简介:摘要目的观察心理护理在CT增强扫描患者中的应用效果。方法以2017年1月~2017年12月间,我院收治的112例需行CT增强扫描患者为研究对象,征求患者意见后,利用随机数表法将患者分为两组,各56例,参照组给予常规护理,研究组辅以心理护理,对比两组患者扫描前后的血压水平,比较两组伪影率。结果扫描前,两组患者血压水平比较接近,差异不具有统计学意义(P>0.05),扫描后,研究组血压水平明显低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的伪影率为3.57%,显著低于参照组的14.29%,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予CT增强扫描患者心理护理,能有效平缓患者紧张状况,降低伪影率,是理想的护理方式,值得推广。
简介:摘要目的探讨贫血鉴别诊断中血液检验的临床应用效果,总结临床工作经验。方法选择我院从2014年3月~2017年10月行血液检验的贫血患者100例,依据贫血的类型分成I组(地中海性贫血)和II组(缺铁性贫血),每组各50例,另选同期于我院实施体检的正常人50例为III组,对三组进行血液内的MCV、MCH、RDW、Hb、RBC指标检测。结果本研究中,I组的RBC比II组组高,且差异显著(P<0.05);II组患者血液内RDW指标比I组、III组高,但Hb、RBC指标低于比I组、III组,且比较差异具有统计学意义(P<0.05);III组的MCV、MCH指标高于I组和II组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论血液检验能够鉴别出贫血种类,为临床有效诊治提供可靠依据,具有广泛临床实践意义。
简介:摘要目的探究风险管理在护理管理中的应用价值。方法研究对象为我院2016.6-2017.6收治的80例患者,将其采用随机数字表法分成护理1组与护理2组,40例护理1组在常规基础上进行风险管理,另40例护理2组仅采用常规护理。探讨实施不同护理对护理满意度及不良事件率的影响。结果护理1组护理满意度(97.50%)显著比护理2组(80.00%)高(x2=6.135,P<0.05),且不良事件率(2.50%)显著比护理2组(17.50%)少(x2=5.000,P<0.05)。结论将风险管理应用于护理管理中后,不仅能显著减少不良事件率,还能提升护理满意度,此方法值得应用与推广。
简介:摘要目的探究流程优化在神经外科护理中的应用。方法以我院神经外科护理单元为研究对象,对流程优化在外科护理单元的实施情况进行观察,对实施护理一年后根据我院护理考核的正常指标包括护理安全、病房管理、消毒隔离、患者满意程度等对神经外科的护理工作进行评价并与未实施前进行比较。结果相较于2015年采取的护理方法,2016年采用了流程优化的护理方式进行护理,患者满意度、护理安全、消毒隔离、病房管理等各个指标评分均高于2015年,两年的各项指标比较差异均有显著性(P<0.05),具有统计学意义。结论在神经外科护理单元中采用流程优化的护理方式对提高神经外科护理单元的护理满意度、护理安全等各项指标效果显著,进而提升护理工作任务安排的科学性,对提升护理工作质量与患者满意度具有重要意义值得推广应用。
简介:摘要探究微创技术在肝胆外科疾病诊疗中的实际应用情况。方法将2016年8月-2017年8月在我院肝胆外科接受临床治疗的100例患者选为本次实验的主要观察对象。针对所有患者全部使用微创技术进行肝胆外科疾病的治疗。分析患者的康复情况、术后并发症发生情况,从而判定微创技术的应用价值。结果应用微创技术后,患者的高热、恶心症状明显减轻;患者术后下床时间、活动范围、运动量评估结果十分理想;患者未见严重的创口感染、局部出血情况,康复效果非常显著,患者康复出院后日常生活与工作并未受到影响。结论微创技术是一种新型的医疗技术,它具有创口小、出血少、康复时间短、恢复效果好等诸多特点,可以在肝胆外科的临床诊疗中发挥出重要的辅助作用,降低对患者身体的损伤程度,提高患者的生活质量。
简介:摘要目的分析输尿管结石诊断中应用B超的意义。方法本文中涉及的患者例数为50例,来我院治疗时间为2016年4月~2017年8月,以上患者均采用X线和B超进行检查,分析两种检查方式的准确率。结果B超检查的准确率为96.00%,出现误诊的1例,占2.00%,漏诊的为1例,占2.00%,而X线的检查准确率为78.00%,出现误诊的为4例,占8.00%,漏诊的为7例,14.00%,其数据差异极大,p<0.05。结论输尿管结石采用B超诊断的准确率较高,可以为临床治疗提供准确的数据支持,但是仍会出现假阴性和假阳性,因此应采用联合检查的方式进行诊断,以此来提高疾病的准确率。
简介:摘要目的分析孕期健康教育在妇产科护理中的应用效果。方法选取我院2016年4月~2017年8月收治的妇产科患者80例进行研究分析,将80例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在常规护理的基础上采取孕期健康教育,对比两组患者对相关知识的掌握程度以及对护理的满意度。结果实验组患者对孕期相关知识的掌握程度较高,与对照组相比有较大差异,P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者对护理的满意度明显高于对照组,P〈0.05表示统计学有意义。结论为妇产科孕妇采取孕期健康教育,能够有效提高患者对护理的满意程度,不仅能够促使孕妇对孕期相关知识的掌握,还能提高孕妇的自然分娩率,让孕妇对孕期的相关知识有正确的理解,从而保证母婴结局安全。