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  • 简介:河曲民歌在悠久的历史文化为其提供了丰沃的艺术土壤的同时,三面环水的独特地理条件,赋予了河曲民歌特殊的艺术风格。本文在河曲民歌概述、河曲山曲独特的艺术魅力、河曲民歌价值功能解读的基础上,对河曲民歌在山西旅游资源中的价值及应用研究进行了探讨,旨在使更多的人认识河曲民歌,并为山西旅游发展注入更多的活力。

  • 标签: 山西河曲民歌 山曲 艺术特色
  • 简介:随着社会经济的快速发展,中国人越来越重视对传统文化的保护,近年来,中国很多都把传统艺术作为自己的表达语言运用到服装上,并逐步形成了具有独特个性的艺术风格。皮影戏作为戏曲的一个剧种,在我国很早就已存在,可以追溯到千年以前,历史悠久,源远流长。它的艺术形态多种多样,是我国民间极具特色的传统艺术,一直受到人们的青睐,广为流传。皮影戏,又称为“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影用以表演故事的民间戏剧。其流行范围极为广泛,因各地曲风唱法有所不同,而形成各具特色的皮影戏。服装对于人们来说是一种视觉性的审美艺术,是对个人品味和风格喜好的最直观的呈现,将泰山皮影艺术运用到服装创作之中,结合现代的服装审美观念和服装的设计原理,融汇创新,使得传统民间艺术得以传承与弘扬。

  • 标签: 泰山皮影 造型艺术 服装设计
  • 简介:文章旨在通过对加拿大作曲家MichelD.Robidoux创作的多媒体音乐剧《Leitmotiv》中的典型电子音乐手段进行分析研究,从音乐语言本身出发,将20世纪的电子音乐创作潮流给这部音乐剧音乐创作所带来的影响和观念更新归结为:“‘具体’手法的使用”、“音响空间的营造”两大方面..同时,以此剧中的重要音乐结构概念“主导动机”为线索,一窥音乐剧在音乐语言创新和创作理念融合等方面的巨大潜力。

  • 标签: 音乐剧 电声 电子音乐手段 主导动机 音乐语言
  • 简介:任何一门学科都有一部悠久的发展史,民族音乐学作为一门从国外传来的新兴学科,在中国发展已有百年之久,诸多学者为这一学科的建设奉献了毕生精力,硕果累累。近年来,以民族音乐学家伍国栋先生的《民族音乐学概论》的问世为表征,标志着中国学者在这一领域的科学研究在学理层面上趋于成熟。

  • 标签: 民族音乐学家 理论与实践 增订版 应用 教学 新兴学科
  • 简介:高校是培养人才的摇篮,民族舞蹈实践作为综合素质教育的重要组成部分,在高校教育中扮演着极其重要的角色.随着教育改革步伐的加快,我国高校民族舞蹈发展水平也不断提升,民族舞蹈发展的整体水平伴随着民族舞蹈实践水平不断变化.团体动力学理论为此提供了新的理论和方法,本文试着通过探索和应用,分析了团体动力学在高校民族舞蹈实践中的目的和积极意义,碰撞出新的火花,给以后进行的研究提供一些思路,期待能够引起相关各界对高校民族舞蹈实践活动的研究和关注.

  • 标签: 团体动力学 高校民族舞 实践应用
  • 简介:在多媒体技术和校园网络化日益发展的今天,“录音机、钢琴和音乐教科书”所呈现的传统的音乐教学模式早已无法满足学生的需求,多媒体技术正以它集视、听、唱、赏于一体的优势越来越多地被应用于音乐教学中。

  • 标签: 多媒体技术 歌唱教学 应用 音乐教学模式 少年 校园网络化
  • 简介:我国的经济社会不断发展,人们的物质生活日益丰富。在物质生活极大丰富的同时,人们的精神需求不断膨胀,对室内环境提出了更高的要求。为了满足人们的居住需要,设计师不仅要营造宜室宜家的空间环境,还要突出室内设计的艺术性。软装饰材料具有独特的审美价值和实用价值,可以被广泛应用于室内环境设计。本文将具体探讨软装饰材料在室内环境艺术设计中的应用

  • 标签: 软装饰材料 室内环境 艺术设计 应用
  • 简介:当今社会生产生活中各行各业都离不开设计活动,而电脑绘画作为现代科学技术的产物,现已具有可靠的技术成果,无论是软件的辅助功能,还是数位板等设备的普及,都在不断完善,同时还对创作者、绘画者的技能技法提出了更高的要求。中国画作为我国精神与文化的物质体现,对电脑绘画的发展具有重要的影响及应用价值。本文通过分析比较中国画和电脑绘画,从二者的内容、技法、风格等方面浅析中国画对现代电脑绘画的应用启发。

  • 标签: 电脑绘画 中国画 技法 应用
  • 简介:鼓棒,作为打击类乐器——鼓的一部分,在以往的音乐课堂中,很少被教师们当做独立的学具应用于教学之中。但是,在将小军鼓的鼓棒作为学具运用于小学音乐课堂的实践过程中,我们惊喜地发现:鼓棒不仅在器乐教学中易行实用,具有较好的后续发展潜力;而且在音乐课堂的其他环节及音乐课外活动之中,也具有趣味性强,可以多元应用、开发的优势,能够为学生们今后的器乐学习和音乐素养的不断提高奠定较好的基础。

  • 标签: 小学音乐教学 音乐课堂 应用 音乐课外活动 实践过程 器乐教学
  • 简介:1999年中国进入国际公认的老龄化社会,60岁以上老年人口占全国总人口数量的10%,短短10年,中国老年人口就增加了5000万,超过江西省的总人口数量。民政部最新统计显示,截至2008年底全国老年人口增至1.69亿,

  • 标签: 应用型人才 音乐教育 本科 成人 老年人口 人口数量
  • 简介:本研究以四套古琴琴弦所发相同音高乐音为例,分析了乐音分音在起振过程中的时域变化特性。通过与乐音频谱分析结果相比较,发现分音时域变化特性能更加突出地反映古琴乐音音色的物理客观差异,证明将分音时域分析应用于乐音音色比较,能够得到更加明晰和精确的比较结果,在提取乐音声学特征方面具有频谱分析不能取代的独特优势。

  • 标签: 音色 分音 时域特性 古琴
  • 简介:民族器乐独奏曲的创作在20世纪80年代后期经历了前所未有的变化。琵琶独奏曲《玉》和《点》就是这一时期影响颇为深远的作品。本文通过对朱践耳的《玉》和陈怡的《点》中所存在的显性节奏与隐性节奏,以及对作品结构中与速度相关的节奏的运用进行分析和探讨。从而揭示了作品在节奏上的创作特点,有利于更加准确的把握作品的节奏和结构,同时为演奏者提供更多的可发挥个人演奏特点的空间。

  • 标签: 板式 显性节奏 隐性节奏 节拍 速度
  • 简介:2009年8月下旬,广东教育学会音乐教育专业委员会与中央教科所中国奥尔夫音乐教育研究课题组,将在深圳联合举办“奥尔夫教学法在中小学音乐课堂教学中的应用”培训与研讨活动。届时将邀请国际奥尔夫音乐教师联合会资深专家以及国内有关专家进行现场教学示范指导与讲座。

  • 标签: 奥尔夫教学法 音乐课堂教学 研讨活动 中小学 培训 应用
  • 简介:"板式变体"变奏思维是八板曲牌在流传过程中所形成的典型的变奏思维模式。中国当代作曲家以此来构思作品时,常显现出对变奏思维的多重应用,并从"显性"与"隐性"两个方面对音乐创作产生影响。一方面"显性"体现在音乐表层的旋律基础上,即保留八板曲调结合变奏思维结构乐曲,在音乐的表层音响上塑造八板风格;另一方面"隐性"则体现在音乐深层的变奏思维的基础上,即运用其它曲调结合变奏思维结构乐曲,在音乐的深层结构中蕴涵八板风格。两者通过形式化的逻辑方法构建不同的音乐作品,从而从多角度展示了中国传统曲牌与当代作品、中西音乐文化与结构技术间的联系。

  • 标签: 八板 变奏思维 陈怡 《钢琴协奏曲》 于京君 《新翻前奏曲与赋格》
  • 简介:"环境艺术设计"是近几年较为热门的一个词汇,它不仅包括为美化环境而设计的"艺术品",还包括"家居环境艺术设计"、"城市规划艺术设计"、"景观艺术设计"等,由此可知,"环境艺术设计"是个宽泛的概念,和人们的生活、工作紧密相关。鉴于此,笔者在本文中分析了我国环境艺术设计的发展及其重要性,并以点元素在环境艺术中的应用为着力点分析了环境艺术在人们生活中的普遍性。

  • 标签: 艺术设计 空间 环境艺术 视觉艺术
  • 简介:织字法,是赣中南窑头打八仙仪式音乐中常见的发展手法,系将该乐种中具有典型民族特性的、重复率最高的“种字”巧妙“编织于”音乐结构之中,包括单支旋律的发展,也包括对整体乐队的多维音响调控。按其用法差异,织字法又分为“横织”、“纵织”和“纵横织”,共同建构了打八仙音乐的民族音响属性和文化特质。对织字手法的研究属于民族音乐形态学范畴,有利于推动民族音乐创作的发展,完善对传统音乐本体特征的认识。

  • 标签: 打八仙仪式音乐 民间乐种 织字法 种字
  • 简介:本文通过对“岭南音乐常用乐器专题学习网站”建设的分析,详细探讨音乐艺术学科专题学习网站的建设意义、教学内容的设计要点,以及音乐艺术学科专题学习网站在实际教学中的作用体现,并就专题学习网站后期管理提出几点设想。

  • 标签: 专题学习网站 音乐艺术 信息技术 整合
  • 简介:2006年上海音乐出版社联合美国原出版商秋思公司(NEILA.KJOS)在中国隆重推出由美国钢琴教育家巴斯蒂安夫妇共同编写的《巴斯蒂安钢琴教程》,如今该套教程已占有了中国部分市场,并逐步扩大。笔者有幸于2017年6月27-28日参加了巴斯蒂安钢琴教学成功之道师资培训,通过我国钢琴演奏家、教育家、作曲家赵晓生教授与巴斯蒂安精英讲师李晶的现场讲座,了解了巴斯蒂安教程分册设计与其多元化的教学手段方法,其教学理念与教学内容对本人的钢琴教学有一定的启发性。本文将结合巴斯蒂安钢琴教学理念与讲座内容谈谈对应用型高校钢琴教学方面的想法,希望能与同行互相交流学习。

  • 标签: 巴斯蒂安 钢琴教学 应用型高校
  • 简介:自1999年起,国家教育部已陆续举办了十届“全国普通高等学校音乐教育专业本科学生基本功展示活动”(以下简称“基本功展示活动”),每届由全国三十多个省、直辖市、自治区选拔出的六十余所院校的音乐教育专业学生参加,是全国高校音乐教育专业的一项盛事。值此第十届“基本功展示活动”落幕之际,关于“基本功展示活动”中的综合技能培养问题、音乐教育专业教学改革问题,尤其是钢琴作为音乐教育专业核心课程的优化设置问题等,再次引发了业界的深入思考。

  • 标签: 音乐教育专业 展示活动 钢琴教学 基本功 教学模式 高校