简介：分析物体是否受到的力的作用，是解决力学题目的关键．不少学生对判断有无某个力往往感到力不从心，特别是同一研究对象条件稍做改变，就会凭空多加力或者随意少力．我们不妨换种思维，运用“假设法”，从力与运动的关系人手，来判断有无力的存在．

简介：本文对秦腔20世纪30年代早期录音,50年代传统戏录音,60、70年代的现代戏录音进行精选,在确定"典型音列"的基础上进行测音.对大量数据整理分析后,提出秦腔音乐的纯四、五、八度律制构架,进一步肯定了中立音"苦音si"提出清角音在不同八度上为不同律位、秦腔音乐的律制假设,并涉及现代戏中音律演变问题.

简介：摘要因此，初中数学教师要逐步更新自身教育理念，改善教学策略，在课堂教学中适当地对学生的思维进行有效引导，让学生能够将学习重点从单纯的知识获取上转移到对实际问题的探究分析上来，引导学生主动地对数学问题进行探究，开发其逻辑思维与发散思维。为了帮助学生养成良好的探究问题的习惯，教师在课堂教学中要摒弃往日求“量”的教学，而要开始追求课堂教学的“质”。没有质的变化，一定不会引起学生内在的突飞猛进的变化，或者说学生的变化会很慢。

简介：每个学生要根据自己的水平选择听力材料,根据学生的听力水平和听力材料的难易程度,（2）学习者必须理解语言输人材料中的新语言形式

简介：每个学生要根据自己的水平选择听力材料,根据学生的听力水平和听力材料的难易程度,（2）学习者必须理解语言输人材料中的新语言形式

简介：<正>课堂教学的开放性、丰富性、多变性和复杂性是新课程教学的亮点,激发了师生的创造精神和智慧潜能,焕发了课堂教学的互动气氛和生命活力。从课程论角度说,课程不只是课程标准、教科书等"文本课程",更是被师生实实在在地感受到、领悟到、思考

简介：

简介：

简介：

简介：作文命题浅谈北京·西城张雪梅初看今年的高考作文试题，给人的印象是稳定，平实。然而仔细品味，字里行间可见命题者的功力和匠心。概括起来，今年的高考作文试题有以下几个特点。一、题型稳中有变，体现了高考作文命题改革的成果十几年来，作文命题改革的力度不断加大，...

简介：~~

简介：本刊“命题竞刻”专栏自开办以来受到广大篆刻作者及业余爱好者的热诚欢迎与踊跃投稿。在来稿中我们发现两个方面需提请广大读者注意:一是篆刻作者群体波及面比较狭窄,致使入选作者重复多次入选。当然这些忠实的中坚力量的创作势情是值得肯定的,但对篆刻艺术的群众性普及与提高,还有待于广大读者的大力支持。二是女性作者的偏少,这个问题我们在前几期已经提出过,但情况改善还不明显,还有待于我们去开掘与发展。另第4期命题竞刻为“锲而不舍”。

简介：~~

简介：

简介：每学期期末的考试命题，是教师期末的一项工作。本文对如何命好考试题从五个方面做了探讨。

简介：

简介：临帖是学习书法的必经之路,也是成为书家的必由之路。我们自本期开设的"命题竞临"栏目,就是不断地强化临帖的意识和重复我们的观点。刊登的碑帖范本,小作者在临习时可以通临,也可以节临,写好后寄给我们,我们会从来稿中选择部分优秀竞临作品进行点评并刊登,当然小朋友应不拘泥于此,也可以选择其他碑帖范本进行临习,总之通过临帖、摹帖,把基础打好,这才是学习书法的根本所在。

简介：<正>学生害怕写命题作文,由来已久。这种情况早就应该改变了。当代中学生比起五、六十年代的学生来说,是最有条件写好作文的。这是由当代社会生活的丰富多彩所决定的。他们通过现代化的传播媒介能

简介：临帖是学习书法的必经之路,也是成为书家的必由之路。我们开设"命题竞临"栏目,就是要不断地强化临帖的意识和重复我们的观点。刊登的碑帖范本,小作者在临习时可以通临,也可以节临,写好后寄给我们,我们会从来稿中选择部分优秀作品进行点评、刊登,当然小朋友应不拘泥于此,也可以选择其他碑帖范本进行临习,总之通过临帖、摹帖,把基础打好,这才是学习书法的根本所在。

简介：