简介：摘要党史就是我国共产党的发展历史，党史的记载和宣传是弘扬我党光荣事迹、感受党的历史的重要途径。党史是一门历史科学，它是研究党的发展的具体过程及其规律的，同其他历史学一样都是属于历史科学的范畴。博物馆对党史的记载保留了原始的媒体资料，借助对外开放的形式对来往游客加以教育宣传，形成宣传好党史，讲好党史故事的历史文化学习氛围，借助教育心理学的相关理论，促使党的历史更深入人心。

简介：摘要目的研究妇科恶性肿瘤病人的心理特点，并制定相应的护理对策，探讨化疗期间心理护理对其生活质量的影响，提高临床效果。方法选取2015年1月-2016年1月期间于我院接受化疗的120例恶性肿瘤患者作为研究对象，随机分为两组，实验组与对照组各60例，对照组采用常规护理模式进行护理，实验组在常规护理的基础上给予心理护理，采用欧洲癌症研究与治疗组织（EORTC）研制的生活质量测定量表（QLQ-C30），对妇科恶性肿瘤化疗患者进行生活质量测量和评价，比较两组患者化疗后的健康状况、生活质量及护理满意度情况。结果实验结果发现实验组患者在化疗后的健康状况、生活质量及护理满意度等方面情况均优于对照组，通过统计学软件分析，数据差异具有统计学意义（P<0.05）。结论妇科恶性肿瘤患者化疗前后存在抑郁、焦虑等不良的心理状态,给予心理护理能有效改善患者的健康状况、生活质量，提高护理满意度，对改善患者的康复具有重要意义。

简介：摘要目的探究早期先兆流产患者心理状况分析及护理方法采取随机选取法，将患者分成观察组和对照组各80例，对照组采取常规护理干预；试验组在对照组的基础上采取心理干预措施结果实验组患者的保胎成功率明显较对照组患者高，对照组患者的焦虑情绪明显较实验组患者差结论对患者采取心理护理的措施，可以提高患者的保胎成功率，树立患者的治愈信心，减轻患者的负面情绪，在临床上被广泛运用和推广。

简介：摘要负性情绪是指人类因各种原因而形成的不良情绪体验，广泛包括恐惧、抑郁、焦虑、愤怒及厌恶等，主要体现为个体主观不愉快的心理维度与情绪体验。受到不良负性情绪影响人类生理、才智等均会发生明显变化，从而严重危害其日常生活与工作。进而评估各种负性情绪的发生原因，了解其危害与影响，分析改善负性情绪的合理对策已成为纠正负性情绪、改善人类心理健康的重要研究课题。

简介：摘要目的探讨在晚期肺癌患者治疗中，给予姑息护理措施后，对患者心理状况的影响。方法对2015年3月到2016年3月期间，我院收治的80例肺癌晚期患者进行研究。将患者分为观察组与对照组，每组40例。对照组给予常规护理。观察组在常规护理的基础上，采取姑息护理措施，包括癌痛护理、心理护理、社会支持、并发症护理等。对比两组患者在护理后的心理状况。结果观察组的心理状况均优于对照组，差异显著。P＜0.05。具有统计学意义。结论在晚期肺癌患者治疗中，采取姑息护理措施后，减轻了患者在身体上的疼痛，缓解了在心理上的不良情绪，能够提升患者的生活质量。因此，值得在临床上大力推广。

简介：摘要本文探讨泌尿外科围手术期的整体化护理的工作程序，提高整体化护理的水平。通过合理的心理干预以及护理模式的介入，更好的保证现有泌尿外科围手术期患者可以在一个有序的护理干预措施下，保证其后续的康复有效性。

简介：摘要目的探讨心理护理应用于外科手术后患者的效果。方法随机选取80例2015年4月-2016年4月入我院外科接受手术治疗的患者为研究对象，随机分为实验组和对照组两组，每组40例，实验组患者接受简单的心理护理，对照组患者依据个人的特殊情况采取相对应的的护理措施，对于实验组和对照组两组患者的性别、年龄、病情等方面数据经过相关的统计学软件分析发现无显著性差异（P>0.05），具有可比性，比较实验组和对照组手术后患者实施针对性心理护理的效果。结果以患者焦虑、抑郁评分为指标，研究结果发现，实验组患者的抑郁、焦虑评分明显低于对照组患者的抑郁、焦虑评分，实验数据通过统计学软件分析发现两组护理方式存在显著性差异（P<0.05）。结论实验对比分析发现，心理护理应用与外科护理中具有很好的效果，能够有效降低患者的焦虑以及抑郁的程度，增强患者的信心，提高其积极性，通过以上实验结果，可以为外科患者手术后临床护理提供有效的借鉴。

简介：摘要目的探讨肥胖儿童及青少年心理健康的影响因素。方法此次实验选择了我站儿保科2015年7月-2016年10月诊治的肥胖儿童60例为观察组，同时随机选择我站儿保科门诊健康儿童60例为对照组；严格测量两组儿童身高、体重、腰围、臀围、体脂等方面状况，再对所有受检对象的自尊水平与社会焦虑水平进行评价。结果两组儿童经严格检查评估后，观察组儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况均高于对照组；观察组女性儿童不自信与社交焦虑、不自信合并焦虑的情况高于男性儿童；上述组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论肥胖儿童极易出现心理疾病，要给予患儿及时有效的干预措施，尽早纠正患儿的心理疾病，确保儿童及青少年的身心健康，让他们都快乐的成长。

简介：摘要目的观察高龄产妇妊娠结局，分析相关危险因素对其安全分娩死亡影响。方法比较高龄产妇、非高龄产妇妊娠结局、合并症、妊娠并发症，总结影响高龄产妇安全分娩的相关风险因素。结果高龄产妇组妊娠合并心脏病、妊娠期高血压、妊娠期糖尿病的发病率分别为2.54％、16.5％、12.1％明显高于非高危产妇组0.34％、6.40％、3.37％（P<0.05）。高龄产妇组产前产后SDS评分与SAS评分与非高龄产妇组存在显著差异（P<0.05）。结论心理与生理因素对高龄产妇安全分娩产生的影响较大，高龄产妇妊娠结局较差，围产期提供相应的心理护理是十分必要的。

简介：摘要目的探讨急诊剖宫产手术即时心理护理干预措施。方法回顾性分析本院2014年10月-2015年10月收治的行急诊剖宫产手术的产妇83例的临床资料，观察即时心理护理干预的措施及干预效果。结果83例产妇均顺利的完成了急诊剖宫产手术操作，产妇及胎儿均未发生死亡。手术时间（66.9±2.8）min。术后，3例新生儿发生并发症，发生率为3.6%。83例产妇对即时心理护理满意度（93.8±3.1）分。结论行急诊剖宫产的产妇心理变化比较大，给予其即时心理护理后，可改善产妇的心理状态，促使手术顺利的进行。

简介：摘要目的对急诊患者家属心理需求展开调整，并制定相关对策。方法筛选2014年1月—2016年1月本院急诊室救治的207名急诊患者家属，经了解其心理需求后，制定应对措施。结果207名急诊患者家属均存在心理需求重症急症患者家属心理需求117名（56.52%）、女性急症患者家属心理需求127名（61.35%），普通急诊患者家属90名（43.48%）、男性急症患者家属80名（38.65%），（P＜0.05）。结论临床对急诊患者救治时，急诊医务人员需全面分析患者家属的心理需求，以制定相关的改善措施，从而满足其心理需求。

简介：摘要本文通过探讨老年肺癌患者化疗期间的心理干预体会，得出结论医护人员在患者化疗期间应加强健康宣教，消除患者的恐惧心理，提高配合依从性，注意稳定患者的情绪，以增强战胜疾病的信心，做好不良反应的干预，进行饮食指导，减轻患者不适，保障各项治疗措施顺利实施。

简介：摘要目的探讨临产妇护理中心理护理的应用意义。方法本次病例对象为我院自2014年2月以来所收治的100例临产妇，按照随机抽样法将临产妇分为常规组和心理疏导组。常规组行常规临产护理；心理疏导组强化心理护理的应用。评价（1）临产妇顺产率、会阴侧切率、剖宫产率；（2）干预前后SAS评分、潜伏期、活跃期和总产程时间；（3）产后出血率、新生儿窒息率。结果（1）心理疏导组临产妇临产妇顺产率显著比常规组高，会阴侧切率、剖宫产率较低，比较后差异显著，P＜0.05；（2）心理疏导组干预后SAS评分明显较低，潜伏期、活跃期和总产程时间显著比常规组短，比较后差异显著，P＜0.05；（3）心理疏导组产后出血率、新生儿窒息率显著比常规组低，比较后差异显著，P＜0.05。结论临产妇护理中心理护理的应用意义重大，有利于缓解临产妇焦虑情绪，缩短产程，提高顺产率，改善母婴结局，值得推广。

简介：摘要目的探讨接受胃镜检查的患者进行心理护理的应用及效果。方法选取2015年7月至2016年2月于我院接受胃镜检查的上消化道疾病患者124例，随机分成两组，每组62例，对照组采用常规护理方法，观察组采用常规护理方法的同时加强相关的心理护理，观察两组胃镜检查所用的时间和不良反应出现的情况。结果经过心理护理的观察组所用的胃镜检查时间明显比对照组的少，观察组出现紧张情绪、咳嗽、恶心的不良反应情况明显少于对照组（P<0.05），具有统计学意义。结论对接受胃镜检查的患者采取心理护理的方式，有利于提高病人对胃镜检查的接受程度，使检查进行更加顺利，应用效果明显，值得积极推广应用。

简介：摘要目的关注服毒自杀患者的心理健康，帮助他们更好地回归家庭、社会和学校。方法对46例服毒自杀患者住院期间的观察分析，根据患者不同情况，给予有针对性的心理干预和护理，提高心理弹性水平，纠正错误认知，建立一定的认知能力，获得更多的支持和应对方法，学会正向调节心理的方法，重塑健康人格，走出心理阴影。结果45例接受了心理干预护理，获得身心痊愈，1例交流困难，住院4天，好转出院。跟踪观察三年，46人都能重拾生活信心，无再自杀倾向。结论抢救成功仅限于生物意义上的治疗，患者的真正病因是因严重心理危机引起，对此类病人实施心理干预护理，有助于患者配合治疗，能有效改善患者心理健康状态，预防再自杀。

简介：摘要目的分析儿童心因性疾病的心理影响因素，并总结护理干预措施。方法回顾分析2014年12月至2015年12月期间在我院治疗的28例心因性疾病患儿临床资料，分析儿童心因性疾病的心理表现、特点，并提出护理干预措施。结果28例患儿中17例临床症状完全消失，9例明显改善，2例患儿无好转。结论影响儿童心因性疾病的因素主要包括家庭因素和学校因素，临床依据儿童心理特点给予针对性的护理干预，可以培养儿童正常的心理素质，预防和治疗儿童心因性疾病的发生。

简介：摘要目的探究心理辅导在ICU气管插管患者中的护理效果。方法随机抽取2014年医院ICU科室接收的42例气管插管患者作为对照组实验对象，另选取2015年医院ICU科室接收的42例气管插管患者作为心理组实验对象。对对照组实施传统护理，心理组患者则在传统护理基础上又加强心理护理,比较两组患者ICU综合征发生率及护理满意率。结果干预后心理组ICU综合征的发生率为21.4%，对照组ICU综合征的发生率为45.2%，心理组的ICU综合征发生率明显比对照组低，且P<0.05；心理组满意率高达97.6%，相比于对照组的83.3%，差异较大，且P<0.05。结论对ICU气管插管患者在传统护理的同时施于心理护理干预，可以有效的缓解患者的心理压力，降低ICU综合征的发生率，并促进护患和谐，临床意义较大。

简介：摘要目的分析心理护理干预对小儿氙气手术康复的影响。方法选择我院2016年3月收治的80例行小儿氙气手术的患者为研究对象，按照盲选的方式将所有患者分为对照组和观察组，各40例患者。对照组采用常规护理方式进行护理；观察组在常规护理的基础上采取心理护理干预的方式进行护理。结果心理护理干预后观察两组患者的心理状况改善情况、满意度、并发症发生率情况、术后Prince-Hener评分、住院时间及使用镇静剂的剂量等指标方面均优于对照组患者，对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论心理护理干预能够有效提高护理满意度，提升小儿氙气手术患者的恢复效果，减少患者的住院时间和离床活动时间，降低患者的Prince-Hener水平，效果显著，值得临床护理广泛推广使用。

简介：摘要心理学是当前日益热门的专业，是当前高校几乎都会开设的一门专业。从整个社会应用学科系统来看，心理学涉及到的内容十分宽泛，应用领域也十分广。所以，心理学不仅具有较大的复杂性，同时还具有较强的实践性。当前高校的心理学专业可以分为理论心理学和应用心理学两个板块。本文将从高校心理学教育多元化的角度展开讨论，包括当前高校心理学教育的问题以及教育多元化的思路。

简介：摘要目的总结心理康复对脊髓损伤后截瘫患者恢复的影响价值。方法选择我院收治治疗的21例脊髓损伤后截瘫患者，对患者均行心理康复干预，对比心理康复干预前后21例脊髓损伤后截瘫患者的生活自理能力、生活质量情况。结果心理康复干预前后患者的生活自理能力评分情况对比，干预后均优于干预前，且干预时间越长患者生活自理能力评分越高、抑郁评分越低，P<0.05。另外，对21例脊髓损伤后截瘫患者进行生活质量改善程度分析，患者治疗总有效率明显，且治疗配合度意识、疾病认知了解程度均明显较高，P<0.05。结论脊髓损伤后截瘫患者行心理康复干预效果明显，能够提高患者对于疾病的认知程度以及治疗的配合度意识，可以改善患者的日常生活能力以及抑郁评分情况，具有推广应用价值。