简介:摘要: 目 的 调查对进修人员进行急救系统培训后救护能力的 影响.方法 2021 年 1 月- 2022 年 1 月采用问卷调查的方式对 34 名进修人员在救护技能培训前后进行能力的调查。 结果 救 护组织协调能力从 4 .41 0.48 提高到 4 .52 0.51、分级救治能力 从 4 .36 0.48 提高到 4 .43 0.56、 快速救护能力 4 .41 0.46 提高 到 5.21 1.31、急救设备使用能力从 4 .41 0.48 提高到 5.96 0.48 . 体会 系统培训后的进修人员提高了个人综合救护能力,使其能 更好的进行救护工作。
简介:【摘要】目的: 探究 不同眼球按摩护理方式对 青光眼小梁切除术患者术后眼压以及手术成功率的影响。 方法: 抽选我院 2018 年 5 月 ~2019 年 5 月行 青光眼小梁切除术治疗的 患者 106 例( 106 眼)为研究对象,据随机数字法分为 2 组,各 53 例( 53 眼),对照组行指导家属协助按摩,研究组结合患者实际情况,指导其自行按摩,对比患者手术前后眼压变化及手术成功率。 结果: 研究组术后 3 个月眼压基本处于正常水平,且平均眼压水平明显低于对照组( P < 0.05 );研究组手术治疗成功率明显高于对照组( P < 0.05 )。 结论: 指导患者自行进行眼球按摩护理可有效控制 小梁切除术后眼压水平,提升手术治疗成功率,值得推广。
简介:摘要:目的:针对护生自评式教学模式对神经内科护理教学中护生知识技能操作水平的影响进行探讨。方法:研究期:2021年1月-2021年7月,纳入40名神经内科护生作为观察对象,按照教学模式的不同,对护生进行分组,一组为观察组(护生自评式教学模式,n=20),另一组为对照组(常规教学模式,n=20),比较不同教学模式对护生学习效果的影响。结果:观察组护生神经内科教学理论知识考核得分与实践操作考核得分均明显高于对照组护生,(P<0.05)。结论:针对神经内科护理教学,护生自评式教学模式的实施,在提升护生知识技能、操作水平的掌握程度上效果明显,方案值得推荐。