简介:
简介:文章以学术创新的视角对乔全生《晋方言语音史研究》展开评析,从著者的深厚学养、扎实的研究资料和严谨的研究方法等方面分析了该著作的创新因由和创新点,认为该著作是一部具有学术活力的原始创新之作。
简介:摘要随着教育教学的发展,许多新的教学方法和教学模式涌现,其中“导学案”在教学当中逐渐得到教师们的关注和实际应用。基于该环境背景下,农村高中语文教学也积极将其引入课堂当中,从而不断提升学生语文的学习力。关于农村高中语文教学当中利用语文文本实施导学的实践,本文将给予更加具体的分析,即先简要分析导学案及语文文本导学的相关概念,以及在此基础上分析和探究如何提升学生的语文学习力。
简介:在小学语文教学中,作文教学是最能体现学生创新意识的重要环节,而想象力又是创新意识最明显的表现特征,因此我们要提高学生作文的创新意识,就必须着力培养学生的想象力。学生的想象力,就像大厦的基石,是基础、是依据。教学中老师对学生想象力的培养比对学生传授知识更重要,写作不仅需要作者有非常丰富的想象力,同时通过写作又能对作者的想象力进行培养和提升。
简介:3月12日上午,由暨南大学华侨华人研究院主办的“孔飞力与海外华人研究”学术研讨会暨《他者中的华人:中国近现代移民史》中文版首发式举行。国际著名华人移民问题研究权威、香港大学原校长、新加坡国立大学特级教授兼东亚研究所主席王赓武,中国华侨华人历史研究所所长张春旺,暨南大学党委书记林如鹏等与来自全国各地的学者出席会议,追忆汉学大家孔飞力,共研华人移民史。
简介:现在的孩子十分天真活泼,在课堂上表现出好玩爱动的特点,注意力不持久,不仅影响自身听课效果,也影响了教学质量,所以学生成绩不理想的原因之一就是学生听课注意力不集中。而这一现象在小学一年级学生身上体现得尤为明显。所以提高学生的听课注意力,是小学一年级教师的首要任务。
现代社会环境中民族地区图书馆的内在竞争力建设问题研究
创新是学术著作不息的生命力——读乔全生《晋方言语音史研究》
“文本导学”模式在高中语文教学中提高学生语文学习力的实践思考
想象,让学生在作文世界里自由飞翔——浅谈作文教学中学生想象力的培养
汉学大家孔飞力专著《他者中的华人》中文版首发 众学者共研华人移民史
胡仁乌力格尔首届国际学术会议暨第二届高层论坛综述
浅析在语文课堂中提高一年级学生听课注意力的方法
20世纪中期在内蒙古报刊所载胡仁乌力格尔及胡尔齐研究文章
评说书大师乌斯夫宝音及《乌斯夫宝音乌力格尔好来宝》一书
“纪念王力先生诞辰一百周年语言学国际学术研讨会”在北京大学举行
高中语文课题组关于成都大学部分专业学生语文学习力的调查报告