简介：本文主要采用问卷调查法、专家访谈法等研究方法,对淄博市般阳中学、淄川区实验中学、峨庄中学、金城中学、淄博四中学校等五所中学健美操师资情况进行调查。结果表明:淄博市中学健美操课程教学内容不全面,考核标准不规范;健美操教师呈年轻化、教龄偏低、教师的等级较低;场地设备不完善;学生对健美操兴趣高但了解不够全面;学校的相关部门领导不够重视健美操课程等问题,在此基础上提出了相应的对策。

简介：近年来在福建、河南、广西、甘肃、内蒙古等地气排球运动开展得如火如荼,各行各业组织不同层次、不同规模的气排球比赛,在广西,气排球成为大众最喜欢的健身运动项目之一,它以独特的特性满足不同人群的需要并迅速发展.气排球具备很多硬式排球所不具备的优势,将其引入高校女生体育课选修课中,既利于推广气排球运动的发展,又有利于调动女学生学习排球的积极性,减少受伤的概率和恐惧.客观地说,气排球运动与普通高校的结合是一种双赢的选择.

简介：文章运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法,对乡镇中学室内体育课教学内容的开设研究——六字诀健身气功为例进行分析。天气等外部因素是影响室外体育课进行的重要因素,一旦遇到下雨等情况,学生的体育课程进度就会耽搁。为了避免这种情况,并结合乡镇中学的具体情况,提出建议。研究表明:(1)健身气功六字诀能够达增强学生体质,有效增进学生的健康这一学校体育目标,那么将它作为乡镇中学室内体育课教学内容就有了可行的可能。(2)坚持进行健身气功锻炼有益于促进身心健康,有可能到达体育课促进学生身心健康的目的。锻炼时间有保障的情况下它同样具有促进中学生心理健康,改善性格促进个性健康发展的作用。(3)整套功法在教室就能够进行练习,不受天气和场地影响,即使乡镇中学可能存在室内活动场地不足或没有室内活动场地,以健身气功六字诀作为上课内容的室内体育课就能在教室进行。

简介：本文运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等方法，对广州市普通高校开设全健排舞课程的可行性的各种因素进行相关分析。深入挖掘全健排舞运功巨大潜力，为各级各类学校顺利推广全健排舞提供相关依据，以此推动广东省全健排舞的迅速发展，进一步深化普通高校体育课程模式改革。

简介：采用文献资料、专家访谈及问卷调查法等研究方法,对中国式摔跤这一民族传统体育项目作为中小学体育特色课程的可行性进行研究。结果表明:中国式摔跤习练的安全性高,徒手动作观赏性强,具有明显的民族传统体育文化内涵;在练习过程中能显著提高学生身体素质,树立学生竞争意识;训练场地与器材要求不高,基本功、基本技术适宜作为终身体育锻炼方式。中国式摔跤进入中小学校园可行性强,并能够传承与弘扬民族传统体育文化。

简介：本文以九江学院为例,通过理论分析及调查研究认为在综合类高校开设体育旅游专业是可行的。一方面,九江市、江西省乃至全国体育旅游的快速发展,需要体育旅游人才;另一方面,体育旅游专业的设置,是2007教育部、财政部提出的“质量工程”的需要,也顺应了九江学院关于深化教学改革,整合校内资源,开设特色专业,培养适应社会需要的复合型人才的需求。

简介：武术与民族传统体育承载了中华民族重要而宝贵的文化内容,武术与民族传统体育专业课程的建设是决定着是否满足社会发展、个体发展、文化传播以及文化创新的需要。民族传统体育要想从传统走向现代化、从民族走向世界化,专业课程的安排就应具有文化创新和为社会服务的独特价值。《中国武术段位制系列教程》是武术继承和发展的重要手段,武术与民族传统体育专业开展《中国武术段位制系列教程》课程,有利于武术与民族传统体育专业教育目标的确定、学科建设的完善、理论指导的针对性、学生专项技术发展。

简介：近年来,随着课改的深入,技能教学逐渐回归初中体育课堂。但由于宁波市各地区和各校之间始终存在着地域差异、教育资源不均衡、发展方向不同、政策导向不同等差异,使技能教学无法全面贯彻到体育课堂中。相反,为了争取能在体育中考中取得更高的平均分,许多学校将体育课变成了中考项目的训练课,严重背离了体育课本身的意义。笔者对所任教学校初中不同年级的共300名学生进行了问卷调查,共回收有效问卷292份,其中男生154份.