简介：古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，更是小学语文审美教育的重要途径。作为我国珍贵的历史文化资源，古诗词一直以其丰富的底蕴、独特的意象、丰富的感情影响着一代又一代的人。然而随着社会的发展与进步，教师的教学观念和学生的学习观念都发生了一定的改变，严重制约了小学生的审美发展。因此，本文从趣味游戏，调动感知；情境创设，丰富想象；由点及面，深化理解三方面展开了对如何涵咏古诗，探析审美的研究。
简介：结合作者多年在信息化工作中的实践经验，阐述实在的信息化建设对企业才是有益的；信息化建设需要经过详细的、长远的规划．并在实际工作中真正地得到应用，信息化才有长久的生命力。
简介：
涵咏古诗，探析审美
企业信息化的规划要风物长宜放眼里
十四行诗一首
