简介:该文分别从创新人才培养方案、强化环境专业课程、增加研究与教学互动三方面探索我国环境传播人才的专业改革,并指出整合环境专业优质师资队伍的重要性与现实意义。1986年,随着德国社会学家乌尔里希·贝克的《风险社会》[1]出版,"风险"一词首次走进了环境传播的视野,而风险性则成为环境传播领域的核心议题。
简介:创业教育现在已成为我国高等职业教育中的重要一环。高职院校往往开设一门创业教育课程,试图通过该课程达到创业教育的目的,课程过分迷信"说教、讲授"的力量,而毕业生创业能力并没有得到预期的培养。通过借鉴CDIO工程教育模式,提出了创业教育应该以创业能力为培养目标,参照CDIO模式的12项标准进行模块化课程开发,通过CDIO循环提高学生的创业综合能力。
简介:2008年11月,广东省政府宣布对全省30个火灾隐患重点地区进行为期一年的挂牌督办。2009年以来.广东省和地方各级政府以前所未有的力度,对挂牌地区进行雷霆万钧的整治.30个地区在限期内全部摘牌。这场史无前例的消防大整治,不仅突破困扰广东多年的“消防瓶颈”。筑牢了乡镇消防根基.而且在整治中.摸索了一套行之有效的消防整治“广东模式”。这次整治工作的完满成功.是广东省委.省政府及地方各级政府高度重视消防工作的具体体现.它代表着广东消防工作未来发展方向,也昭示着广东消防工作辉煌的明天!
简介:虽然我国全民医保的目标已基本实现,但如何调动多方资源,发挥各自优势,实现管办分离,改进基金使用效率,仍是医疗保险目前面临的重大问题。基于公私合作模式,引入市场机制,鼓励商业保险机构参与到医疗保障体系中成为一种可行的方法。本文以城乡居民大病保险为例,结合当前全国各地实践,提出商业保险机构参与医疗保障体系的两种模式——保险合同型和委托管理型,并对其进行对比分析,提出了相应的政策建议,以期为各地实践提供有意义的借鉴。
培养中国环境传播人才的模式借鉴与探索——以美国哥伦比亚大学新闻学院为例
CDIO工程教育模式在高职创业教育中的应用研究——以中国环境管理干部学院为例
创消防整治“广东模式”铸广东消防新辉煌 广东省政府挂牌督办30个火灾隐患重点地区全线告捷
商业保险机构参与医疗保障体系的模式比较研究——以城乡居民大病保险为例