简介:摘要小学公开课的课堂上,教师常常以赠送小奖品来表扬学生。这种评价手段看似简单易行,也很有创意。但是,事实上,物质性奖励却是存在着种种弊端。鉴于此,我们教师需慎用“物质性奖励”,别让课堂失去了它本来的真实、自然与和谐。没有了充满诱惑的“物质性奖励”,我们同样有办法去吸引学生、奖励学生。
简介:小朋友们,你们是不是常常听到爸爸妈妈这样说啊——“这个应该这样做”“那个不能碰”“书上不是这样说的”……
简介:“你们将你们的故事丢失了?这是什么意思?”“现在我们每次开始讲一个故事,”彭妮说,“讲着讲着,它就会不见了!我们会再也想不起来了。你今天下午来故事交换处看看吧,到时你就知道是怎么回事了。”
简介:“在很久很久以前的占希腊,有一匹马叫神马。这匹马之所以与众不同,是因为……因为……因为……”
简介:摘要:《偷影子的人》完美展现了马克·李维温柔风趣的写作风格,有催人泪下的亲情、浪漫感人的爱情和不离不弃的友情,清新浪漫的气息和温柔感人的故事相互交织,带给读者笑中带泪的阅读感受,是一部唤醒童年回忆和内心梦想的温情疗愈小说。