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31 个结果
  • 简介:评述了正在迅猛发展中的博客-博网络及其产生的各种影响,包括国内外发展的概况、科学博客与博网的若干特点、在突发事件中发挥的作用,和若干需要探讨的问题。

  • 标签: 博客 微博 在线社会网络 主要影响
  • 简介:摘要随着信逐渐成为全国普遍使用的社交软件,信阅读已经成为日常生活中必不可少的阅读方式,本文列举了信阅读的优势、趋势,并对高校图书馆信内容推广进行了可行性分析,对信阅读的推广策略进行了研究。

  • 标签: 微信 阅读推广 高校图书馆
  • 简介:分析了具有时滞的动态神经元的全局吸引子的存在性以及全局稳定性。首先利用耗散性理论给出了具有时滞的动态神经元的全局吸引子的存在性。进而通过选取适当的李雅谱诺夫泛函并利用一些分析技术,给出了具有时滞的动态神经元的全局渐近稳定的新的充分条件以及全局吸引子的结构。帕克达曼的结果是本文结果的特殊情形。

  • 标签: 时滞 全局渐近稳定 全局吸引子
  • 简介:生物神经网络系统是复杂的非线性动力学系统,其动力学研究是国内外关注的一个重要课题。本文概括性地介绍神经网络系统的动态特性及影响因素,包括时滞和噪声对神经元网络的同步,同步转迁和随机共振的影响,并且介绍神经网络系统的建模问题。由于生物神经网络通常是动态的系统,因此建立模型要考虑网络如何受时变连接方式的影响,最后对今后研究给出一些展望。

  • 标签: 生物神经网络 时滞 噪声 同步 建模
  • 简介:基于社群经济高速发展的时代背景下,首次将离散型Hopfield神经网络应用到社群经济影响因素问题上。首先建立社群经济因素体系,通过ISM方法得出各因素间的层次结构关系。然后利用离散型Hopfield神经网络构建自媒体价值评估模型,通过MATLAB设计一个不断提高的理想评价指标来区分同一等级中的不同样本,最后,通过算例得出价值最高的自媒体。结果表明:注重提高特色化社群活动、用户参与决策、平台共享、社群文化构建这4要素更有利于提高自媒体价值,并提出了相应的对策建议,为企业及自媒体人提供借鉴价值。

  • 标签: 社群经济 影响因素 自媒体 ISM HOPFIELD神经网络
  • 简介:摘要课作为一种具有优越性的课堂教学方式,在很多教学活动中发挥着良好的作用。中职机械制图教学是一门涉及到相当多抽象性、理论性概念的科目,在中职学生的机械制图教学中推行课教学模式,有利于将复杂的概念简单化,抽象的理论具象化,克服教学中的困难,提高中职教学质量。本文将对课在中职机械制图教学中的应用相关内容进行分析。

  • 标签: 微课 中职 机械制图 教学应用
  • 简介:时代”的到来,对高校思想政治教育工作提出了全新的挑战和更高的要求,思想政治理论课唯有在教学内容、教学方法和考核方式三个方面进行系统改革,确保各个要素环节有效衔接,才能开创思想政治理论课的育人新路径,从而适应时代发展和当代大学生成长之所需。

  • 标签: “微时代” 思想政治理论课 系统改革
  • 简介:为更好地预测城轨列车故障率,提出基于粒子群算法优化的BP神经网络(PSO-BP)的故障率预测模型,对城轨列车转向架轮对轴箱进行故障率预测。采用Matlab中的Newff函数,运用误差反向传播神经网络(BP)和粒子群算法优化的BP神经网络(PSO-BP)分别对城轨列车故障率预测、建模和仿真。结果表明PSO改进的BP神经网络故障率预测模型的效果明显优于传统BP神经网络预测模型。

  • 标签: 城轨列车 轮对轴箱 故障率预测 BP神经网络 PSO
  • 简介:摘要为研究通道内离散相的形成,采用水平集法进行数值研究。对时间逆转流场中界面形状变化的数值模拟以验证水平集法对捕获界面运动的精准性。模拟T型通道内不同毛细数下的液滴形状与尺寸变化规律。计算结果显示,随着毛细数增加,液滴由前后端对称的形状逐渐变为前端尖的液滴、液滴长度减小,并且离散相入口流量对液滴长度的影响减弱。液滴长度与毛细数呈幂函数关系。

  • 标签: 数值模拟 水平集法 毛细数 液滴长度
  • 简介:摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展,促使人们的健康意识不断被大幅度的提升,从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步,促使产生“课”、“翻转课堂”等新型的教学模式,从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异,在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范,也需要讲解技术动作的理论知识,从而导致对有限的上课时间进行占用,无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中,对“课”的翻转课堂模式进行运用,不仅能够对传统的教学模式进行改变,也能够对学生的积极性进行充分的调动。

  • 标签: 中职学校 体育教学 微课 翻转课堂 可行性
  • 简介:摘要本文通过对课以其短小、精悍实用性强等特点介绍,分析了当前气象业务培训的现状与不足,探讨了基于课的气象业务培训课程设计原则,为发展气象业务培训提供参考。

  • 标签: 微课 气象 业务培训