘要针对目前中职语文课堂效率较低和中职学生不太喜欢文化课的实际情况,遵循“以生为本”的教学理念、让学生真正成为课堂的主人是我们宗旨。本文把中职语文课堂的教学流程规范化——“三三步”教学模式,把每一环节如何操作都具体化,通过“三三步”教学模式去提高中职语文课堂教学效率。

  • 标签: 三段三步课堂效率课堂操作程序