简介：本文就我在研究、实践中发现的儿童歌唱教学中学生喊唱、用嗓过度等问题,结合本人教学实践与经验积累,梳理如何进行科学的系统训练,以提高儿童歌唱教学效果。

简介：

简介：一、档案库房建筑的重要性及原则1.档案库房建筑的重要性。档案库房是档案馆(室)保存档案的基地,是为保护档案提供基本物质条件的重要场所,是档案保护技术中最重要的,也是最基本的一项内容。档案库房建筑的好坏直接影响到档案的保护条件和库房管理措施的简繁、效果和费用。在强调库房建筑的重要性的同时,也不能将库房建筑的重要性绝对化,档案库房的建筑与管理都是档案保护技术的重要内容,二者应紧密配合,互为补充,缺一不可。

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简介：摘要幼儿园、幼儿教师应把培养幼儿科学探索能力作为己任，创设各种有利条件，让幼儿从小在科学的氛围中茁壮成长。

简介：摘要观察是一种有目的的感知活动。有人说“思维是核心，观察是入门。”观察力是人类智力结构的重要基础，是思维的起点，是聪明大脑的“眼睛”。孩子从外界接触到的信息有百分之八十以上都是通过视觉和听觉的通道传入大脑，通过观察获得的，所以观察力的培养对幼儿的发展是至关重要的。而科学活动正是从培养幼儿的观察能力开始起步的。

简介：活动式作文课堂改良了传统教学中满堂灌的教学方法,让学生在丰富多彩的活动中提高写作兴趣,教师可以引导学生明白＂写什么＂＂怎么写＂和＂如何改＂,学生在多元互动中也能获得更多写作经验,提高写作能力。

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简介：近些年，我国航天事业取得了一系列成就，实现了飞速发展。2016年，天宫二号成功进入太空，是我国在航天领域取得的又一成就，再一次引起了公众对航天事业的关注。

简介：摘要目的研究右美托咪定对妇科腹腔镜手术患者麻醉恢复的相关影响。方法从2015年1月到2015年9月期间，随机选取110例在我院进行妇科腹腔镜手术治疗的患者作为研究对象，将患者平均分成观察组和对照组，每组患者55例。两组患者均应用气管插管全麻方式，在麻醉诱导和麻醉维持方面，采取同样的处理。在手术开始前的10min，对观察组患者进行泵注右美托咪定0.5μg/kg，对对照组进行泵注相同体积的生理盐水。观察两组患者在围手术期的指标以及麻醉的恢复情况。结果两组患者在进行麻醉时，MAP，心率（HR）指标均有显著升高（p<0.05）；观察组患者的MAP，心率（HR）指标均显著低于对照组患者（p<0.05)；在苏醒期，观察组患者的躁动发生率7.2%小于对照组患者16.3%（p<0.05）。结论对妇科腹腔镜手术患者进行麻醉工作时，泵注右美托咪定能够有效降低患者在手术中心血管的反应，保持围手术期间血流动力学的稳定，同时能够减小患者苏醒期的躁动率，值得在临床进行推广。

简介：“中国科学院老科学家科普演讲团”组建于1997年,是由以中国科学院为主,包括各部委、院、校的退休和未退休专家、教授组成的一支科普队伍.现有团员30余人.科普演讲团旨在向公众普及现代科学、介绍技术前沿领域,引起人们的关注和兴趣,了解当今科学技术的发展及与我们的关系.

简介：摘要目的通过体位干预降低下肢静脉血栓形成的发生率。方法将在我院实行妇科腹腔镜的236例患者随机分为实验组和对照组。结果实验组下肢静脉血栓的发生率明显低于对照组（P<0.05）。结论体位干预有效降低下肢静脉血栓形成，同时降低了与体位相关的一些并发症，改进体位，对减少术后并发症有显著意义。

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简介：摘要人类所有的知识都来源于生活，是对现实生活的真实的、系统的反映。通过系统学习，学生不仅能初步掌握基本的科学知识，还能逐步养成科学的生活态度和生活方式，树立正确的科学观，并形成良好的自主探究能力。教师要从学生的认知特点和生活经验出发，让他们在熟悉的生活情境中感受科学的重要性，了解科学与日常生活的密切关系，逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。为此，教师应充分利用科学知识与现实生活的天然联系，努力实现科学教学的生活化，以优化课堂教学效果。

简介：摘要实验教学是课堂教学的重要组成部分，它不但能使学生理论联系实际，而且能有效地培养学生的动手操作能力，提高学生的创造力与探索能力。实验教学的优劣，直接影响着教育教学的质量与效能。

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简介：反科学主义不再对科学仰视，不再对科学“无限热爱无限崇拜”，而是力图正确地看待科学。关于“引力波”的新闻闹得沸沸扬扬，不过在其中最激动的，既不是“主流科学共同体”，也不是被意外牵扯进来的“民科”群体，而是我们的媒体。媒体先是一番连篇累牍的报导，接着拿无辜的“民科”郭英森说事，将话题生发开去，谈论中国科学如何“急起直追”——其实是谈论如何在西方人发起的“引力波探测”游戏中分一点残羹。

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简介：桥与我们的生活密切相关。对于桥，孩子们看似熟悉，却对其结构、功能及多样性并不了解。在倡导“课程游戏化”的教育时代，科学活动也不能是呆板的你说我听，而应在实际探究中通过直接感知、亲身体验自然而然地进行。大班科学活动《说不尽的家乡桥》就是在这样的思考中生成的。